海洋生物標(biāo)本小作坊

1、海洋生物標(biāo)本小作坊活動(dòng)目標(biāo)：知識(shí)與技能： 1. 認(rèn)識(shí)標(biāo)本制作對(duì)于海洋研究的重大作用，豐富海洋知識(shí)； 2. 掌握標(biāo)本制作的一般方法。過程與方法：明確標(biāo)本制作的流程，經(jīng)歷標(biāo)本制作的過程。    情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 1. 了解標(biāo)本制作的意義； 2. 培養(yǎng)學(xué)生樂于發(fā)現(xiàn)、勤于思考、勇于探索、不斷創(chuàng)新的科學(xué)素養(yǎng)； 3. 培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力、交流學(xué)習(xí)能力、與人合作能力。教學(xué)過程：一、 激發(fā)興趣，提出問題。1、今天我們又一次來到我校海洋生物館，在學(xué)習(xí)藍(lán)色家園中海洋生物標(biāo)本小作坊這一課前我們?cè)倏匆幌逻@些海洋生物標(biāo)本，請(qǐng)

2、大家說一下你最喜歡的或印象最深的標(biāo)本是什么？為什么?學(xué)生解說后，老師進(jìn)行總結(jié)，引出標(biāo)本的意義。2、據(jù)我所知自從我校海洋生物館建成之后，同學(xué)們對(duì)標(biāo)本產(chǎn)生了濃厚的興趣，了解了一些有關(guān)標(biāo)本的知識(shí)和標(biāo)本制作的簡(jiǎn)單方法。誰能告訴大家目前標(biāo)本制作主要有哪幾種類型？生：主要有浸制和干制兩種。師：咱們現(xiàn)在所在的是海藻類標(biāo)本展廳，這里展出的部分藻類，如石花菜、等在我們青島沿海也常見到，誰知道這些標(biāo)本中哪些是干制的，哪些是浸制的？生：大多數(shù)是干制的，像這樣浸泡在液體中的是浸制的。師：哪位同學(xué)了結(jié)過干制藻類標(biāo)本的制作過程？生：我知道。干制藻類標(biāo)本主要有采集、清洗、整形、吸水晾干和貼標(biāo)簽幾步。師：李裕昊同學(xué)介紹得很好

3、，看來他對(duì)標(biāo)本制作很感興趣，你們呢是不是也想自己動(dòng)手制作一些標(biāo)本？ 3、這樣咱們就從簡(jiǎn)單的藻類海洋生物入手練練兵。動(dòng)手前同學(xué)們先了解一下藻類標(biāo)本制作的具體過程及注意事項(xiàng)并按小組制定計(jì)劃。二、  學(xué)習(xí)制作，深入探究。1、 采集。 采集前組織學(xué)生交流采集海藻的注意事項(xiàng)和采集計(jì)劃。采集海藻的注意事項(xiàng)： A  選擇形狀好看的，新鮮的；保持外形的完整。B  采摘后要把它泡在盛有海水的水桶里。C  要在碎礁石群內(nèi)的小水灣里采摘海藻。因?yàn)檫@里的海草是依附在礁石上生長的，比較完整，被水沖上沙灘的海草大多形狀不完整或不夠新

4、鮮。采集計(jì)劃:生：我們要采集的是：各種海藻；需要的工具是：剪子、鑷子、小水碗、水桶；我們的分工是：本小組同學(xué)分頭尋找目標(biāo)，共同采集。采集過程： 指導(dǎo)學(xué)生從根部剪，不損壞海藻的完整性。 指導(dǎo)學(xué)生選擇大小適合操作的海藻。 小結(jié)：     學(xué)生談本次采集活動(dòng)的感受，激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望。 3、清洗、整形、吸水晾干。 師匯總海草標(biāo)本制作需要的材料及注意事項(xiàng)（課件展示），學(xué)生動(dòng)手操作。組長分工：-干活仔細(xì)，負(fù)責(zé)清洗；-手巧，負(fù)責(zé)整形；大家一起換吸水紙。 整形時(shí)，注意整體造型，美觀大方。 換吸水紙：開始勤換，快干時(shí)壓上重物。 4、壓膜、貼標(biāo)簽。  

5、0;  兩天后，標(biāo)本基本晾干，師指導(dǎo)壓膜、貼標(biāo)簽：揭開膜的一端,壓在標(biāo)本的底部捋平,提著膜的另一端,用PS板光滑的一面沿底部向前推進(jìn),去掉四周多余的膜,在標(biāo)本右下角貼上標(biāo)簽。 學(xué)生操作： 三、 交流評(píng)價(jià)，暢談感受。 1、學(xué)生選出優(yōu)秀作品收藏在校海洋生物館內(nèi),并頒發(fā)收藏證書。 2、學(xué)生談藻類標(biāo)本制作完成后的體會(huì)，表達(dá)繼續(xù)探究的愿望。 四、 拓展延伸，總結(jié)提升。 制作魚類標(biāo)本： 1、介紹使用工具。 2、介紹制作過程。 3、師演示全過程。 4、學(xué)生操作。21    操作中遇到問題，可咨詢老師，也可察看課件。22 5、評(píng)價(jià)。23 總結(jié)： 24 我們學(xué)習(xí)了海洋生物標(biāo)本小作坊這一課，掌握了干制藻類和魚類標(biāo)本的一般方法，用這些方法也可以制作陸地上的