七年級生物上冊3.5.2《綠色植物的呼吸作用》教案學案(共2套新)

1、七年級生物上冊 3.5.2綠色植物的呼吸作 用教案學案（共 2 套新人教版）第二節(jié)綠色植物的呼吸作用一、學習目標：.描述呼吸作用的過程。.說出呼吸作用是生物的共同特征。.認同綠色植物在維持生物圈的碳一氧平衡中的重要作用。二、導學內容：【自主學習】.光合作用的公式是：.光合作用的場所是.光合作用的原料是.光合作用的動力是.光合作用的產(chǎn)物是.光合作用的物質轉變是.光合作用的能力轉變是知識點一：綠色植物呼吸作用的過程.呼吸作用的概念：細胞利用，將分解成和，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給的需要，這個過程叫做呼吸作用的場所是：.呼吸作用的公式：+知識點二：呼吸作用是生物的共同特征.呼吸作用是生

2、物的共同特征，其實質都是，。知識點三：綠色植物在維持生物圈炭一一氧平衡中的作 用.綠色植物通過， 能不斷消耗大氣中的， 又將排放到大 氣中，對維持生物圈中和的相對平衡起了重要作用。【合作探究】.種子在萌發(fā)過程中發(fā)生了能量變化嗎？.種子在萌發(fā)過程中產(chǎn)生的能量是從哪里來的？.種子在萌發(fā)的過程中放出了什么氣體？.你觀察到什么現(xiàn)象？.什么氣體能讓澄清的石灰水變渾濁？.氧氣有什么作用？.為什么蠟燭在甲、乙兩瓶中的燃燒情況不一樣？.為什么蠟燭在萌發(fā)的種子和煮熟的種子中的燃燒情況 不一樣？三、 小結：四、 當堂檢測：.光合作用與呼吸作用的關系：區(qū)別和聯(lián)系光合作用呼吸作用區(qū)別部位條原料產(chǎn)物能量轉變制造有機物，

3、儲存能量聯(lián)系如果沒有光合作用制造的有機物，呼吸作用就無 法進行。呼吸作用分解的有機物正是光合作用的，呼吸作用 所釋放的能量正是光合作用儲存在有機物中的能量。2如果沒有呼吸作用，光合作用也無法進行。植物進行 光合作用的時候，原料的吸收和產(chǎn)物的運輸所需要的能量， 正是呼吸作用釋放出來的。3呼吸作用于光合作用是相互依存的關系。.植物體進行吸作用的部位是A.A. 只在葉片中B.B. 只在萌發(fā)的種子中c.c.只在根系中D.D.在所有的活細胞中都能進行.植物體進行呼吸作用的時間是A.A.只在白天 B.B.只在光下 c.c.在白天和黑夜 D.D.只在晚上.澆花過勤， 花土總是含有大量的水分， 這樣會導致根

4、爛掉，植物死亡，其原因是A.A.水分過多，根毛無法吸收B B.水分過多，根無法呼吸c c .水分過多，使細胞能大量繁殖，導致根爛掉D.D.根吸收的水分過多而死亡.植物在白天吸入二氧化碳， 釋放出氧氣， 而在夜間吸 入氧，呼出二氧化碳，這是因為A.A. 日光下進行光合作用，呼吸作用停止B.B. 光合作用強于呼吸作用c c .呼吸作用在夜間進行，光合作用在夜間停止D.D.葉片進行光合作用，不進行呼吸作用.將燃燒的蠟燭放入裝有萌發(fā)種子的瓶中，火苗便會熄 滅，這是因為瓶中的種子A.A. 呼吸作用能消耗氧氣，釋放二氧化碳B.B. 呼吸作用能吸收二氧化碳，釋放氧氣c.c.光合作用能吸收二氧化碳，釋放氧氣D.D.光合作用能吸收氧氣，釋放二氧化碳.呼吸作用在植物體中進行的部位是A.A.