


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、對(duì)于大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有 一定的格式。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的,下面是作者為大家整 理的對(duì)于大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。XX年暑假,炎炎夏日,烈日當(dāng)頭。正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境和學(xué)校的署期作業(yè), 激起了我要在署假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自 己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn) 一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重 要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承 認(rèn),通過社會(huì)實(shí)踐,
2、找出自己的不足和差距所在。作為一個(gè)學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)生,找工作不是一件難度很大的事情,關(guān)鍵在于 肯不肯吃苦。是否能夠在任何環(huán)境下都能夠始終保持熱忱的態(tài)度去對(duì)待工作。很 幸運(yùn),經(jīng)熟人介紹,我得到了人生中的第一份實(shí)習(xí)工作,在中國(guó)銀行撫順分行任 職大堂經(jīng)理的助理。我很珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),暗自下定決心:一定不要讓大 家對(duì)自己失望。說實(shí)話,我對(duì)我將要做的工作一點(diǎn)都不了解,我都不知道自己將要做些什么, 所以在實(shí)習(xí)的笫一天,我的主要任務(wù)就是觀察、了解。領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我相當(dāng)?shù)?照顧,有不懂的他們都會(huì)耐心的、細(xì)心的給我講解。我的職務(wù)是大堂經(jīng)理助理, 在咨詢處接待客戶為客戶解決疑問、引導(dǎo)客戶辦理業(yè)務(wù)。雖然,自己的
3、工作看起 來很簡(jiǎn)單,沒有什么,但是領(lǐng)導(dǎo)曾對(duì)我說過我們是第一個(gè)接待客戶的人,和客戶 是最直接的紐帶,我們的言談舉止都代表著銀行的形象。差不多經(jīng)過一上午的細(xì) 心觀察,我慢慢地明口,大堂經(jīng)理最主要的任務(wù)就是為客戶排憂解難,而我也想 到了我的工作就是在客戶很多時(shí),我?guī)椭筇媒?jīng)理為客戶解決一些簡(jiǎn)單的問題, 例如存款帳單如何填寫,轉(zhuǎn)帳帳單如何填寫等等,為大堂經(jīng)理減輕一些負(fù)擔(dān),讓 其有更多的時(shí)間為客戶解決更專業(yè)的問題。當(dāng)明口這一點(diǎn)后,我意識(shí)到,我的社 會(huì)實(shí)踐要正式開始了。我想給大家留下一個(gè)好印象。所以每天我來的都特別早,我想讓大家知道, 我是一個(gè)勤快的人而絕非是個(gè)懶惰的人。正所謂天道酬勤嘛!我對(duì)第二天實(shí)習(xí)的
4、 印象最深也最有感觸,因?yàn)槲艺浇哟说谝粋€(gè)客戶。客戶問我當(dāng)天的日期是什 么,因?yàn)閹紊嫌袝r(shí)間欄。我拿出手機(jī)看清日期后,告訴了客戶,而且我說了兩 遍。客戶對(duì)我說了一聲謝謝。雖然這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題,但是我覺的好有成就 感,秦和校長(zhǎng)不是說過嘛,天下大事必從細(xì)而做。偶爾我還會(huì)遇到外國(guó)客戶,由 于我的本科專業(yè)是英語(yǔ)(金融與保險(xiǎn)),基本交流難不倒我,棋至還出現(xiàn)了只要 一有外國(guó)人進(jìn)來,大家就派要我去接待的情況。然而我對(duì)銀行的專業(yè)知識(shí)掌握 的并不好,由于大三才開專業(yè)課,我對(duì)銀行的專業(yè)知識(shí)了解的少之乂少,所以難 免有時(shí)會(huì)面對(duì)客戶的回答束手無策,尷尬?。≌婧拮约浩綍r(shí)為什么不提前自學(xué)有 關(guān)這方面的專業(yè)知識(shí)。為了
5、減少尷尬事情的出現(xiàn),我不得不在早上第一個(gè)來晚上最后一個(gè)走的情況 下,回家還要繼續(xù)啃書本,盡管很辛苦,我還是每天充滿動(dòng)力,盡管臨時(shí)抱佛腳 的學(xué)習(xí)成果只能得到小小的發(fā)揮,我還是滿心歡喜。我相信只要有效果就代表我 已經(jīng)有了個(gè)好的開始。經(jīng)過前面兒天的實(shí)習(xí)工作,我對(duì)我的“業(yè)務(wù)”也已經(jīng)了解的差不多了。只要 是簡(jiǎn)單的問題,我都可以辦理的得心應(yīng)手。而就在此時(shí),我的內(nèi)心突然冒出了一 個(gè)大膽的想法,我是否也可以為客戶解決一些專業(yè)性的問題呢。盡管我對(duì)這個(gè)想 法也打上了一個(gè)大大的問號(hào),不過,既然我對(duì)自己的信心都打了一百分,我就有 理山相信自己能行。隨著接觸的客戶越來越多,打理的業(yè)務(wù)也不斷地增多,辦事效率也不斷的攀 升
6、,對(duì)自己越來越有信心,說話辦事也都有了實(shí)足的底氣。當(dāng)然,對(duì)于那些專業(yè) 的問題,經(jīng)過這兒天的觀察,我也認(rèn)識(shí)到這絕非一天兩天就能夠熟練掌握,沒有 專業(yè)的功底也是絕對(duì)不行的,雖然自己很不甘心,但是我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。 我也第一次看到了專業(yè)知識(shí)在工作中的重要性,也第一次明白單單有工作能力和 熱情還是不夠的。我發(fā)現(xiàn)工作能力就像是一個(gè)人的右手,對(duì)于大部分不是左撇子 的人來說,右手承擔(dān)了很多的工作,其至大部分的事情用右手來做就可以了,然 而我們永遠(yuǎn)不能因?yàn)橛沂值拇嬖诙雎宰笫值闹匾匚唬魶]有左手的配合,則 很多事情我們都做不了。沒錯(cuò),專業(yè)知識(shí)就是我們工作中的左手。對(duì)于一個(gè)人來 說,左手右手缺一不可,同
7、樣,對(duì)于工作來說,專業(yè)知識(shí)與工作能力同樣重要, 永遠(yuǎn)沒有誰(shuí)比誰(shuí)更重要之說。記得有一次,我教一個(gè)女大學(xué)生用中國(guó)銀行網(wǎng)銀,她說我的服務(wù)態(tài)度很好, 她第一次遇到工作這么用心的工作人員。當(dāng)時(shí)自己感覺好開心,因?yàn)樽约旱墓ぷ?得到了他人的認(rèn)可。雖然,每天都要接待不一樣的客戶,指導(dǎo)客戶、教客戶填各 種各樣的單子,甚至偶爾會(huì)遇到有些無禮的客戶,但是我還是很開心,因?yàn)槊刻?都會(huì)學(xué)習(xí)到不一樣的知識(shí)來充實(shí)完善自己。從被動(dòng)到主動(dòng),從毫無頭緒到得心應(yīng) 手,在中行的實(shí)習(xí)無疑成為了以后踏入社會(huì)前的一個(gè)臺(tái)階,同時(shí)使我在實(shí)踐中了 解社會(huì),打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我以后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從這 次實(shí)習(xí)中,我認(rèn)真參與每一個(gè)
8、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積累實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)學(xué)習(xí)中 自身的不足,為以后即將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有這樣,走向工作崗位 時(shí),才能夠勝任自己的工作,在大浪淘沙中找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為 企業(yè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。實(shí)習(xí)的最后一天,我格外的珍惜也格外的小心。因?yàn)槲遗伦约旱拇中拇笠饨o 客戶帶來不必要的麻煩。幸運(yùn)的是,一天下來很順利。臨走前,大堂經(jīng)理表?yè)P(yáng)了 我的工作,而且為我給他減輕負(fù)擔(dān)表示感謝。并表示,希望下個(gè)假期我能夠繼續(xù) 來應(yīng)征這個(gè)助理的職位。我很高興,因?yàn)檫@是對(duì)我工作的肯定,我欣然答應(yīng)。實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用,走出課堂。當(dāng)前,我們除了要扎實(shí)我們的專業(yè)知識(shí), 更要培養(yǎng)將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力
9、,畢竟我們?cè)谡n堂上所學(xué)與在實(shí)際當(dāng)中遇到 的也是不盡相同的。其往往不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解 決各種問題。同時(shí)作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你 應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自 我的最好途徑;親身實(shí)踐,而不是閉門造車,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛 躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。所以在大學(xué)期間我覺得多與 社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問題,對(duì)以后的發(fā) 展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。當(dāng)然,也要擺正實(shí)習(xí)打工與學(xué)習(xí)的關(guān)系, 切不可因?qū)嵙?xí)打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)期。正如有名 的Microsoft公司副總裁李開復(fù)教授曾說過的一樣:實(shí)習(xí)打工只是學(xué)習(xí)生活中 的一種補(bǔ)充,學(xué)習(xí)才是最重要的。”同時(shí),我感謝我的大學(xué),這個(gè)教育我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東理工大學(xué)《形體與舞蹈IV》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院《面向?qū)ο髴?yīng)用開發(fā)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《水工建筑物(上)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 蘭州文理學(xué)院《模擬電子技術(shù)A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 燕山大學(xué)《英語(yǔ)4》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 宿州航空職業(yè)學(xué)院《結(jié)構(gòu)檢驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)工程學(xué)院《數(shù)據(jù)庫(kù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 夏令營(yíng)合作合同協(xié)議
- 工程人工承包合同
- 養(yǎng)老院聘用合同書
- 學(xué)生入學(xué)合同協(xié)議書范本格式
- 國(guó)開(浙江)2024年秋《中國(guó)建筑史(本)》形考作業(yè)1-4答案
- 糖尿病小講課尹以麗護(hù)理病歷臨床病案
- 《 人臉識(shí)別技術(shù)的隱私威脅研究》范文
- 統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治7、我們的衣食之源 課件
- DB34∕T 3791-2021 智慧藥房驗(yàn)收規(guī)范
- 20以內(nèi)加減法口算練習(xí)題帶括號(hào)填空135
- 阿里巴巴操作手冊(cè)
- 專利挖掘課件
- 地下綜合管廊工程機(jī)電安裝工程施工方案
- 2024年甘肅省定西市中考地理試卷(含答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論