![工程課程設計學習總結2021_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/4/460784b1-5db8-4e1a-a9b7-42c83db9b413/460784b1-5db8-4e1a-a9b7-42c83db9b4131.gif)
![工程課程設計學習總結2021_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/4/460784b1-5db8-4e1a-a9b7-42c83db9b413/460784b1-5db8-4e1a-a9b7-42c83db9b4132.gif)
![工程課程設計學習總結2021_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/4/460784b1-5db8-4e1a-a9b7-42c83db9b413/460784b1-5db8-4e1a-a9b7-42c83db9b4133.gif)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、工程課程設計學習總結2021課程設計心得體會1經過一個學期的學習,我對c語言有了一定的了解。c語言是學習計算機科 學的基礎,作為一名計算機專業(yè)學生,掌握C語言更是毋庸置疑。在上課之前, 就經常聽同學說,C語言很難學,確實,剛開始聽課時覺得老師不知所云。不過, 發(fā)現對后續(xù)內容的預習后,前面的疑團都迎刃而解,這讓我對C語言的學習更有 信心。計算機最重要的就是上機操作,自己編寫程序,在visuaic+運行,剛開始 經常會出現錯誤,經過分析改正后,終于能夠運行了,就覺得特別激動。課程設計是一個把需求分析、程序編寫、程序調試、撰寫報告結合為一體的 過程。在這個過程中,不僅鍛煉了我們縝密的思維和堅持不解的
2、毅力,更磨練了 一個隊伍的團結互助的精神。只有通過大家一起努力才能將課程設計的所有環(huán)節(jié) 都順利的完成。另外程序設訃中我們遇到問題并解決問題的過程,使得我們獨自 探索并解決問題的能力了有了一個提高,這有利于我們以后的學習。同時這整一 個過程,也使我們對程序編寫的整個過程有了一個統(tǒng)籌全局的思想,因為需求分 析、程序編寫、程序調試、撰寫報告這些過程是環(huán)環(huán)相扣的,絕對不可能獨立進 行。課程設訃是學習C程序設計后對知識的全面測試,剛拿到題口時不知道 怎么去處理,覺得很復雜,經過和小組成員的討論,上*查資料,逐個問題逐個 擊破,問題不再那么復雜。通過課程設計,我發(fā)現自己還存在很多知識漏洞,編 寫程序時,經
3、常會出現低級錯誤,很多知識點都不熟悉。在今后的時間里,我一 定要投入更多精力學習C語言,以課本為基礎,請教老師,與同學討論,參考資 料,上機操作,我相信我一定能把C語言學好。課程設訃心得體會2通過這次為期近半月的課程設計,我們深感自己動手操作的重要性。我們在 課堂上接觸到的多半是蒼白的理論,在實踐層面上只有一定的指導作用。但是真 正在實際運用過程中,我們如果缺乏必要的及時鍛煉,那將會感覺到力不從心。 理工科本來就是一門集思維和動手能力于一體的學科,要想真正掌握好,思考、 假設和實驗驗證都是必不可少的。在通過很多的理論學習之后,我們通過課程設 計和相關的實驗把書本上的理論知識在實際運用中加以利用
4、,鞏固了理論知識的 同時也增強了我們的動手能力。另外,我們生活在一個講究團隊合作的社會里。通過團隊的協(xié)作,也培養(yǎng)了 我們團結互助,相互協(xié)調的團隊合作能力。通過大家的努力,我們共同完成了小 組的任務,大家集思廣益,各抒己見,共同把一個個問題解決。雖然辛苦,但是 我們也享受著這次課程設訃中給我們帶來的樂趣,那就是自己親自動手解決好實 際問題,雖然我們做的還不夠,但是我們也算是邁出了艱難的一步。我們學習理 論知識的最終LI的還是要走向實際運用,通過這種模擬式的學習,我們加深認識 到理論與實踐的差異。通過這個課程設計,我們大家把整個學習階段的各種學科 知識竄聯(lián)在一起,更好地認識到學習是一個系統(tǒng)工程。我
5、們的每一個環(huán)節(jié)都是在 為以后的實踐環(huán)節(jié)做鋪墊,我們的每一個環(huán)節(jié)都是要有所掌握才可以順利完成任 務。通過這樣的實踐活動,我們還可以充分發(fā)揮自己的主觀能動性,因人而異, 合理分配任務,團結協(xié)作,一起朝著任務的方向不斷地奮斗,大家都很辛苦,各 自完成自己負責的那部分工作。我們都深感動手起來遇到的各種問題都要親自去 解決是一件很不容易的事情,同時我們也在實踐過程中修復了以往學習的很多漏 洞。我們也得到了不同程度的完善和提升。希望以后能多舉行多參與這類型的實 踐活動。把理論知識結合到實踐層面去,理論結合實際學習才會更有聲有色。要 把我們學到理論知識的真正利用到生產實際中還需要大量的實踐和運用。我們忘不了
6、自己在這一過程中的努力與收獲,我們也相信付出與收獲成正 比,我們付岀的越多,相應地收獲也就越多。我們有大塊的時間在準備,在學習 的過程中,我們要不斷地改進和學習,多多交流才能更好更輕松地學習。課程設計心得體會3經過三個星期的實習,過程曲折可謂一語難盡。在此期間我也失落過,也曾 一度熱情高漲。從開始時滿富盛激情到最后汗水背后的復雜心情,點點滴滴無不 令我回味無長。生活就是這樣,汗水預示著結果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不 變的話題。通過實習,我才真正領略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義,我才意 識到老一輩測繪為我們的社會付出。我想說,測繪確實有些辛苦,但苦中也有樂, 在如今物欲很流的世界,
7、很少有機會能與大自然親密接觸,但我們可以,而且測 繪也是一個團隊的任務,一起的工作可以讓我們有說有笑,相互幫助,配合默契, 多少人間歡樂在這里灑下,大學里一年的相處還趕不上這十來天的實習,我感覺 我和同學們之間的距離更加近了;我想說,測繪確實很累,但當我們所測的數據 制成成果時,心中也不免產生興奮;正所謂"三百六十行,行行出狀元”。我們 同樣可以為社會作出我們應該做的一切,這有什么不好?我不斷的反問自己。也 許有人不喜歡野外的工作,也許有人認為測繪的工作環(huán)境不好,但我認為無論干 什么,只要人生活的有意義就可。社會需要我們,我們也可以為社會而工作。既 然如此,那還有什么必要失落呢?于是
8、我決定沿著自己的測繪路,執(zhí)著的走下去。社會需要我們,我們也可以為社會而工作。既然如此,那還有什么必要失落 呢?于是我決定沿著自己的測繪路,執(zhí)著的走下去。同時我認為我們的工作是一個團隊的工作,團隊需要個人,個人也離不開團 隊,必須發(fā)揚團結協(xié)作的精神。某個人的離群都可能導致導致整項工作的失敗。 實習中只有一個人知道原理是遠遠不夠的,必須讓每個人都知道,否則一個人的 錯誤,就有可能導致整個工作失敗。團結協(xié)作是我們實習成功的一項非常重要的 保證。而這次實習也正好鍛煉我們這一點,這也是非常寶貴的。對我而言,知識上的收獲重要,精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財富, 經歷是一份擁有。這次實習必將成為我人生旅
9、途上一個非常美好的回憶!課程設訃心得體會4在大三第一學期開學的第一個月我在齊霞老師的指導下,對vi設計這門課 程進行了學習。在這一個月的時間里,我對vi設計的含義、內容等等知識有了 一定程度的認識和了解。老師在指導我們學習時把vi設計課程分為三個學習階段。笫一個階段老師 通過讓我們觀看vi設訃的范例,來引導我們去理解vi的內涵、作用等等。vi是視覺識別的英文簡稱,企業(yè)形象識別系統(tǒng)是英文“corporate Identity sestem”的中文翻譯,簡稱cis,其理論的發(fā)源地一般認為是在美國。它借助一 切可見的視覺符號在企業(yè)內外傳遞與企業(yè)相關的信息。在ci系統(tǒng)中他是外在的 具體形式和體現,是最
10、只管的部分。它以設計的形式美感染人、吸引人,是人們最容易注意到,并形成形象記憶 的部分。它是最直接有效地建立企業(yè)知名度和塑造企業(yè)形象的方法。Vi視覺識別設計系統(tǒng)從視覺上直接影響人們對企業(yè)的認知,企業(yè)的名稱、 標志、標準字體、標準顏色、商標品牌等等,辦公事物用品、產品包裝設計、環(huán) 境裝飾設計、廣告宣傳品都在有意識或無意識地向社會傳播著企業(yè)的形象。Vi所體現的優(yōu)秀的企業(yè)形象是企業(yè)成功的基本要素之一,失去Vi這種視覺 傳播的控制,將造成企業(yè)形象的混亂。企業(yè)的受眾群體,很多是通過視覺傳播而接受企業(yè)信息的,他們一般是政府 官員、供應商、消費者、股票持有者、市場分析人員以及本企業(yè)的雇員Vi的作用就是從視覺
11、塑造企業(yè)的形象,使各類受眾群體統(tǒng)一對企業(yè)形象的 認知。在第二個階段,老師安排了我們這門課程所要完成的作業(yè)內容,完成一套 Vi手冊。在剩下的三個星期時間中,第一個星期我們要設計并挑選出企業(yè)的標 志,在笫二個星期里要初步完成Vi手冊的基礎要素和應用要素的設訃,在笫三 個星期是檢查和修改手冊,最終完成Vi設訃手冊的階段。在和另外兩位同學一起組成了設計小組后,我們首先設定了我們要做的企業(yè) 樂譜聲唱片公司,充分地理解、消化企業(yè)的經營理念,把Vi的精神吃透, 并尋找與Vi的結合點。這一工作有賴于我們小組的充分溝通。在各項準備工作 就緒之后,Vi設計小組進入具體的設計階段。獨特鮮明的識別性是企業(yè)標志的首要特
12、點。精神內涵的象征性是企業(yè)標志的 本質特點。符合審美造型性是企業(yè)標志的重要特點。標志的應用范圍極為廣泛, 所以,標志設汁應考慮到平面,立體以及不同材質上的表達效果。有的標志設計 美咋美矣,但制作復雜,成本昂貴,必然限制標志應用上的廣泛與便利。我們將耳麥的形象進行延伸,符合唱片公司的行業(yè)特征和產品特征,耳麥下 的的彎月形狀,表達了用音樂帶給人們快樂是企業(yè)的精神和宗旨,集中反映企業(yè) 的經營理念,突出企業(yè)形象,而藍色和灰色的結合具有現代感和時代色彩,符合 時代的審美特征。在第二個星期里,我們對產品的設計進行了延伸。Vi視覺識別系統(tǒng)以標志、 標準字、標準色為核心展開的完整的、系統(tǒng)的視覺表達體系。將上述的企業(yè)理念、 企業(yè)文化、服務內容、企業(yè)規(guī)范等抽象概念轉換為具體符號,塑造出獨特的企業(yè) 形象。在ci設計中,視覺識別設計最具傳播力和感染力,最容易被公眾接受, 具有重要意義。Vi系統(tǒng):a.基本要素系統(tǒng):如企業(yè)名稱、企業(yè)標志、企業(yè)造型、標準字、 標準色、象征圖案、宣傳口號等。b.應用系統(tǒng):產品造型、辦公用品、企業(yè)環(huán)境、交通工具、服裝服飾、廣告 媒體、招牌、包裝系統(tǒng)、公務禮品、陳列展示以及印刷出版物等。在第三個星期里,我們小組對設計手冊進行了全面的檢查和修正,對其中出 現的字體大小不一、字體行列間距不一等等錯誤進行修正。最終完成了樂譜聲這 一整套的vi視覺識別
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現代物流信息系統(tǒng)建設中的標準化問題
- 掛繩高空作業(yè)施工方案
- 拆除臨時用電施工方案
- 生態(tài)文明教育在校園的實踐與推廣
- 現代企業(yè)綜合管理能力提升及領導力培訓方案研究報告
- 國慶節(jié)營銷活動方案模板
- 2023三年級語文上冊 第一單元 習作:猜猜他是誰說課稿 新人教版
- Unit 2 AnimaIs Lesson 1 Enjoy the story(說課稿)-2024-2025學年北師大版(三起)英語五年級上冊
- 2024秋八年級物理上冊 第1章 機械運動 第2節(jié) 運動的描述說課稿2(新版)新人教版
- 2025仿石漆施工合同
- 最經典凈水廠施工組織設計
- VDA6.3過程審核報告
- 《心臟血管的解剖》課件
- 2024-2030年中國并購基金行業(yè)發(fā)展前景預測及投資策略研究報告
- 河道清淤安全培訓課件
- 2024年湖南商務職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫帶答案
- 骨科手術中常被忽略的操作課件
- 《湖南師范大學》課件
- 2024年全國各地中考試題分類匯編:作文題目
- 2024年高壓電工操作證考試復習題庫及答案(共三套)
- 《糖拌西紅柿 》 教案()
評論
0/150
提交評論