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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上浮力題型:三高題特征:(1)題中給三個(gè)狀態(tài);(2)整個(gè)題目中,只給同一類型的三個(gè)高度或者深度h1、h2、h3;技巧:(1)當(dāng)給出高度為外高時(shí),即容器液面高度,或者給出小容器露出液面高度時(shí),物體密度為:。(2)當(dāng)給出高度為內(nèi)高時(shí),即物體浸入液體中的深度時(shí),則物體密度為:。大家好,我是柴森,一只來(lái)自于北京的物理老師。歡迎關(guān)注我的微信號(hào):chaisenlaoshi,分享初高中物理分類題型的極快解法。一. 簡(jiǎn)單題【例1】.將物塊投入漂浮于水面得小燒杯中,小燒杯杯底距液面高度h1為25cm;將物塊取出后系在燒杯底靜止后,小燒杯杯底距液面高度變?yōu)閔2大小為15cm;剪斷細(xì)繩后物塊

2、掉入杯底,此時(shí)小燒杯底距水面距離變?yōu)閔3大小為10cm;則物塊的密度為:()。解析:這道題用我教你的這個(gè)“神奇”的方法,就不需要看什么圖了。 “杯底距離液面高度”,這句話就告訴我們是內(nèi)高了,這時(shí)候,咱就套內(nèi)高公式,就一切ok了。套公式,總會(huì)吧?跟套襪子差不多! 什么是h大呢,三個(gè)高度里面,最大的就是h大,什么是h小呢,當(dāng)然是高度最小的那個(gè)。那么什么是h中呢?廢話,剩下的那個(gè)數(shù)就是h中了。直接代入,超簡(jiǎn)單,步步高打火機(jī),不會(huì)哪里,點(diǎn)哪里,so easy!【例2】.如圖所示,柱形容器中裝有密度為1=1.2g/cm3的某種液體,將一金屬塊放入底面積為S=100cm2的長(zhǎng)方體塑料盒中,塑料盒豎直漂浮在

3、液面上,且液體不會(huì)溢出容器,其浸入液體的深度為h1=20cm.若把金屬塊從塑料盒中取出,用細(xì)線系在塑料盒的下方,放入該液體中,塑料盒豎直漂浮在液面上,且金屬塊不接觸容器底,塑料盒浸入液體的深度為h2=15cm.剪斷細(xì)線,金屬塊沉到容器底部,塑料盒仍豎直漂浮在液面上,其浸入液體的深度為h3=10cm.則金屬塊的密度2= 2.4 g/cm3?!纠?】.將物塊投入漂浮于水面得小燒杯中,小燒杯杯底距液面高度h1為25cm;將物塊取出后系在燒杯底幵靜止后,小燒杯杯底距液面高度變?yōu)閔2大小為10cm;剪斷細(xì)繩后物塊掉入杯底,此時(shí)小燒杯底距水面距離變?yōu)閔3大小為5cm;則物塊的密度為:(1.3g/cm3)。

4、【例4】.如下圖所示,將木塊投入水中,液面高度變?yōu)閔1;取一塊小石頭放在木塊上,液面高度變?yōu)閔2;再將小石頭輕放入水中,液面變?yōu)閔3;則小石頭的密度為:()。【例5】.小柴家里有一個(gè)金屬球,不知道是用何種金屬制成的,因此她決定用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)測(cè)出金屬球的密度。由于身邊沒(méi)有測(cè)量質(zhì)量的工具,因此她找來(lái)了圓柱形容器、刻度尺和一個(gè)塑料小碗。把圓柱形容器放在水平桌面上并在其中裝入適量的水,讓塑料小碗漂浮在水面上,此時(shí)容器內(nèi)的水深為18cm。當(dāng)把金屬球放入容器內(nèi)的水中時(shí),容器內(nèi)的水深為19.5cm,如圖甲所示?,F(xiàn)將金屬球取出后放入塑料小碗中靜止時(shí),如圖乙所示。乙圖中的水面比甲圖中的水面高3cm。已知:容器

5、的內(nèi)部底面積為400cm2。則金屬球的密度是 3×103 kg/m3。二.中檔題【例1】.如圖所示,底面積為S1的圓柱形容器中裝有未知密度的液體。將一密度為的正方體金屬塊放入底面積為S2的長(zhǎng)方體塑料盒中(塑料盒的厚度可忽略不計(jì)),塑料盒漂浮在液面上(液體不會(huì)溢出容器),其浸入液體的深度為h1。若把金屬塊從塑料盒中取出,用細(xì)線系在塑料盒的下方,放入液體中,金屬塊不接觸容器,塑料盒浸入液體的深度為h2。剪斷細(xì)線,金屬塊會(huì)沉到容器的底部,塑料盒漂浮在液面上,其浸入液體的深度為h3。若塑料盒始終處于如圖所示的直立狀態(tài)而未發(fā)生傾斜。則容器中液體的密度:() 【例2】.如圖所示容器內(nèi)放有一長(zhǎng)方體

6、木塊M,上面壓有一鐵塊m,木塊浮出水面的高度為h1(圖a);用細(xì)繩將該鐵塊系在木塊的下面時(shí),木塊浮出水面的高度為h2(圖b);將細(xì)繩剪斷后(圖c),木塊浮出水面的高度h3為:(A)A、 B、 C、 D、【例3】. 在一個(gè)圓柱形容器內(nèi)盛有深為20cm的水?,F(xiàn)將一質(zhì)量為200g的密閉空心鐵盒A放入水中時(shí),空心鐵盒有一半浮出水面;當(dāng)鐵盒上放一個(gè)小磁鐵B時(shí),鐵盒恰好浸沒(méi)水中,如圖甲所示;當(dāng)把它們倒置在水中時(shí),A有1/15的體積露出水面,如圖乙所示。小磁鐵B的密度為 7.5×103 kg/m3?!纠?】. 小柴同學(xué)想測(cè)量一塊小石塊的密度,但是只有符合實(shí)驗(yàn)要求的量筒、小燒杯、適量的水和小石塊。小

7、蕊設(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn)步驟但是沒(méi)有完成,請(qǐng)你將下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)步驟: (1)在量筒中倒入適量的水;(2)將小燒杯底朝下,放入盛有水的量筒中使其漂浮在水面上,記下這時(shí)量筒中水面的示數(shù)為V1,并記錄在表格中;(3) 將小石塊輕輕放入小燒杯,使燒杯漂浮在水面上 ,記下這時(shí)量筒中水面的示數(shù)為V2;(4) 將小石塊從小燒杯中取出,輕輕放入量筒中,沉入水底 ,記下這時(shí)量筒中水面的示數(shù)為V3;(5)請(qǐng)根據(jù)測(cè)量的物理量V1、V2、V3及水,表示出小石塊的密度()?!纠?】. 如圖所示,邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方體空心金屬盒和實(shí)心金屬球各一個(gè)。若把球放在盒內(nèi)密封后,放入密度為的液體中金屬盒有h1的高度露出液面,如圖甲

8、所示;若把球和盒用細(xì)繩相連放入液體中靜止后,金屬盒有h2的高度露出液面,如圖乙所示;若把球和盒分別放入液體中靜止后,金屬盒有h3的高度露出液面,金屬球沉入液體底部,如圖丙所示。不計(jì)細(xì)線的重力和體積。金屬球的密度 球()。三. 難題【例1】.(2012東城期末)愛好科技制作的哥哥送給小柴一條自己制作的小木船,船上帶有金屬船錨,船舷上還標(biāo)記出了多條細(xì)密的吃水線,并附有一張表,說(shuō)明各條吃水線對(duì)應(yīng)的排水量。小柴問(wèn)明了排水量表示的是漂浮時(shí)船排開水的質(zhì)量,于是利用這些吃水線測(cè)出了船錨的密度。他把船放到一盆水中,第一次將錨放在船艙里,當(dāng)船靜止在水面時(shí)觀察吃水線,查出對(duì)應(yīng)的排水量為;第二次用細(xì)線拴住船錨,懸掛

9、在船下方的水中且完全浸沒(méi),觀察吃水線,查出對(duì)應(yīng)的排水量為,第三次把細(xì)線放得更長(zhǎng)些,直至線松了,錨沉在盆底,記下此時(shí)的吃水線,查出對(duì)應(yīng)的排水量為,則錨的密度 ?!纠?】.(2013北京中考)小陽(yáng)利用刻度尺、塑料碗、圓柱形玻璃筒和適量的水測(cè)量一塊鐵礦石的密度。以下是小陽(yáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按照他的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。(1)在圓柱形玻璃筒內(nèi)放入適量的水,將塑料碗輕輕放入水中,塑料碗漂浮,用刻度尺測(cè)出此時(shí)玻璃筒內(nèi)水的溫度為h1,并記錄在表格中;(2)將鐵礦石輕輕放入塑料碗中,塑料碗仍漂浮,用刻度尺測(cè)出此時(shí)圓柱形玻璃筒內(nèi)水的深度為h2,并記錄在表格中;(3) (4)已知水的密度為水,利用測(cè)量出的物理量和計(jì)算鐵礦石的密度= ,并將計(jì)算結(jié)果記錄在表格中。四 .特殊題特點(diǎn):給的高度不是同一類型的高度,有兩個(gè)液面高,有兩個(gè)露出液面的高度。【例1】.(2011西城1模)圓柱形容器中裝有適量的水,將一只裝有配重的薄壁長(zhǎng)燒杯放人圓柱形容器的水中,燒杯靜止時(shí)容器中水的深度 H1為20cm,如圖甲所示。將

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