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1、§ 2. 1. 1離散型隨機(jī)變量學(xué)習(xí)LI標(biāo)1. 理解隨機(jī)變量的定義;2. 掌握離散型隨機(jī)變量的定義.學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P30 P52,找出疑惑之處)復(fù)習(xí)1:擲一枚骰子,出現(xiàn)的點數(shù)可能是,出現(xiàn)偶數(shù)點的可能性是復(fù)習(xí)2:擲硬幣這一最簡單的隨機(jī)試驗,其可能的結(jié)果是,兩個事件.二、新課導(dǎo)學(xué)探學(xué)習(xí)探究探究任務(wù)一:在擲硬幣的隨機(jī)試驗中,其結(jié)果可以用數(shù)來表示嗎?我們確定一種關(guān)系,使得每一個試驗結(jié)果都用一個表示,在這種 關(guān)系下,數(shù)字隨著試驗結(jié)果的變化而變化新知1:隨機(jī)變量的定義:像這種隨著試驗結(jié)果變化而變化的變量稱為常用字母、表示.思考:隨機(jī)變量與函數(shù)有類似的地方嗎?新知2:隨機(jī)變量與函數(shù)
2、的關(guān)系:隨機(jī)變量與函數(shù)都是一種,試驗結(jié)果的范圍相當(dāng)于函數(shù)的,隨機(jī)變量的范圍相當(dāng)于函數(shù)的試試:在含有10件次品的100件產(chǎn)品中,任意抽取4件,可能含有的次品件數(shù)新知3:所有取值可以的隨機(jī)變量,稱為離散型隨機(jī)變量.將隨著抽取結(jié)果的變化而變化,是一個 是,其值域隨機(jī)變量U=o表示;14表示;X<3表示;“抽出3件以上次品”可用隨機(jī)變量表示.思考:1電燈泡的壽命X是離散型隨機(jī)變量嗎?隨機(jī)變量Q壽命 1000小時r= j11,壽命n 1000小時是一個離散型隨機(jī)變量嗎?探典型例題例1寫出下列各隨機(jī)變量可能的取值,并說明它們各自所表示的隨機(jī)試驗的結(jié)果:1)從10張已編號的卡片(從1號到10號)中任取
3、1張,被取出的卡片的號 數(shù)X;(2)拋擲兩個骰子,所得點數(shù)之和Y;(3)某城市1天之中發(fā)生的火警次數(shù)X:(4)某品牌的電燈泡的壽命X;(5)某林場樹木最高達(dá)30米,最低是0.5米,則此林場任意一棵樹木的高 度X.例2個袋中裝有5個白球和5個黑球,若從中任取3個,則其中所含白球 的個數(shù)X就是一個隨機(jī)變量,求X的取值范圍,并說明X的不同取值所表示的事 件。變式:X < 3在這里乂表示什么事件呢?例3寫出下列隨機(jī)變量可能取的值,并說明隨機(jī)變量所取的值表示的隨機(jī)試 驗的結(jié)果一袋中裝有5只同樣大小的白球,編號為1, 2, 3, 4, 5,現(xiàn)從該袋內(nèi)隨機(jī) 取出3只球,被取出的球的最大號碼數(shù)探動手試試
4、盒中9個正品和3個次品零件,每次取一個零件,如果取出的次品不再放 回,且取得正品前已取出的次品數(shù)為(1) 寫出可能取的值;(2) 寫出§ = I所表示的事件三、總結(jié)提升探學(xué)習(xí)小結(jié)1. 隨機(jī)變量;2. 離散型隨機(jī)變量.學(xué)習(xí)評價探自我評價你完成本節(jié)導(dǎo)學(xué)案的惜況為(A.很好 B.較好 C. 一般 D.較差探自我檢測(時量:5分鐘滿分:10分)計分:1下列先項中不能作為隨機(jī)變量的是().A.投擲一枚硬幣80次,正面向上的次數(shù)B.某家庭每月的電話費(fèi)C. 在n次獨立重復(fù)試驗中,事件發(fā)生的次數(shù)D. 個口袋中裝有3個號碼都為1的小球,從中取出2個球的號碼的和2. 拋擲兩枚骰子,所得點數(shù)之和記為,那么
5、,§ = 4 表示隨機(jī)實驗結(jié)果是().A. 一顆是3點,一顆是1點B. 兩顆都是2點C.兩顆都是4點D. 顆是3點,一顆是1點或兩顆都是2點3. 某人射擊命中率為0.6,他向一目標(biāo)射擊,當(dāng)?shù)谝淮紊鋼絷犞心繕?biāo)則停止射擊,則射擊次數(shù)的取值是().A. 1, 2, 3,,0.6nC. 0, 1, 2,,0.6/7D. 0, 1, 2,,n 4. 已知y= 2歹為離散型隨機(jī)變量,y的取值為1, 2,,10,則的取值為5. 一袋中裝有6個同樣大小的黑球,編號為1, 2, 3, 4, 5, 6,現(xiàn)從中隨機(jī)取出3個球,以歹表示取出的球的最大號碼,則4表示的試驗結(jié)果是課后作業(yè)1在某項體能測試中,跑lkm成績在4min之內(nèi)為優(yōu)秀,某同學(xué)跑lkm所花費(fèi) 的時間X是離散型隨機(jī)變量嗎?如果我們只關(guān)心該同學(xué)是否能夠取得優(yōu)秀成績,應(yīng)該如何定 義隨機(jī)變量?2下列隨機(jī)試驗的結(jié)果能否用離散型隨機(jī)變量表示:若能,請寫出各隨機(jī)變 量可能的取值并說明這些值所表示的隨機(jī)試驗的結(jié)果.(1)從學(xué)?;丶乙?jīng)過3個紅綠燈口,可能遇到紅燈的次數(shù);(2)在優(yōu)、良、中、及格、不及格5個等級的測試中
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