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1、編輯工作年終總結(jié)這篇關(guān)于編輯工作年終總結(jié)范文,是特地,希望對(duì)大家 有所幫助!轉(zhuǎn)眼一年又過(guò)去了。就在此時(shí),需要回頭總結(jié)的時(shí)候, 從心底里感到日子的匆匆?,F(xiàn)在的編輯工作已經(jīng)變得順其自 然了。一年下來(lái),自己努力了很多,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了 很多以前沒(méi)有的東西,認(rèn)識(shí)了以前沒(méi)有理解的東西。我想這 不僅是工作,更重要的是自我人生中的提升階段。從這一階 段來(lái)看,發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識(shí)正源源不斷的向自己走來(lái),到 這個(gè)大溶爐里慢慢消化。一年以來(lái),感觸最深的就是,工作可以在快樂(lè)中完 成。我們能以朋友的互相關(guān)愛(ài)做好我們的編輯工作,讓我真 切感受到了人與人之間的溫情。只要你需要,大家隨時(shí)給予 熱情地指導(dǎo);工作之余,大家開(kāi)

2、懷談笑,不分彼此。編輯部 上下同心,努力工作。創(chuàng)造出一期期的優(yōu)質(zhì)報(bào)紙。在編輯部 工作,讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。在這樣的的基 礎(chǔ)上,總結(jié)問(wèn)題是必不可少的,總結(jié)就是對(duì)工作進(jìn)行深入的 剖析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為明年工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ), 定下一個(gè)目標(biāo)。把明年的工作做到盡善盡美。真正把報(bào)紙?zhí)?升到一個(gè)新的高度。、一年中工作的回顧:1. 完成了高年級(jí) XX年1 15期的排版任務(wù)和各地辦事 處的報(bào)紙版面排版、傳版工作;2. 完成了低年級(jí) XX年1648期、暑假合刊和 09年寒假合刊的排版和版面制作,以及各地分印點(diǎn)傳版工作;3. 完成了四川,廣州的專版工作;4. 報(bào)社郵政廣告的設(shè)計(jì)制作;5. 參與

3、報(bào)社09年賀年卡設(shè)計(jì);6. 報(bào)社09年改版宣傳頁(yè)的設(shè)計(jì);7. 參與中報(bào)聯(lián)在太原組織的編輯業(yè)務(wù)培訓(xùn);8. 積極參與報(bào)社的08年筆會(huì),做好各項(xiàng)工作;9. 參與報(bào)社09年改版,積極主動(dòng)創(chuàng)新,為編輯出謀劃 策。10. 下學(xué)校調(diào)研八次,同老師和同學(xué)進(jìn)行溝通,為報(bào)紙 的創(chuàng)新積累有效的實(shí)用素材;11. 經(jīng)營(yíng)編輯業(yè)務(wù)博客,編寫(xiě)上傳跟工作有關(guān)的讀后感、 優(yōu)秀版面和設(shè)計(jì)理論知識(shí)等,提高自己的寫(xiě)作能力。12. 每月完成人物、靜物、動(dòng)物速寫(xiě)各5幅。13. 在首屆教輔報(bào)報(bào)紙質(zhì)量評(píng)比中,版面設(shè)計(jì)獲金獎(jiǎng)。14. 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)事務(wù)和日常性事務(wù)。二、在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題:少兒報(bào)紙編輯是一個(gè)很嚴(yán)肅的問(wèn)題。編輯過(guò)程的中的不 謹(jǐn)

4、慎不僅僅會(huì)造成報(bào)社經(jīng)濟(jì)損失和形象的影響,更對(duì)兒童在 認(rèn)知的道路抹上錯(cuò)誤的一筆。在編輯中應(yīng)該任何時(shí)候都細(xì)心 認(rèn)真。我既然從事報(bào)紙美術(shù)編輯工作,就要一心只想把我經(jīng)手 的報(bào)紙做到完美,在工作中遇到的這樣那樣的問(wèn)題也不少 我想只要能不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和報(bào)紙一起努力成長(zhǎng),才是 我們更應(yīng)該積極去做的。自己總結(jié)了一些解決的方法,雖然 不是很成熟但通過(guò)互相交流,可以起到些許作用也是不錯(cuò) 的。1. 在這年的工作當(dāng)中出現(xiàn)了不認(rèn)真,不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài) 度,在排版和發(fā)片過(guò)程中出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤,不僅僅對(duì)其他 環(huán)節(jié)和部門(mén)造成影響,延誤報(bào)紙的流程,更對(duì)報(bào)社的形象和 經(jīng)濟(jì)造成了很大的影響。2. 一年的編輯工作中,雖然差錯(cuò)降低不少,但還是有許 多不該有的錯(cuò)誤,兒童通常是依據(jù)插圖來(lái)深入理解文章的, 插圖中的錯(cuò)誤會(huì)誤導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)。3. 和文字編輯沒(méi)有能夠進(jìn)行及時(shí)、有效的溝通,造成工 作有拖延。4. 在編輯工作中,后半年的版面中有所創(chuàng)新和突破,但 對(duì)版面策劃、插圖運(yùn)用、標(biāo)題制作的理解和深入的研究上, 還有一定的差距,版面美化上,還有一定的空間。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 中有一定的進(jìn)步,但是沒(méi)有廣度和深度,沒(méi)有鉆研到底的精 神,尤其是自己的插圖方面,思想理解方面有提高,但自己的插圖繪畫(huà)上沒(méi)有落到實(shí)處5. 插圖作者隊(duì)伍建設(shè)上,插圖數(shù)量有所增加,質(zhì)量也有 提高,下一步要對(duì)插圖的管理上下功夫,不斷尋求新的適合 我們報(bào)紙的,督促插圖的工

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