![九年級(jí)物理下冊(cè)《電功率》學(xué)案2蘇科版_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/6/7f919217-62c9-463b-8a4b-d8a4beaa332f/7f919217-62c9-463b-8a4b-d8a4beaa332f1.gif)
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1、九年級(jí)物理下冊(cè) 電功率 學(xué)案2蘇科版電功率【教學(xué)時(shí)間】【教者】【教學(xué)目標(biāo)】會(huì)測(cè)量小燈泡的額定功率和實(shí)際功率?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】【教學(xué)方法】【教學(xué)過程】一、情景導(dǎo)學(xué):二、目標(biāo)定學(xué):三、預(yù)習(xí)探學(xué):在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中:實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? 2本實(shí)驗(yàn)測(cè)量的原理是,所以要測(cè)量小燈泡的電功率,就應(yīng)該測(cè)量3 3 .請(qǐng)根據(jù)課本 P9P9 圖 15-715-7 (a a)所示的電路圖,用筆畫 線做導(dǎo)線,在課本 P9P9 上將圖 15-715-7(b b)中所示的實(shí)物連接起來;4 4實(shí)驗(yàn)過程是怎樣的?四、合作互學(xué)和交流助學(xué)(一)測(cè)量小燈泡的電功率 預(yù)習(xí)探學(xué):交流“預(yù)習(xí)探學(xué)”中的第1 1、2 2、3 3、4 4
2、題。2 2合作探究:( 1 1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù),并將測(cè)得的數(shù)據(jù)填寫在課本 P9P9 的表格中。( 2 2 )小組討論:1通過實(shí)驗(yàn),得出小電燈的額定功率為。2若將小電燈兩端的實(shí)際電壓記做 U U 實(shí),小電燈的額定 電壓記做 U U 額,小電燈實(shí)際消耗的電功率為 P P 實(shí),小電燈的 額定功率為 P P 額,可以發(fā)現(xiàn):當(dāng) U U 實(shí)U U 額時(shí),P P 實(shí)P P 額;當(dāng) U U 實(shí) =U=U 額時(shí), P P 實(shí)P P 額;當(dāng) U U 實(shí)vU U 額時(shí),P P 實(shí)P P 額。3燈泡的亮度是由燈泡的 決定的。4實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是 ,實(shí)驗(yàn)中測(cè)量三次的目的是o5故障分析:A.A. 位同學(xué)連接好電
3、路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小電燈比正常工作時(shí)亮,這說明他在閉合開關(guān)前遺漏了哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟?B.B. 另一位同學(xué)在閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)小電燈不亮且電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù)。試分析電路中可能出現(xiàn)的故障。(二)例題:例 1 1一只標(biāo)有“ 24V24V 40w40w”的燈泡接在 36V36V 的電源上,要使它正常發(fā)光,還要串聯(lián)一個(gè)多大的電阻?此電阻消耗的電功 率多大?此電路工作 5min5min 消耗多少電能?例 2 2如圖所示,小燈泡 L L 標(biāo)有“ 6V6V3.6w3.6w”滑動(dòng)變阻器 R R 最大值為 1010 歐,當(dāng)滑片 P P 移到端,小燈泡正常發(fā)光。試求:電源電壓和小燈泡電阻。當(dāng)滑片 P P 移到端時(shí),閉合 S S,爾
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