九年級(jí)物理下冊(cè)《電功率》學(xué)案2蘇科版

1、九年級(jí)物理下冊(cè) 電功率 學(xué)案2蘇科版電功率【教學(xué)時(shí)間】【教者】【教學(xué)目標(biāo)】會(huì)測(cè)量小燈泡的額定功率和實(shí)際功率?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】【教學(xué)方法】【教學(xué)過(guò)程】一、情景導(dǎo)學(xué)：二、目標(biāo)定學(xué)：三、預(yù)習(xí)探學(xué)：在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中：實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? 2本實(shí)驗(yàn)測(cè)量的原理是，所以要測(cè)量小燈泡的電功率，就應(yīng)該測(cè)量3 3 .請(qǐng)根據(jù)課本 P9P9 圖 15-715-7 (a a)所示的電路圖，用筆畫(huà) 線(xiàn)做導(dǎo)線(xiàn)，在課本 P9P9 上將圖 15-715-7(b b)中所示的實(shí)物連接起來(lái)；4 4實(shí)驗(yàn)過(guò)程是怎樣的？四、合作互學(xué)和交流助學(xué)(一)測(cè)量小燈泡的電功率 預(yù)習(xí)探學(xué)：交流“預(yù)習(xí)探學(xué)”中的第1 1、2 2、3 3、4 4

2、題。2 2合作探究：( 1 1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)，并將測(cè)得的數(shù)據(jù)填寫(xiě)在課本 P9P9 的表格中。( 2 2 )小組討論：1通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得出小電燈的額定功率為。2若將小電燈兩端的實(shí)際電壓記做 U U 實(shí)，小電燈的額定 電壓記做 U U 額，小電燈實(shí)際消耗的電功率為 P P 實(shí)，小電燈的 額定功率為 P P 額，可以發(fā)現(xiàn)：當(dāng) U U 實(shí)U U 額時(shí)，P P 實(shí)P P 額；當(dāng) U U 實(shí) =U=U 額時(shí)， P P 實(shí)P P 額；當(dāng) U U 實(shí)vU U 額時(shí)，P P 實(shí)P P 額。3燈泡的亮度是由燈泡的 決定的。4實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是 ，實(shí)驗(yàn)中測(cè)量三次的目的是o5故障分析：A.A. 位同學(xué)連接好電

3、路，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)小電燈比正常工作時(shí)亮，這說(shuō)明他在閉合開(kāi)關(guān)前遺漏了哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟？B.B. 另一位同學(xué)在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)小電燈不亮且電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表有示數(shù)。試分析電路中可能出現(xiàn)的故障。（二）例題：例 1 1一只標(biāo)有“ 24V24V 40w40w”的燈泡接在 36V36V 的電源上，要使它正常發(fā)光，還要串聯(lián)一個(gè)多大的電阻？此電阻消耗的電功 率多大？此電路工作 5min5min 消耗多少電能？例 2 2如圖所示，小燈泡 L L 標(biāo)有“ 6V6V3.6w3.6w”滑動(dòng)變阻器 R R 最大值為 1010 歐，當(dāng)滑片 P P 移到端,小燈泡正常發(fā)光。試求：電源電壓和小燈泡電阻。當(dāng)滑片 P P 移到端時(shí)，閉合 S S,爾