版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、總結(jié)范文初一上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,在這一年的工作有成功與失 敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,是 幾年教學(xué)中收獲最多的一年,雖然這一年的工作還有缺 憾、還有不足,但絕對是我成長最快的一年,是我經(jīng)驗積 累最多的一年。現(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下:一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德我始終認為作為一名教師應(yīng)把師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本。學(xué)高為師,身正為范”這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格 要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué) 生一個好的師范,希望從我這走生去的都是合格的學(xué)生, 都是一個個大寫的 人”。為了給自己的學(xué)生
2、一個好的表率, 同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了 大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德 方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。二、教學(xué)方面:虛心求教,強化自我擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,在實際 工作中,那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)教師來說,加 強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著 歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知 識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼 睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自 己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面 對自身進行了強化。首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我
3、不但自己訂閱了 三四種教學(xué)雜志進行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué) 理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方 法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo) 自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗 證和發(fā)展這種理論。其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限,有時 還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處 理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加 一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問 題的能力大大增強。最后我做到 不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來 說,學(xué)生也是老師的 教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受 信息多,因此我從和他們的交流中亦能
4、豐富我的教學(xué)知 識。為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最 大所能去提高自身水平,爭取較生色的完成新高一教學(xué)。 為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎(chǔ)知 識,使自己能夠比較自如的進行教學(xué);另一方面,繼續(xù)向其他教師學(xué)習(xí),抽由業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué) 習(xí)。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認 真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我 自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學(xué)基本 功競賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎、姜堰市三等獎,并且被 評為"姜堰市教壇新秀學(xué)生的成績也證實了這一點,我教 的班級在
5、歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績,所輔導(dǎo)的學(xué) 生在 江蘇省數(shù)學(xué)邀請賽”中分別獲一二三等獎,同時我也獲 得第五屆時代學(xué)習(xí)報數(shù)學(xué)文化節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎三、考勤紀律方面我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確 處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任 怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無 原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言 行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、業(yè)務(wù)進修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在 教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技 術(shù)。五、不足之處反思一年多的工
6、作,自己在一些細節(jié)工作上還存在著 不足,特別是學(xué)生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺 乏指導(dǎo)和嚴格要求。在今后的工作中,應(yīng)充分注重工作中 的細節(jié),盡量使自己的工作做得扎實??傊?,在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多,提高了很 多,同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中,應(yīng)不 斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高 自己在學(xué)生管理方面的能力、注重細節(jié)工作,一如既往的 兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項工作做得更扎 實、更完善、更有效、更實在。(本范文僅供參考,希望能夠有所幫助?。└?總結(jié)范文【總結(jié)的寫法】(一)總結(jié)的標(biāo)題總結(jié)的標(biāo)題有種種形式,最常見的是由單位名稱、時 間、主要內(nèi)容、文種
7、組成,如XX市財政局2019年工作總結(jié)、XX廠 xx年上半年工作總結(jié)。二,工作總結(jié)的種類,特點和內(nèi)容(一)工作總結(jié)的種類1 .按內(nèi)容劃分(1)思想工作總結(jié)(2)經(jīng)濟工作總結(jié)2 .按范圍劃分(1)地區(qū)工作總結(jié)(2)部門工作總結(jié)(3)單位工作總結(jié)(4)個人工作總結(jié)3 .按時間劃分總結(jié)范文(1)月份工作總結(jié) (2)季度工作總結(jié) (3)年度工作總結(jié).(4)三年以上工作總結(jié)4 .按性質(zhì)劃分 (1)綜合性總結(jié) (2)專題性總結(jié) (二)工作總結(jié)的特點1 .客觀性 總結(jié)是對過去工作的回顧和評價,因而要尊重客觀事實,以事實為依據(jù).2 .典型性 總結(jié)生的經(jīng)驗教訓(xùn)是基本的,突生的,本質(zhì)的,有規(guī)律性的東西,在日常學(xué)習(xí)
8、,工作,生活中很有現(xiàn)實意義,具有豉舞,針硬 等作用.3.指導(dǎo)性總結(jié)范文通過工作總結(jié),深知過去工作的成績與失誤及其原因,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),指導(dǎo)將來的工作,使今后少犯錯誤,取得更大的成 績.4 .證明性這是說總結(jié)的基本表達手段是被動的(嚴格地說是證明),它要用自身實踐活動中的真實的,典型的材料來證明它所指 由的各個判斷的正確性.(三)工作總結(jié)的內(nèi)容工作情況不同,總結(jié)的內(nèi)容也就不同,總的來說,一般包括 以下幾個方面:1 .基本情況包括工作的有關(guān)條件,工作經(jīng)過情況和一些數(shù)據(jù)等等.2 .成績,缺點這是工作總結(jié)的中心重點.總結(jié)的目的就是要肯定成績, 找生缺點.3 .經(jīng)驗教訓(xùn) 在寫總結(jié)時,須注意發(fā)掘事物的本質(zhì)及
9、規(guī)律,使感性認識上升為理性認識,以指導(dǎo)將來的工作總結(jié)范文三,工作總結(jié)的格式和構(gòu)成(一)工作總結(jié)的格式總結(jié)的格式,也就是總結(jié)的結(jié)構(gòu),是組織和安排材料的表 現(xiàn)形式.其格式不固定,一般有以下幾種:1 .條文式條文式也稱條款式,是用序數(shù)詞給每一自然段編號的文 章格式.通過給每個自然段編號,總結(jié)被分為幾個問題,按問題 談情況和體會.這種格式有靈活,方便的特點.2 .兩段式總結(jié)分為兩部分:前一部分為總,主要寫做了哪些工作,取 得了什么成績;后一部分是結(jié),主要講經(jīng)驗,教訓(xùn).這種總結(jié)格 式具有結(jié)構(gòu)簡單,中心明確的特點.3 .貫通式;貫通式是圍繞主題對工作發(fā)展的全過程逐步 進行總結(jié),要以各個主要階段的情況,完成
10、任務(wù)的方法以及結(jié) 果進行較為具體的敘述.常按時間順序敘述情況,談經(jīng)驗.這種 格式具有結(jié)構(gòu)緊湊,內(nèi)容連貫的特點.4.標(biāo)題式總結(jié)范文把總結(jié)的內(nèi)容分成若干部分,每部分提煉由一個小標(biāo)題 分別闡述.這種格式具有層次分明,重點突生的特點.一篇總結(jié),采用何種格式來組織和安排材料 ,是由內(nèi)容決 定的.所選結(jié)論應(yīng)反映事物的內(nèi)在聯(lián)系 ,服從全文中心.(二)工作總結(jié)的構(gòu)成總結(jié)一般是由標(biāo)題,正文,著名和日期幾個部分構(gòu)成的.1 .標(biāo)題標(biāo)題,即總結(jié)的名稱.標(biāo)明總結(jié)的單位,期限和性質(zhì).2 .正文正文一般又分為三個部分:開頭,主體和結(jié)尾.回顧這一年來的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支 持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求
11、,較好地完 成了自己的本職工作。通過半年來的學(xué)習(xí)與工作,工作模 式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將一年 來的工作情況總結(jié)如下:工作量:工作羅列工作質(zhì)量:通過這半年的鍛煉,我現(xiàn)在已可以很好的 完成工作任務(wù),嚴格遵守公司的規(guī)章制度、工作規(guī)范和流程,對客戶的意見和建議也能夠很好的考慮和分析,設(shè)計 的作品質(zhì)量也比去年有所提高,舉例!工作技能:你會什么東東!責(zé)任和敬業(yè)精神:!團隊精神:做為美工,對團隊協(xié)作要求比較強,及時 與同事溝通,有問題及時向他們請教,與他們?nèi)¢L補短, 共同完成工作任務(wù)。舉例!溝通能力:和用戶溝通、認真聽取用戶的意見,是增 長業(yè)務(wù)知識、減少工作量、提高能力的最好辦法。尤其
12、是 當(dāng)用戶的問題不明確或是錯誤的時候,溝通的重要性更加 體現(xiàn)由來。虛心接受領(lǐng)導(dǎo)在工作上的指導(dǎo)和意見建議,要 及時與領(lǐng)導(dǎo)溝通,有問題及時向同事請教,積極的聽取他 們的意見和建議,不斷努力學(xué)習(xí)調(diào)高自己;要積極和用戶進行溝通及時了解他們的需求,不斷根據(jù)他們的要求修改自 己的設(shè)計作品。舉例!當(dāng)然,工作中有時也存在問題,相信在以后的工作中我會 彌補這些不足,努力的提高我的業(yè)務(wù)技能,完善我的工作,為公 司的發(fā)展盡自己的綿薄之力!總結(jié),就是把某一時期已經(jīng)做過的工作,進行一次全 面系統(tǒng)的總檢查、總評價,進行一次具體的總分析、總研 究;也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有 什么經(jīng)驗、提高。(一)基本
13、情況。1 .總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有 的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有 利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。2 .成績和缺點。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要 肯定成績,找由缺點。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些 方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什 么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。3 .經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為 便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、 研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一 時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),明確努力方向,提由改進措施等(二)寫好總結(jié)需要注意的問題1 . 一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不 能弄虛作假。這是分析、得由教訓(xùn)的基礎(chǔ)。2 .條理要清楚
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024工廠盤讓買賣合同
- 2024商品房買賣合同(預(yù)售)
- 2024不動產(chǎn)附負擔(dān)贈與合同下載
- 編程代碼大全(15篇)
- 2024上海市技術(shù)開發(fā)合同
- 2024標(biāo)準的贈與合同格式
- 2024學(xué)校食堂委托經(jīng)營的合同
- 2024勞務(wù)合同模板國際勞務(wù)合同范本
- 2024廣東省甘蔗種植訂購合同范本
- 2024股票轉(zhuǎn)讓合同范本
- 鋼結(jié)構(gòu)工程冬季施工方案
- 2024年宏觀經(jīng)濟發(fā)展情況分析報告
- 攝影入門課程-攝影基礎(chǔ)與技巧全面解析
- 251直線與圓的位置關(guān)系(第1課時)(導(dǎo)學(xué)案)(原卷版)
- XX有限公司人員分流方案
- 大語言模型賦能自動化測試實踐、挑戰(zhàn)與展望-復(fù)旦大學(xué)(董震)
- 期中模擬檢測(1-3單元)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期西師大版二年級數(shù)學(xué)
- 追覓科技在線測評邏輯題
- 2024-2030年中國演藝行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展前景與趨勢預(yù)測研究報告
- 2024年重慶市渝北區(qū)數(shù)據(jù)谷八中小升初數(shù)學(xué)試卷
- 凝中國心鑄中華魂鑄牢中華民族共同體意識-小學(xué)民族團結(jié)愛國主題班會課件
評論
0/150
提交評論