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文檔簡介
1、七年級語文(下)文言文基礎(chǔ)知識練習填空。木蘭詩選自代郭茂倩編的,這是 朝時北方的一首樂府民歌。、選擇下列劃線字詞理解正確的項。策勛十二也()轉(zhuǎn)A.級B.回C.轉(zhuǎn)動賞賜百千也()強A.多B.大C有余愿為呼馬()市A.市場B買C.集巾愿馳千里足()愿A.希望B愿意C.能夠三、選擇題。1.選出對“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸 ”翻譯正確的一項是()A.將軍和壯士從軍十年,經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗,有的死了,有的勝利歸來。B.將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了,壯士從軍十年勝利歸來。C.將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了,木蘭卻在十年后回來了。D.從軍十年,經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗,將軍死去了,壯士歸來了。2.對第3段中的“不聞但聞”分析正確的一項
2、是()A.采用對比手法,反映戰(zhàn)爭緊迫。B.采用反復手法,表達了木蘭對親人的深切懷念。C.采用對比手法,表達了木蘭對親人的深刻思念,極大地豐富了女英雄的形象。D.采用反復手法,表達了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。3 .對“昨夜見軍帖,可汗大點兵” 一句中的“大”字的理解準確的一項是()A.表明了可汗的積極性很高。B. “大”就是大規(guī)模的意思。C.顯現(xiàn)戰(zhàn)爭緊張、頻繁、涉及范圍廣D.意思是非常、十分。4 .對下列句子修辭手法依次判斷正確的一項是()不聞機杼聲,惟聞女嘆息。阿爺無大兒,木蘭無長兄。東市買駿馬,西市買鞍蹄,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。A.比喻對偶反復夸張B.對偶對偶排
3、比對偶C.借代 反復 排比 對偶D.對偶 反復 對偶 比喻5 .對“但聞黃河流水鳴濺濺” “但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項是()A.寫征程的遙遠和軍情的急迫。B,寫戰(zhàn)爭到來的悲涼氣氛。C,以宿營地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。D.寫行軍旅途的歡快。6 .朗讀下列語句停頓恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.不|聞/爺娘喚女聲,但聞/燕山胡騎鳴啾啾。B.雙兔/傍地走/,安/能辨我是雄雌。C.萬里赴/戎機,關(guān)山度/若飛。Word資料D.爺娘聞/女來,出郭相/扶將。 四、多義字辨析巾:東巾頭駿馬 ()愿為市鞍馬()將:將軍白戰(zhàn)夕匕()出郭相扶將()帖:昨夜見軍帖 ()對鏡帖在黃()機:不聞機杼聲 ()萬里赴
4、戎機()五、根據(jù)課文內(nèi)容填空 。1 .寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對偶句是:2 .贊頌?zāi)咎m謹慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是: 3 .寫木蘭出征前緊張、周密準備的句子是:4 .寫木蘭經(jīng)歷戰(zhàn)爭持久、出生入死戰(zhàn)斗的句子是: 5 .寫木蘭奔赴戰(zhàn)場的矯健雄姿的句子是: ,6 .寫木蘭替父從軍的原因的句子:<7 .寫木蘭不圖功名利祿的句子: 。8 .成語“撲朔迷離”出自:。 “Word資料、填空1 .孫權(quán)勸學選自,該書是(朝代)(人名)主持編纂的一部 編年 體通史,記載了從 到 共1362年間的史事。司馬光:字家、家。2 .孫權(quán)勸學的原因是:“"孫權(quán)勸學的學習方法是:“。;孫權(quán)勸
5、學勸的語言是: ,?,。;孫權(quán)勸學的成果是:_“,。”(以上均填原句)。3 .魯肅的話表現(xiàn)了他 驚訝、敬佩 的感情,也從側(cè)面寫出了 ;文末的“?!保ㄔ模└M一步闡明了這一點。4 .文中可以提煉的一個成語是: - 二、給下列加點字注音。) 孰()通“耶”2.但當涉犯涉獵:往事:務(wù):孤:8.即更刮目相看。舌1J:.卿()遺獵(遂() 邪(三、解釋劃線詞語。1.當涂掌事。當涂:3 .見往事耳。見:4 .蒙乃使就學。乃:5 .蒙辭以軍中多務(wù)。 辭:6 .孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?治經(jīng):博士:。7 .卿今者才略。 才略: 五、選擇對下列加點詞解釋正確的一項。1 .蒙辭小軍中多務(wù)()A.把B.被C.用2 .
6、盟更刮目相待()A.立即B.就是C.如果,假如3 .蒙生始就學()A.于是B.卻C.只,僅僅4 .結(jié)友必別 ()A.并且B.但是C.連接前后兩個動作,不譯。六、對翻譯的句子進行判斷,正確的打",錯誤的打“x1 .卿今當涂掌事,不可不學。2 .譯文:你今天掌管權(quán)事,不可以不學習啊。()3 .孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!4 .譯文:我哪里是讓你研究儒家經(jīng)典做個博學多才的人呀?。ǎ? .卿今者才略,非復吳下阿蒙!4 .譯文:你今天的才干和謀略,不再是在吳縣時的阿蒙啊?。ǎ┢?、翻譯下列句子。1、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?2、但當涉獵,見往事耳。3、大兄何見事之晚乎?八、問答題:1、文中最突出的描寫方法
7、是什么?答:用對話的方法進行語言描寫2、本文所揭示的道理對你有什么啟示?答:我的啟示是:6 .文中講到了哪幾種尋找石獸的方法 ?他們各自的根據(jù)是什么 ?答:7 .這個故事說明了一個什么道理 ?答:二、能力遷移閱讀下面的文段,完成 812題。楚有祠者,賜舍人卮酒。舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請畫地為蛇, 先成者飲酒?!币蝗松呦瘸桑魄绎嬛?,乃左手持卮,右手畫蛇,曰:“吾能為之足。”未成,一人 之蛇成,奪其卮,曰:“蛇固無足,子安能為之足?”遂飲其酒。為蛇足者,終亡其酒。8.解釋句中加線的詞。(1)引酒且飲之弓I: 且:(2)蛇固無足固:(3)終亡其酒 終: 亡: 9 .下面句中的
8、“之”字指代的內(nèi)容與其他三個不同的是()A.數(shù)人飲之不足 B.引酒且飲之C.子安能為之足 D. 一人飲之有余10 .翻譯下面的句子。(1)請畫地為蛇,先成者飲酒。譯:(2)蛇固無足,子安能為之足 ?譯:11 .由這個故事得出的一個成語是: 12 .這個故事有什么寓意?說說你的理解。答:一、給卜列加點字注首(11 分)苔痕()鴻儒()案牘()甚蕃()德馨()淤()泥洗濯()清漣()隱逸()褻()玩鮮()有聞二、解釋卜列加點詞(10分)斯()是陋室鴻()儒無案牘之勞形()可發(fā)者縣蕃()出淤泥而不染()濯()清漣不妖()小曼小枝()亭亭凈植()褻玩()三、辨別下列句中“之”字的用法(5分)1.水陸草
9、木之花之:2.予獨愛蓮之出淤泥而染之:3.無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。之:5.孔子云:何陋之后?之:6.漁人甚異之。之:四、根據(jù)詩文內(nèi)容填空(28 分)1 .陋室銘選自,»,作者是(朝代)著名詩人O2、 叫“銘”,后來就成才-種文體,這種文體一般都是用韻的。例如陋室銘用的就是韻。有一等字在句末做韻腳,讀來瑯瑯上口。3 .陋室銘處處緊扣 一句來寫,最后畫龍點睛的句子是。4 .有一句詩說:“時人莫小池水淺,淺處無妨有臥龍?!甭毅懼信c這句詩意思相近的句子5 .陋室銘中寫景色之雅的句子是;寫交往之雅的句子是;寫情趣之 雅的句子是;6 .愛蓮說選自» ,作者,是 時著名的 家,“元
10、公”是他的。7 .愛蓮說的結(jié)構(gòu),我們可以概括為:一條線索,即以 為線索;兩個陪襯,即以 為蓮的總陪襯,以 和 作為蓮的旁襯和反襯;三種類型,即以寫三種花來寫三種人:、8 .愛蓮說中用來比喻君子既不與世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是;比喻君子通達事理,行為方正,美名 遠揚的句子是 ;比喻君子志潔行廉,莊 重而又令人敬佩的句子是 。9 .愛蓮說在寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)情感,我們稱這種寫法為 五、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子(10分)1 .斯是陋室,惟吾德馨。譯:2 .苔痕上階綠,草色入簾青。譯:3 .予獨愛蓮之出淤泥而不染。譯:4.中通外直,不蔓不枝。Word資料譯:5、無絲竹之亂耳,無案牘之
11、勞形。譯:6、孔子云:何陋之有 ?譯:六、閱讀訓練(36分)課內(nèi)鞏固(一)(13 分)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??1 .解釋加點的字詞。(4分)名:(2)靈:(3)德馨:(4)鴻儒:2 .這篇短文的主旨句是:。 (2分)3 .從上文找出3句對偶句。(3分) (2) (3) 4 .請你試著對對聯(lián)。(2分)(1)上聯(lián):吉羊辭舊歲(2)上聯(lián):銀羊搖尾去下聯(lián):下聯(lián):(二)(14 分)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,
12、世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出 淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可 褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人 ?牡丹之愛,宜乎眾矣。Word資料1 .解釋加點的字詞。(5分)妖:益:植:鮮:宜:2 .: “淤泥”和“清蓮”是寫蓮花的 ; “中通外直,不蔓不枝”是寫蓮花的; “香遠益清”指蓮花的香味;“亭亭凈直”指蓮花的整個形體姿態(tài),“可遠觀 而不可褻玩”是從觀賞者的角度說的, 寫她 。正因為蓮花具有不染、 不妖、不蔓不枝等的高貴氣質(zhì),才會惹人喜愛,讓人肅然起敬。(3分)3、你能說出蓮與君子有哪些相似之處嗎? (3分)答:4、本文主要寫作者愛蓮,為什么還談到菊花、牡丹,用意何在? (3分)答:Word資料1.一、雙基測評給下面加線的字注音。山門士J河()里鐵耙 ()逞于沙上()石必倒擲坎穴中(據(jù)理幽()2.解釋下面句中加線的詞。(1) 一寺臨河干(2)山門圮于河(3)閱十余歲(4)爾輩不能究物理24課河中石獸世數(shù)小舟()為暴網(wǎng)!之去()旅沙為坎穴()溯流逆上()臨:干:圮:閱:歲:究:3 .指出下面加線詞語的古義和今義。(1)如是再嚙
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