學(xué)會欣賞學(xué)會贊美_主題班會

1、學(xué)會欣賞學(xué)會欣賞 學(xué)會贊美學(xué)會贊美 -主題班會主題班會 在一個寧靜的花園里，一只黑烏鴉棲息在一棵橘子樹上。一只美麗的孔雀正在綠草如茵的地上散步。 烏鴉看見后，叫道“是誰讓這只怪鳥跑到花園里來的？瞧他走路的樣子，就好像他是國王似的。他的腳步多難看啊！他的羽毛。怎么是可怕的藍色？我可沒有這種顏色的羽毛。他拖著尾巴像只狐貍。”烏鴉叫完后等著孔雀回答。 過了一會兒，孔雀憂郁地笑了笑說“我想，你說的并不符合事實，你錯怪我了。你說我傲慢，那是因為我只有高高仰起頭，才能使我肩上的羽毛伸展開來，以免損壞我的外貌。我其實并不傲慢。我知道我并不好看，我知道我的腳皺得像塊老牛皮，這使我很煩惱，所以我仰起頭來不看我的

2、腳，你僅僅看了我丑的部分，你閉上眼睛看不見我的好處、我的美貌。你難道不知道，你說我丑，而人們卻贊美我的美麗嗎？”【開胃小菜開胃小菜】【討論討論】1.1.你喜歡這只烏鴉嗎？為什么？你喜歡這只烏鴉嗎？為什么？2.2.生活中你見過這樣的烏鴉的人嗎？生活中你見過這樣的烏鴉的人嗎？3.3.如果你是烏鴉，你該怎么做？如果你是烏鴉，你該怎么做？欣賞他人的優(yōu)點，學(xué)會贊美別人。欣賞他人的優(yōu)點，學(xué)會贊美別人。【贊美小游戲】1.1.選取一個對象，可以是你的同桌，也選取一個對象，可以是你的同桌，也可以是你身邊的其他人?？梢允悄闵磉叺钠渌?。2.2.觀察他們觀察他們3030秒，發(fā)現(xiàn)他們最為顯著的秒，發(fā)現(xiàn)他們最為顯著的特

3、點并進行贊美。特點并進行贊美?！拘≌撔蕾p小論欣賞 】1.1.欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒有愛欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人，不懂得欣賞；缺少情趣的人，不知道欣賞。心的人，不懂得欣賞；缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要資本。欣賞需要資本。 2.2.欣賞是一種幸福，是一種少數(shù)人才能享受的幸福。欣賞是一種幸福，是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少；自私自利者多，專門利人者少。欣賞滋生人的少；自私自利者多，專門利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。幸福，幸福需要懂得欣賞。 3.3.

4、欣賞是一種學(xué)習(xí)，是一種真心實意的學(xué)習(xí)。生活里，欣賞是一種學(xué)習(xí)，是一種真心實意的學(xué)習(xí)。生活里，每個人都有每個人的優(yōu)點，每個人都有每個人的弱每個人都有每個人的優(yōu)點，每個人都有每個人的弱點。學(xué)會欣賞，就要時刻看到別人的優(yōu)點，讓別人點。學(xué)會欣賞，就要時刻看到別人的優(yōu)點，讓別人的優(yōu)點自覺地成為自己的優(yōu)點。久而久之，你便自的優(yōu)點自覺地成為自己的優(yōu)點。久而久之，你便自然成為一個優(yōu)秀的人；優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。然成為一個優(yōu)秀的人；優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。 欣賞和贊美密不可分，學(xué)會欣欣賞和贊美密不可分，學(xué)會欣賞就是學(xué)會贊美。賞就是學(xué)會贊美?！緸槭裁匆澝馈?增進感情、拉近彼此之間的距離 取得別人的贊美 贊

5、美別人、成就自己贊美是一種藝術(shù)【討論】 贊美在人際交往中發(fā)揮著神奇的作用，贊美在人際交往中發(fā)揮著神奇的作用，但不是所有的贊美都是起作用的。比如你的但不是所有的贊美都是起作用的。比如你的贊美太慷慨，看起來毫無根據(jù)或贊美者本身贊美太慷慨，看起來毫無根據(jù)或贊美者本身被懷疑心有所圖，贊美就不會有好的效果。被懷疑心有所圖，贊美就不會有好的效果。那么什么樣的贊美才受人歡迎呢？贊美別人那么什么樣的贊美才受人歡迎呢？贊美別人需要哪些技巧呢？需要哪些技巧呢？ 【如何贊美】誠心贊美誠心贊美 具體而準(zhǔn)確具體而準(zhǔn)確 避免滔滔不絕避免滔滔不絕避免同時夸贊很多人避免同時夸贊很多人不要在別人出錯時還去贊美對方不要在別人出錯

6、時還去贊美對方 盡量不要在你有求于人的時候贊美對方盡量不要在你有求于人的時候贊美對方 【贊美的力量】 某公司培訓(xùn)部某公司培訓(xùn)部A A老師在開發(fā)新講師的時候，從結(jié)老師在開發(fā)新講師的時候，從結(jié)訓(xùn)學(xué)員中隨意的選取了訓(xùn)學(xué)員中隨意的選取了B B，來培訓(xùn)部講一堂并不太重，來培訓(xùn)部講一堂并不太重要的課程。課程結(jié)束后，要的課程。課程結(jié)束后，A A老師禮節(jié)性的贊美了老師禮節(jié)性的贊美了B B幾幾句。句。 兩周后的一天，當(dāng)兩周后的一天，當(dāng)A A老師再次邀請老師再次邀請B B來培訓(xùn)部講那來培訓(xùn)部講那堂課程的時候，堂課程的時候，B B興奮的對興奮的對A A老師說：老師說：“A A老師，告訴老師，告訴你一個好消息，我這個

7、月已經(jīng)交了三單了，還有好你一個好消息，我這個月已經(jīng)交了三單了，還有好幾單這幾天就要簽了。從下個月開始，我也要晉升幾單這幾天就要簽了。從下個月開始，我也要晉升業(yè)務(wù)經(jīng)理了！業(yè)務(wù)經(jīng)理了！” A A老師很驚奇的問老師很驚奇的問B B是怎么取得這么好成績的。是怎么取得這么好成績的。 B B對對A A老師說：老師說：“上次我講完課，對自己的表現(xiàn)其上次我講完課，對自己的表現(xiàn)其實并不太滿意，但你真誠地對我說第一次這個樣子實并不太滿意，但你真誠地對我說第一次這個樣子已經(jīng)很不錯了，以后我一定可以成為一名優(yōu)秀的講已經(jīng)很不錯了，以后我一定可以成為一名優(yōu)秀的講師。師。 簡簡單單的幾句話，使我重新認(rèn)識了自己，沒想到簡簡單

8、單的幾句話，使我重新認(rèn)識了自己，沒想到自己居然能面對幾十名學(xué)員談自己的經(jīng)驗、想法，自己居然能面對幾十名學(xué)員談自己的經(jīng)驗、想法，無形中使自己面對客戶時變得更加自信，所以就取無形中使自己面對客戶時變得更加自信，所以就取得了這么好的成績！得了這么好的成績！”【總結(jié)】 學(xué)習(xí)贊美實際上就是學(xué)習(xí)鑒賞術(shù)。學(xué)習(xí)贊美實際上就是學(xué)習(xí)鑒賞術(shù)。 懂得對方的美才可以贊美。懂得對方的美才可以贊美。 因為懂得鑒賞你才能準(zhǔn)確地說出對方美之所在；贊美因為懂得鑒賞你才能準(zhǔn)確地說出對方美之所在；贊美要盡可能具體；要贊美他人身上并不是顯而易見的長處和要盡可能具體；要贊美他人身上并不是顯而易見的長處和優(yōu)點；贊美必須真誠，必須發(fā)自肺腑，

9、否則就成了恭維。優(yōu)點；贊美必須真誠，必須發(fā)自肺腑，否則就成了恭維。而發(fā)自肺腑的贊美需要一顆充滿自信的愛心，需要一種不而發(fā)自肺腑的贊美需要一顆充滿自信的愛心，需要一種不斷學(xué)習(xí)他人、完善自我的胸懷；贊美要及時。在發(fā)現(xiàn)可贊斷學(xué)習(xí)他人、完善自我的胸懷；贊美要及時。在發(fā)現(xiàn)可贊美之處時就馬上贊美，這時你的語氣會是最真誠的，因而美之處時就馬上贊美，這時你的語氣會是最真誠的，因而效果也是最好的。效果也是最好的。 贊美的語言勝似美妙的音樂，永遠在他人的記憶贊美的語言勝似美妙的音樂，永遠在他人的記憶深處歌唱。深處歌唱。 所以在你每天的生活之旅中，別忘了為別人留下所以在你每天的生活之旅中，別忘了為別人留下一點贊美的