液體之間的溶解現(xiàn)象

1、昆山永平小學(xué)昆山永平小學(xué) 食鹽、高錳酸鉀這食鹽、高錳酸鉀這些固體在水中溶解些固體在水中溶解了。形成均勻、透了。形成均勻、透明、穩(wěn)定的溶液。明、穩(wěn)定的溶液。液體也能像食鹽、液體也能像食鹽、高錳酸鉀那樣溶解高錳酸鉀那樣溶解在水中嗎？在水中嗎？ 取一小匙洗發(fā)液，慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。取一小匙洗發(fā)液，慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。觀察洗發(fā)液是怎樣進(jìn)入水中的。觀察洗發(fā)液是怎樣進(jìn)入水中的。它們?cè)谒惺秋h浮還是下沉的？它們?cè)谒惺秋h浮還是下沉的？它們?cè)谒惺窃鯓訑U(kuò)散的？它們?cè)谒惺窃鯓訑U(kuò)散的？先輕輕攪拌，觀察有什么現(xiàn)象？先輕輕攪拌，觀察有什么現(xiàn)象？再充分?jǐn)嚢?，繼續(xù)觀察：洗發(fā)液在水中溶解了嗎？再充分?jǐn)嚢?，繼續(xù)

2、觀察：洗發(fā)液在水中溶解了嗎？猜測(cè)：猜測(cè)：洗發(fā)液能溶解在水中嗎洗發(fā)液能溶解在水中嗎在三個(gè)試管中，各盛入約10-15毫升的水。分別往試管中加入1-2毫升的醋、酒精和食用油。充分振蕩后，靜置一會(huì)兒。觀察、描述這三種物質(zhì)在水中的變化。 想一想想一想 你還能想到生活中其他的你還能想到生活中其他的液體之間的溶解現(xiàn)象嗎？液體之間的溶解現(xiàn)象嗎？在食用油和水的混合物中加入少量的洗滌劑。在食用油和水的混合物中加入少量的洗滌劑。充分震蕩，觀察現(xiàn)象。想想這說明了什么？充分震蕩，觀察現(xiàn)象。想想這說明了什么？拓展活動(dòng)：加少量的洗滌劑拓展活動(dòng)：加少量的洗滌劑總結(jié)一下總結(jié)一下今天都學(xué)到了哪些知識(shí)？今天都學(xué)到了哪些知識(shí)？小學(xué)科

3、學(xué)小學(xué)科學(xué)同步訓(xùn)練同步訓(xùn)練 3、液體之間的溶解現(xiàn)象、液體之間的溶解現(xiàn)象作業(yè)一（作業(yè)一（做到作業(yè)本上，課內(nèi)完成，字跡工整，每題之間空一格做到作業(yè)本上，課內(nèi)完成，字跡工整，每題之間空一格）。）。1.要在一杯水中很快溶解一小塊肥皂，我會(huì)用到的方法有（要在一杯水中很快溶解一小塊肥皂，我會(huì)用到的方法有（ ）（ ）（）（ ）。）。2.水中的動(dòng)植物呼吸的是溶解在水中的水中的動(dòng)植物呼吸的是溶解在水中的（ ）。）。3.在生產(chǎn)生活中，常常需要（在生產(chǎn)生活中，常常需要（ ）或（）或（ ）某種物質(zhì)的溶解。）某種物質(zhì)的溶解。4.不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是（ ）。）。5.膠水、洗發(fā)液、醋和酒

4、精倒入水中，它們?cè)谒惺牵z水、洗發(fā)液、醋和酒精倒入水中，它們?cè)谒惺牵?）的。而油在水）的。而油在水中是（中是（ ）的。）的。6.在食用油和水的混合液體中，加入少量洗滌劑后（在食用油和水的混合液體中，加入少量洗滌劑后（ ）。）。7.把形狀、大小相同的兩塊方糖放入裝有同樣多常溫水的杯中，（把形狀、大小相同的兩塊方糖放入裝有同樣多常溫水的杯中，（ ）的溶解的最快。的溶解的最快。8.能使食鹽最快溶解的辦法是（能使食鹽最快溶解的辦法是（ ）。）。作業(yè)二（作業(yè)二（小學(xué)科學(xué)同步訓(xùn)練小學(xué)科學(xué)同步訓(xùn)練P12，課外完成，課外完成）。）。把肥皂碾碎把肥皂碾碎用熱水用熱水空氣空氣減慢減慢攪拌攪拌加快加快不同的不同的溶解溶解不溶解不溶解食用油被溶解了食用油被溶解了加熱并攪拌加熱并攪拌即加熱又?jǐn)嚢杓醇訜嵊謹(jǐn)嚢鑳闪谢疖噧闪谢疖嘇、B相距相距100千米相向開出，千米相向開出，它們時(shí)速均為它們時(shí)速均為50千米，一只時(shí)速千米，一只時(shí)速100千千米的蜜蜂從火車米的蜜蜂從火車A飛向火車飛向火車B，當(dāng)與，當(dāng)與B相相遇后，蜜蜂立即折返；再與