綜合實踐課教案 第一課主題生成課

1、第一課時 主題生成課教學(xué)活動目標：知識與技能：1、體會眼睛在自己和他人生活中的重要作用。2、認識近視的苦惱和造成近視的成因,掌握預(yù)防近視的方法。3、向?qū)W生進行用眼的衛(wèi)生保健教育，培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。過程與方法：學(xué)生在經(jīng)歷調(diào)查、搜集、整理信息、匯報交流近的危害和造成近視的成因過程中，合作探究出預(yù)防近視的方法。養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。情感態(tài)度與價值觀： 培養(yǎng)學(xué)生珍愛眼睛，保護視力。掌握預(yù)防近視的方法并養(yǎng)成科學(xué)用眼衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重難點：認識近視的危害和造成近視的原因，養(yǎng)成良好的用眼 衛(wèi)生習(xí)慣，保護好眼睛?；顒舆^程一、 導(dǎo)入：又到綜合實踐活動課的時間了，每當這個時候，老師就特別的開心。又能和大家一起去探討

2、一起去發(fā)現(xiàn)我們共同感興趣的內(nèi)容啦！你們開心嗎？太棒了！那么為了慶祝我們這美麗的心情讓我們一起做個游戲吧！想玩嗎？那就看看誰最聰明。我們一起來猜猜看。哈！真厲害！眼睛對我們的生活來說真的太重要了，擁有一雙健康的眼睛不但能美麗我們的容顏，更能讓我們欣賞美麗的大千世界?？墒牵@位同學(xué)是什么情況??？是啊，近視給我們的生活帶來了很多不便，同時也給我們帶來了許多煩惱、遺憾甚至危險。同學(xué)們，保護我們的視力更是刻不容緩。這一次就讓我們以“保護眼睛遠離近視”為主題開展一次綜合實踐活動，這節(jié)課我們來上一節(jié)主題確立課。（板書）這是一次長線活動，老師初步把它的研究時間定為一個月，從今天開始到5.24結(jié)束（板書 4.2

3、5-5.25）二、提出問題 確定子課題1.偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”那么，對于近視，你想提出那些問題進行研究呢？能夠發(fā)現(xiàn)問題并提出問題，是邁向成功的第一步?，F(xiàn)在就請同學(xué)們把你最想知道的問題大大方方、工工整整的寫在你面前的卡紙上，寫完后以小組為單位，由小組長帶領(lǐng)進行梳理篩選，將重復(fù)的問題保留一個，然后把保留下來的問題貼在黑板上，注意到前面來動作要輕、要快。聽清楚了嗎？2. 好我們一起來看一下保留下來的問題，快速瀏覽，用你的火眼金睛看一看，還有重復(fù)的問題嗎？重復(fù)的保留一個。3、大家一起來讀讀這些問題，他們都屬于什么類呢？誰能給他們歸歸類。4、我們先來看“近

4、視的原因”這一類，除了上面的問題，你還想知道些什么問題？5、近視的危害6、近視的預(yù)防7、近視的現(xiàn)狀8.同學(xué)們，剛才那么多問題，這么短時間內(nèi)就被我們簡化成幾類了，同學(xué)們不僅梳理問題的能力強，而且還能就問題進行補充、增添?？烧媪瞬黄穑〗裉煳覀兙桶堰@四個問題作為子課題進行研究。三、自主選擇 成立活動小組1在這四個課題中 你對那個課題最感興趣呢？請同學(xué)們閉上眼睛，在心中默默選好你想研究的課題。2 下面我們重新分一下組，喜歡研究第一個課題的同學(xué)到這個位置-現(xiàn)在請同學(xué)們快速找到自己的小組，看看哪個小組最先坐好，開始！3看來同學(xué)們對研究活動的熱情還是比較高的，現(xiàn)在坐在你身邊的就是你的學(xué)習(xí)伙伴了。為了使活動開展得更加順利，我們還需要制定活動計劃。好，每個小組先派個代表到老師這來取表。4.現(xiàn)在就請同學(xué)們按照以前的學(xué)習(xí)方法，選好組長，給小組起個響亮的名字，然后進行合理分工，完成計劃表，一會我們來匯報。注意：在寫的時候：字跡要工整大方不涂改。5.匯報哪個小組先向大家匯報一下你們的活動計劃？6同學(xué)們提出計劃非常好，回去后小組之間在好好討論研究一下，爭取提出更多的好建議 回去后進一步完善你們的小組活動計劃，好嗎？四、總結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課我們以“保護眼睛遠離近視”為主題確定了子課題并制定了活動計劃，同學(xué)們在活動中能夠積極參與、