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文檔簡介

1、幼兒園幼師個(gè)人總結(jié)模板Personal summary template for kindergarten teachers匯報(bào)人:JinTai Co I I egevSl rni jb幼兒園幼師個(gè)人總結(jié)模板前言:工作總結(jié)是將一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價(jià)、總分 析,并分析不足。通過總結(jié),可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的 理性認(rèn)識(shí),從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便改正缺點(diǎn),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指引下一步工作 順利展開。本文檔根據(jù)工作總結(jié)的書寫內(nèi)容要求,帶有自我性、回顧性、客觀性和 經(jīng)驗(yàn)性的特點(diǎn)全面復(fù)盤,具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。便于學(xué)習(xí)和使用,本文檔下載后內(nèi)容 可按需編輯修改及打印。

2、時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。 回顧這學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真 做好各項(xiàng)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué) 期的工作做簡要匯報(bào)總結(jié)。一、師德表現(xiàn)積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及級組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作, 積極要求進(jìn)步。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤,熱愛集體, 服從分配,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。二、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教 材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),并注重參閱各種雜志,制定符合幼第2頁共5頁 兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。 并不斷歸納總結(jié)提

3、高教學(xué)水平。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮, 發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思 維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教 學(xué)質(zhì)量。3、注意聽取幼兒的意見,及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并 有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索 適合自己的教學(xué)模式。5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用 到教學(xué)中,做到學(xué)有所用。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開 課,通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使 我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。三. 配班工作這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班老師。作為配班老師,

4、我 除了做好自己本職工作外,還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué) 工作,做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。第3頁共5頁四、家長工作一個(gè)班的工作能否得以順利的開展,除了靠幾個(gè)老師的 努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小 班,因小朋友年齡小,自理能力比較差,所以家長都比較緊張、 擔(dān)心,自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支 持和配和我們的工作,我采取了以下措施:1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了 解自己孩子在園的情況。2、定期進(jìn)行家訪、電訪。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展 幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解, 使關(guān)系更密切。3、讓家長參與到我們的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中,我們開展了親子活動(dòng),讓家長和幼 兒共同完成,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系,而且還能 讓家長更了解我們的工作。第4頁共5頁本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我 享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受 的收獲我會(huì)用于下學(xué)

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