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文檔簡介

1、認知實習報告號學目錄第一章 : 揚州第五水廠1 實習目的2 實習內容2.1 工廠生產(chǎn)流程2.2 工廠主要建筑第二章 : 湯汪污水處理廠1 實習目的2 實習內容2.1 廢水處理流程2.2 工廠主要建筑第三章 : 揚州大學揚子津校區(qū)昭文館1 實習目的2 實習內容第四章 : 鎮(zhèn)江金西水廠1 實習目的2 實習內容2.1 工藝流程2.2 工廠主要建筑第五章 : 儀征化纖1 實習目的2 實習內容2.1 發(fā)電流程22工廠主要建筑揚州第五水廠1 實習目的:通過參觀了解水廠的基本設施和生產(chǎn)流程。建立專業(yè)知識的整體輪廓,使得以后學習專 業(yè)課時能聯(lián)系實際,理解更深入,學的也更扎實。2 學習內容2.1工廠生產(chǎn)流程加氯

2、配絮沉濾水凝ibr淀h-池井池池聚合氯化2.3工廠主要建筑1. 絮凝池天然水中的懸浮物質及肢體物質的粒徑非常細小。為去除這些物質通常借助于混凝的手段,也就是說 在原水中加入適當?shù)幕炷齽?經(jīng)過充分混和,使膠體穩(wěn)定性被壞(脫穩(wěn))并與混凝劑水介后的聚合物相吸附, 使顆粒具有絮凝性能。而絮凝池的目的就是創(chuàng)造合適的水力條件使這種具有絮凝性能的顆粒在相互接觸中 聚集,以形成較大的絮凝體 (絮粒)。因此,絮凝池設計是否確當,關系到絮凝的效果,而絮凝的效果又直 接影響后續(xù)處理的沉淀效果。為防止積泥,絮凝池底部布置有穿孔排泥管,管道末端設置新型排泥角閥,所有排泥閥分為兩大組分 別排隊依次排泥,排泥周期可原水水

3、質變化情況靈活設定。2. 沉淀池沉淀池一般是在生化前或生化后泥水分離的構筑物,多為分離顆粒較細的污泥。在生化之前的稱為初 沉池,沉淀的污泥無機成分較多,污泥含水率相對于二沉池污泥低些。位于生化之后的沉淀池一般稱為二 沉池,多為有機污泥,污泥含水率較高。沉淀池運行管理的基本要求是保證各項設備安全完好,及時調控各項運行控制參數(shù),保證出水水質達 到規(guī)定的指標。為此,應著重作好以下幾方面工作。(1)正確投加混凝劑正確投加混凝劑(2)正確投加混凝劑(3)及時排泥(4)防止藻類滋生3. 濾池通過一些砂石、淤泥的過濾作用凈化水質,在過濾一段時間后,需要反沖洗,洗去過濾下來的雜質。3. 加氯目前國內常用加氯系

4、統(tǒng)為真空式加氯系統(tǒng),為循環(huán)水系統(tǒng)消毒工藝提供前加氯、后加氯功能。加氯系 統(tǒng)由氯源提供系統(tǒng),氣體計量投加系統(tǒng),監(jiān)測及安全保護系統(tǒng)三個部分共同組成。其工藝流程為:氯瓶(帶電子秤)一一過濾器一一自動切換器一一減壓閥一一真空調節(jié)器一一加氯機一一水射器一一 加氯點湯汪污水處理廠1、實習目的:生產(chǎn)實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學 到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野, 增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解環(huán)境保護工作 的實際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和

5、理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學 會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。2、學習內容:2.1工廠生產(chǎn)流程粗格柵進水泵房粗格柵曝氣沉沙池計量渠cas生物池紫外消毒出水泵房*>2.2工廠主要建筑1、進水泵房作用:將污泥一次提升以便在后續(xù)工程實現(xiàn)重力自流主要設備:潛泥機 8臺,其中一臺變頻控制2、粗格柵間作用:攔截污水中的固體雜物主要設備:回轉式格柵 3臺,皮帶式輸送機1臺3、細格柵間作用:攔截污水中較小的固體雜物主要設備:階梯式格柵 4臺,螺旋壓榨機1臺4、曝氣沉砂池作用:由于曝氣的作用,水在池中呈螺旋流狀前進,可去除砂粒表面有機物,曝氣氣浮作用課分離油脂類

6、 物質,密度較大的砂粒沉入底部砂槽原理:由于曝氣以及水流的螺旋旋轉作用,污水中懸浮顆粒相互碰撞、摩擦、并受到氣泡上升時的沖刷作用,使黏附在砂粒上的有機污染物得以去除,沉于池底的砂粒較為純凈。有機物含量只有5%左右的砂粒,長期擱置也不至于腐化。曝氣沉砂池與其它沉砂池相比優(yōu)點之一就是污水中的有機物和無機物可以得到較 好的分離。主要設備:鼓風機,吸砂橋,砂水分離器5、計量渠:原理:明渠流量計(巴式和文丘里)是利用超聲波流量計來計算水量,流量計在水面上吊著;還有用管道 式電磁流量計的,探頭直接插入水中,位于管道上。6、CAST生物池(一,二期)作用:利用生物降解作用去除水中有機物以及脫氮除磷原理:CA

7、ST工藝是一種循環(huán)式活性污泥法 ,分5個階段,進水段,曝氣段,沉淀段,撇水段閑置段,將空 氣連續(xù)注入曝氣池的污水中,經(jīng)過一段時間,水中即形成繁殖有巨量好氧微生物的絮凝體一一活性污泥?;钚晕勰嗄軌蛭剿械挠袡C物,生活在活性污泥中的微生物以有機物為食料,獲得能量并不斷生長繁殖,有機物被去除,污水得以凈化。主要設備:潷水器,回流污泥泵,曝氣管,剩余污泥7、污泥濃縮池作用:剩余污泥經(jīng)重力沉降和壓密降低含水率主要設備:橋式壓榨機8、出水泵房作用 :二級處理消滅或滅活致病細菌和其它致病微生物出水提升排放主要設備: 2 套紫外消毒設備揚州大學揚子津校區(qū)昭文館1、實習目的 :認知實習是學生大學期間的一門重要

8、的課程,也是每一個大學生的重要實踐內容。它不僅讓我們學到 了很多在課堂上學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好地把所學的知識運用 到實際工作中打下堅實的基礎。我們學到了許多的消防知識,水電氣的各種管道,還參觀了送水放,儲水 池。2 、學習內容1、消防自動噴水系統(tǒng) 當溫度達到一定限度,玻璃管內的液體會汽化,膨脹,使得水流噴出,滅火。19mm 、2、消防噴管、滅火器 噴管由布制的管道相連接,根據(jù)著火點的遠近,有不同長度的布管,根據(jù)火勢的大小噴嘴也分為 13mm 。滅火器內是固態(tài)的干粉,定期需要更換,操作比較便利。3、集水池、吸水泵 下水道的水集中流入集水池,當?shù)竭_一定限度后,

9、由吸水泵吸出室內。4、消防管道、通風管道、電管 通風管道是最大的管道,其它管道需繞開通風管道布設。5、供水房供水房內有水泵、水池、消防水泵6、消防警鈴消防警鈴是純機械制作的,當消防管道內的水流動時,消防警鈴就會響起,三米左右的范圍可以聽見。鎮(zhèn)江金西水廠1 實習目的:通過參觀了解水廠的基本設施和生產(chǎn)流程。建立專業(yè)知識的整體輪廓,使得以后學習專 業(yè)課時能聯(lián)系實際,理解更深入,學的也更扎實。參觀了取水口,更加懂得了保護水資源的 重要性。2學習內容明磯2.1工廠生產(chǎn)流程加氯配絮沉水凝淀井池池清出水r水池閥門2.3工廠主要建筑1.絮凝池為去除懸浮物質通常借助于混凝的手段,也就是說在原水中加入適當?shù)幕炷齽?/p>

10、,經(jīng)過充分混和,使膠 體穩(wěn)定性被壞(脫穩(wěn))并與混凝劑水介后的聚合物相吸附,使顆粒具有絮凝性能。 而絮凝池的目的就是創(chuàng)造合適的水力條件使這種具有絮凝性能的顆粒在相互接觸中聚集,以形成較大的絮凝體(絮粒)。因此,絮凝池設計是否確當,關系到絮凝的效果,而絮凝的效果又直接影響后續(xù)處理的沉淀效果。為防止積泥,絮凝池底部布置有穿孔排泥管,管道末端設置新型排泥角閥,所有排泥閥分為兩大組分 別排隊依次排泥,排泥周期可原水水質變化情況靈活設定。2.沉淀池沉淀池一般是在生化前或生化后泥水分離的構筑物,多為分離顆粒較細的污泥。在生化之前的稱為初 沉池,沉淀的污泥無機成分較多,污泥含水率相對于二沉池污泥低些。位于生化

11、之后的沉淀池一般稱為二 沉池,多為有機污泥,污泥含水率較高。沉淀池運行管理的基本要求是保證各項設備安全完好,及時調控各項運行控制參數(shù),保證出水水質達 到規(guī)定的指標。為此,應著重作好以下幾方面工作。(3)正確投加混凝劑正確投加混凝劑(4)正確投加混凝劑(3)及時排泥(4)防止藻類滋生3.濾池通過一些砂石、淤泥的過濾作用凈化水質,在過濾一段時間后,需要反沖洗,洗去過濾下來的雜質。4. 加氯目前國內常用加氯系統(tǒng)為真空式加氯系統(tǒng),為循環(huán)水系統(tǒng)消毒工藝提供前加氯、后加氯功能。加氯系 統(tǒng)由氯源提供系統(tǒng),氣體計量投加系統(tǒng),監(jiān)測及安全保護系統(tǒng)三個部分共同組成。其工藝流程為:氯瓶(帶電子秤)一一過濾器一一自動切

12、換器一一減壓閥一一真空調節(jié)器一一加氯機一一水射器一一 加氯點4、取水口從長江水質符合指標的路段取水,在取水口的周圍都被設立為保護區(qū),保護區(qū)的等級不同,范圍也不同,取水口的水如果達不到一定的指標,需要經(jīng)過活性炭的凈化,才可送至水廠處理。儀征化纖1、實習目的:通過參觀儀征化纖,看到許多化工廢水,對重污染廢水有了更加深刻的印象,對今后的學習 有很大的幫助。2學習內容2.1工廠生產(chǎn)流程廢均水質池起泡劑、刮泥板 長江、再利用2.2工廠主要建筑1、事故池、均質池事故池中酸濃度比較高,不能直接處理,需緩慢,少量的放入均質池稀釋后才可以直接處理2、厭氧池給廢水充氧氣,使得廢水水中一些有機雜質聚集沉淀3、兩次曝

13、氣和沉淀使得廢水中的細小的雜質得以除去4、沉淀池沉淀池一般是在生化前或生化后泥水分離的構筑物,多為分離顆粒較細的污泥。在生化之前的稱為初 沉池,沉淀的污泥無機成分較多,污泥含水率相對于二沉池污泥低些。位于生化之后的沉淀池一般稱為二 沉池,多為有機污泥,污泥含水率較高。沉淀池運行管理的基本要求是保證各項設備安全完好,及時調控各項運行控制參數(shù),保證出水水質達 到規(guī)定的指標。為此,應著重作好以下幾方面工作。認識實習實習日記2013年6月17日 周一天氣:晴今天是6月17日,天氣悶熱,今天是我們認識實習的第一天,這是我們進軍我們專業(yè)領域的一次時間認識,不管認識多少,我們都還是很興奮的。早上八點大家于教

14、學樓集合上課,每個人臉上都洋溢著熱情 和激動, 每個人看上去都充滿了活力, 帶著求知的雙眼來學習新的知識。 上午我們是由吳軍老師來上課的, 他大致給我們講了關于給水排水系統(tǒng)的步驟,關于給排水,我們分為兩個方面,一方面是給水處理,也就 是關于自來水的處理,另一方面就是對污水的處理,包括生活污水,工業(yè)污水的處理,N,P, 以及 COD 的處理和排放標準,是我們對水處理有了初步的認識,吳老師還給我們介紹了依稀基本的器材,例如水泵以 及管道,并且老師和我們講要自主的學習專業(yè)的知識,可以去圖書館借一些關于水處理方面的書籍。老師 講課之后給我們放了幾段關于水廠的視頻,包括鎮(zhèn)江水廠,無錫水廠等。在觀看了這些

15、視頻之后讓我們感 受到了水處理的復雜與龐大。下午一點我們與南廣場集合去第五水廠,來到了第五水廠才真是切身體會到 水廠的大氣。首先我們來到了中央控制室,觀看了水廠工作的系統(tǒng)運作,各個不同的系統(tǒng)分工運作卻又是 統(tǒng)一在一起,讓我們真是驚嘆這個工程的偉大。接著我們由班主任帶領參觀水處理的工作流程,水要達到 排放標準要經(jīng)過許多的步驟,先混合,再絮凝,接著進入平流沉淀池,再進入濾池,然后進行消毒加氯和 進入清水池。還有污泥回收系統(tǒng)的參觀??赐炅诉@一系列的工程,我頓時就感覺給排水真不是一項容易的 工作,而是一項偉大而艱巨的任務,它關系到每個人的生活和生產(chǎn)。水是生命之源,離開了誰誰也不能生 存,當然這些都要靠

16、自來水工廠的認真努力才可以換來的讓我向那些認真工作的公認們致敬。2013 年 6 月 18 日周二天氣 :晴今天是認識實習的第二天,由于我們上午英語口語考試,我們上午沒有出門。下午我們由吳軍老師及張 衛(wèi)老師帶領,來到了湯汪污水處理廠。來到污水處理廠,一股赤壁的味道就撲鼻而來,雖然環(huán)境和自來水 廠的環(huán)境都差不多,但是卻給我們截然不同的感覺。在這里處處彌漫著刺鼻的臭味,大家都在說污水處理 與自來水供給廠真是存在著很大的差異。當時的管理員和我們講我們還是第一批在這么熱的天氣來參觀污 水廠的人,在這樣熱的天氣里這里污水的味道真的會是更重。我們和昨天一樣,跟著管理員,聽他給我們 講解污水廠的構造和各個不

17、同分工運行的機器。污水廠和自來水廠的差異除了氣味意外還是有很多其他不 同的地方的。我們上了污水處理池的頂端,那里面的水怎么能只用一個臟字來形容呢,伴著泡沫,臭味和 一些不明物體,我們看的真是不禁惡心起來啊。在這樣的環(huán)境下面工作還真是一種折磨啊。在這里我們知 道這些水都是生活污水,處理達標之后還要排放到長江里面去,我突然冒出了一個想法我們的水源是在長 江,污水排放也是去長江,那會不會有一天我們喝的水和我么排出去的水會在同一個地方出現(xiàn),真是挺可 怕的想法,但是如果人們持續(xù)不斷的污染環(huán)境,說不定不就得將來就再也沒有干凈的水可以用了,我們喝 的水和我們排出去的水是一樣的。最后我們聽管理員介紹了關于污泥

18、的處理,這些污泥都是有毒的,水廠 只能將其送到發(fā)電廠進行焚燒才能避免它污染其他的環(huán)境。污水廠的工作和自來水廠的工作一樣,對人民 的省火都是至關重要的。2013 年 6 月 19 日周三天氣 :雨經(jīng)過了兩天的暴曬,終于迎來了一個雨天啊,我們終于不用再太陽下面聽課了,今天我們的任務是對自 己的家 -揚子津校區(qū)進行給排水系統(tǒng)的觀察。 今天是由葉亞玲老師和葛麗英老師帶領我們參觀的。 伴著清爽 的風,我們進入了揚子津東區(qū)地下停車場,來到門口,老師指著墻上的管道給我們講起來,在校區(qū)里面的 水系統(tǒng)分為給水,排水 消防用水。老師給我們著重介紹了校區(qū)內的消防系統(tǒng),消防是個大問題,所以在 地下車庫里面看到的最多的

19、還是消防管道,粗的細的,不同的管道有著不同的作用,對我們的消防卻都是 至關重要的。我們在底下車庫停留了很長時間,看了很多消防管道,這也加強了我們對消防管道的認識, 將消防意識更深的印在我們的腦海里面。之后我們隨著老師來到了圖書館六樓,看了一些排水裝置,讓我 印象最深的是我們女生進了男廁所,老師在男廁所里面給我們講解了大便器和小便器,我們女生第一次見 到了男廁所和女廁所的不同,說實話,還真的有點小興奮的。對于廁所,里面的排水系統(tǒng)還是比較清晰可 見的,但是同樣的,每個排水之地都有著不同的功能,每個地方都有著不同的裝置。后來去了房頂,看了 排水管,整體俯瞰了揚子津,還是不錯的一種風景。今天到這里也就

20、結束了。2013 年 6 月 20 日周四天氣 :晴今天我們出揚州了,我們去了鎮(zhèn)江自來水公司,自來水公司和第五水廠的差別不是太大,這里面有一些 更加先進的技術,當然,這個我們暫時還不太懂,但是以后我們還是會懂得。在鎮(zhèn)江最大的收獲就是我們 去了取水口。這里還真是一夫當關,萬夫莫開啊。這里的門衛(wèi)非常負責,非工作人員免進,我們老師還好 聯(lián)系到了負責人帶我們進去,不然我們就被困在了外面。取水口的要求還真是很嚴格的,這里的水都是保 護區(qū)的干凈水源,不可以有任何污染。所以保護的很好,人員管理的也比較嚴格,據(jù)說是防止別人進行不 法行為,像下毒行為等等。這里的水也是長江水的一個分支,每天要有大約 10 萬噸的水被抽走送到城市 的各個管網(wǎng)當中去,人類的用水還真不是小問題啊,每天的需水量真是大得不得了啊。這樣看來保護好還 真是必要的啊。萬一出現(xiàn)什么意外,整個鎮(zhèn)江市人民的生活就毀了。今天更深刻的體會到了水對于人類生 存的重要,干凈的水對人們的生命是多么重要。參觀完取水口,我們就回學校了。2013 年 6 月 21 日 周五天氣 :晴今天是認識實習的最后一天,大家臉上已經(jīng)沒有了周

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