學(xué)會待客（生命教育教案）

1、教學(xué)目標(biāo)：1、通過待客這一語言交際訓(xùn)練使學(xué)生學(xué)會待客的基本禮節(jié)，并能將自己待客的過程說清楚。2、培養(yǎng)學(xué)生與別人交談時(shí)自然大方、有禮貌的態(tài)度與習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生有表達(dá)的自信心，積極參與評價(jià)活動。教學(xué)準(zhǔn)備：1、課件。2、有關(guān)招待客人的用具：沙發(fā)、茶杯、茶幾、水果、報(bào)紙等。 教學(xué)過程：一、在回憶復(fù)述中交際1、小朋友們，最近去別人家做過客嗎？那次你們玩得開心嗎？評：那肯定是與主人熱情地招待分不開的吧！那你們家里來過客人嗎？他們玩得開心嗎？評：那一定是你們招待得很周到，能不能給大家簡單介紹一下？2、是??！生活中，常有客人到家里來玩，學(xué)會待客很有必要，今天，我們的話題就是學(xué)會待客。（板書：學(xué)會待客）二、在

2、觀察媒體中交際1、我們先來看看小伙伴芳芳是怎樣待客的，好嗎？2、（播放課件）：門鈴響芳芳：誰呀？王阿姨：是我，王阿姨芳芳：（打開門）王阿姨，您好，快請進(jìn)王阿姨：你好，芳芳，媽媽在家嗎？芳芳：媽媽去單位加班了，阿姨，您快請坐。王阿姨：哎！好的，好久不見，芳芳又長高了，你也坐。芳芳：（倒來一杯水）阿姨，請喝水。這是我爸爸剛從杭州帶回來的龍井茶，味道可香了，您嘗嘗！王阿姨：謝謝！嗯，真香！芳芳：王阿姨，找我媽媽有事嗎？王阿姨：對了，光顧了說話，都忘了正事了，這個(gè)星期天，阿姨過40歲生日，邀請你們?nèi)胰プ隹?！芳芳：好的，我一定轉(zhuǎn)告媽媽，星期天，我們?nèi)乙欢?zhǔn)時(shí)去！ 王阿姨：那好，阿姨還有事，就先走了。

3、芳芳：好吧，我送你。（打開門）再見王阿姨，歡迎你常來玩！ 王阿姨：好的，再見，芳芳！3、引導(dǎo)剛才芳芳待客的情景，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評議。（1）客人來了，芳芳先是怎樣迎接客人的？你能學(xué)著芳芳的樣子說一說嗎？（阿姨，您好，快請進(jìn)）指生說，女生說。（2）阿姨進(jìn)屋后，芳芳又是怎樣做的?（阿姨，快請坐）指生說，男生說。（3）阿姨坐下后，芳芳又做了些什么？（阿姨，請喝茶）學(xué)生一起模仿說一說。小結(jié)板書：客人來了，您好、請進(jìn)、請坐、請喝茶，芳芳多（板書：禮貌）（4）阿姨要走了，芳芳又是怎樣做的？指生說。（小結(jié)板書：熱情）2、誰能把芳芳接待王阿姨的過程連起來說一說？4、哎，假如今天王阿姨到你家去做客，你準(zhǔn)備怎樣接待她

4、呢？（媒體顯示：王阿姨來了，我先 ，再 然后 ，阿姨要走了，。（師評：看來，你們和芳芳一樣，對待客人既有禮貌又熱情。）三、創(chuàng)設(shè)情境，在實(shí)踐演練中交際過渡：哎呀！門鈴響了，芳芳家又來客人了。（錄象）芳芳：誰呀？叔叔：是我，隔壁李叔叔。芳芳：來了。（打開門）王叔叔好！快請進(jìn)，請問有什么事嗎？叔叔：芳芳，真不好意思，叔叔接到電話，要去單位開會，不巧，童童他媽又去買菜了，能不能先把童童丟在你家呆一會兒。定格畫面。師：假如你是芳芳，你會怎么招待童童呢？1小組討論。師：咱們先在小組內(nèi)討論討論，看看你有什么好主意。2大組交流，老師適時(shí)點(diǎn)撥。（你還有什么好主意？他這樣做能行嗎？）（讓叔叔放心、拿好吃的招待弟弟

5、、詢問弟弟想玩什么）3、師生同演，引導(dǎo)評議 師：說得好，關(guān)鍵還得看做得好，我現(xiàn)在就是童童了，芳芳姐姐在哪兒？（情景對話）4、學(xué)生模擬對話。過渡：你們看，芳芳多能干，童童玩得正起勁呢，這時(shí)（畫外音：童童，媽媽回來了。）師：童童，你媽回來了，該回家了?？旄憬阍僖姟Ｉ悍挤冀憬阍僖?；）芳芳你該說童童再見，下次再來玩）四、設(shè)立又一情景交際，鞏固成果過渡：送走童童，芳芳剛想看書，電話鈴又響了。（1）錄象 芳芳接電話（和媽媽說話的情景）芳芳：喂，你好！請問找誰？媽媽：芳芳，我是媽媽，作業(yè)寫好了嗎？芳芳：寫好了。媽媽：那趕緊收拾一下，外公在鄉(xiāng)下把腳扭了。芳芳：是嗎？厲害不厲害？媽媽：我剛剛帶外公去醫(yī)院看了

6、，醫(yī)生說不要緊，注意休息就行。我把他接咱們家住幾天。呆會兒我們就回來。芳芳：哎，好的。（掛電話）畫面定格過渡 師：這次要來做客的可是芳芳好久不見的外公，芳芳該怎樣接待外公呢？1、小組討論說說，自由組合交際。2、學(xué)生表演展示。師生評點(diǎn)，適時(shí)頒發(fā)五星。（開門、詢問病情、如何招待、陪爺爺聊天）（適時(shí)板書：熱情）過渡：芳芳招待客人真是禮貌、熱情又周到?。∥?、交際延伸，強(qiáng)化本領(lǐng)。（1）生活中，我們還會遇到各種各樣的客人，比如：來了陌生人，你準(zhǔn)備怎樣接待呢？（指生說說。評：同學(xué)們的辦法很多，在禮貌熱情待客的同時(shí)，更要學(xué)會靈活應(yīng)對，提高警惕，小心謹(jǐn)慎。）（2）同學(xué)們，今天，我們已經(jīng)學(xué)會了招待像王阿姨、童童和外公這樣的客人，最后老師送給同學(xué)們一首兒歌：喜鵲叫喳喳，客人敲門了?？炜齑蜷_門，見面樂哈哈。