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文檔簡介

1、2019 年二年級班主任工作計劃第二學期樣本【篇一】一、指導思想:本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心, 以北京市中小學德育整體工作綱要 為指針, 以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù),以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,認真貫徹執(zhí)行“我愛學?!薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,深入開展小雛鷹活動, 體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng), 結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。二、工作目標:1、貫徹落實“我愛學?!薄ⅰ拔覑蹖W習”主題教育活動,培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質的一代新人。2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。3、對學

2、生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。三、工作重點及措施:1、做好平時的常規(guī)工作。(1) 保護校園,進行愛學校的教育。(2) 組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊 找到榜樣,做到學有榜樣。(3) 組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。(4) 充分利用好板報、專欄等,對學生的優(yōu)秀作品進行展示,激勵學生繼續(xù)努力,取得更大的進步。2、開展“我愛學?!薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動。(1) 愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園(2) 開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。(3) 培養(yǎng)學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。3、重視對學生進行安全教育,樹立

3、安全意識。4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會; 做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。5、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。6、開展“雛鷹爭章”活動,使每個學生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽。四、各月工作重點:三月份:教育重點:培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣,激發(fā)學生的學習意識,培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步, 無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。 在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。措施:1、制定工作計劃并公布。2、提出保護環(huán)境,愛護校園,撿拾白色垃圾。3、組建班干部,宣布其職責,實行輪換制度。4、在“學

4、雷鋒日”為別人做一件好事,在“三八”婦女節(jié)這天為家長做一件事,在 3 月 12 日植樹節(jié)之際做好宣傳,并鼓勵學生進行栽樹活動,培養(yǎng)學生愛護大自然的感情。四月份:增強學生的小主人公意識, 愛校如家, 從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。1. 做操整齊。2. 主動拾起校園一片紙,護校園一片土。3. 積極開展“雛鷹爭章”活動。4. 宣傳并進行安全教育。五月份:工作重點: 積極開展“雛鷹爭章”的活動, 爭取每一個學生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員。1、雛鷹爭章活動。2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。3、進行安全教育。六月份:給學生充分展示的空間:展示我

5、的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等朗讀、朗誦比賽; 提出期末階段的學習,做好復習工作。1、開展學習評比活動。2、復習動員。3、開好“六一”聯(lián)歡會,讓孩子們過好自己的節(jié)日。在平時,把爭章和專題教育結合起來,家訪與個別生教育結合,從每件小事抓起, 使教學和育人相結合, 努力為學生創(chuàng)建良好的學習,生活環(huán)境?!酒吭诓恢挥X中, 20xx 年成了去年, 20xx 年成了今年。 新的一年,新的學期,看著二 (1) 班的孩子在一個寒假“竄高”的小身板,心里好是一陣竊喜。 過去的一年孩子成長的不僅僅是身高, 還有他們的學習, 他們的心智 看著這一棵棵擁有頑強生命力的小樹苗, 我又怎能沒有培育他們長成蒼天大樹的信心

6、和決心呢?在新的學期以新的姿態(tài)迎接我們這群可愛的孩子,我時刻準備著! 新學期在班主任工作方面我打算這樣做:一、開學之初的準備1、開學前兩天電話或短信詢問孩子寒假的活動及表現(xiàn),告知報名時間。2、打掃、布置教室,以嶄新的面貌迎接學生的到來。3、做好報名工作,并及時回收寒假作業(yè)及素質報告冊 ,閱讀家長意見,并針對班級及學生情況作出相應的改進措施。4、開學之初和學生“約法三章”。二、班級學生狀況分析我們班共有33 人,其中男生有18 人,女生 15 人。大多數(shù)孩子來自于學校周邊的小商販家庭, 家長們忙于工作, 疏于對孩子的家庭教育, 學生在個性和學習習慣方面都存在很大差異, 其中 2 個學生來自單親家

7、庭, 還有 1 個學生父母雙方教育理念存在分歧, 對孩子的教育無法達成共識,孩子常常不知道該聽誰的,所以教育問題也頗多。經(jīng)過一年半的學習, 本班學生大多都能遵守校紀班規(guī), 言行得體,但個別同學自我意識過于突出, 紀律較差, 但也可以通過集體來轉化。學習方面,本班學生熱愛學習,有較好的學習習慣,大部分學生能做到上課認真聽講、積極回答問題,作業(yè)按時按質的完成。但是個別同學上課紀律不好,作業(yè)拖拉、馬虎,學習積極性不高??偟膩碚f,本班學生活潑、開朗,熱愛學習。男生活潑、好動,個別孩子帶有較強的攻擊性; 女生活潑,表現(xiàn)欲較強,管理能力較男生強。三、工作目標1、繼續(xù)抓好二年級的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學習

8、和生活習慣。2、做好班級衛(wèi)生工作,學生日常行為工作,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,爭當文明衛(wèi)生班。3、做好每日安全教育工作,培養(yǎng)學生自我保護意識和能力。4、 多與學生交流、 談心, 幫助學生擁有一個健康、 快樂的心理。四、具體措施:1、學習方面(1)建立小組PK機制,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生進行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)集體榮譽感。(2) 班干部輪換、競爭上崗。小組長帶領組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越, 這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競爭意識。2、文明行為方面(1) 學生在校、 宿舍、 課堂上、 課間、 兩操、 放學及路隊等方面表現(xiàn)好, 均可不同等級的為自己所在的小

9、組加分或將得貼貼, 并有組長記錄。(2) 每周堅持在班會和晨會上獎勵上周在文明行為方面表現(xiàn)好的學生,并提醒學生堅持做好輕聲文化。3、衛(wèi)生方面經(jīng)過一年半的訓練, 大多數(shù)學生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作, 但是做的不夠認真,玩性大。為此我采取小組競爭:(1) 對衛(wèi)生小組長進行培訓,知道他們?nèi)绾畏止?,每項工作具體到個人。(2) 當周的值周班長負責檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生,如有不合格的地方,直接找到該去衛(wèi)生負責人。4、心理健康教育(1) 平時多注意觀察學生的情緒和學習狀態(tài),積極與孩子進行心理疏導和溝通,正確的予以教育。(2) 對于心理存在問題的學生,要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育。5、安全教育(1

10、) 經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊追逐打鬧。上下樓梯要靠右行,在教室里不能你追我趕。(2) 上體育課要注意個人安全,不能做危險的動作或事情。(3) 在宿舍要遵守紀律,按時作息,不喧鬧。6、家訪工作由于班級人數(shù)不太多,本學期我打算對全班同學進行一次家訪,利用雙休日或下班的時間進行。家訪中向家長反饋學生在校的表現(xiàn),及時表揚做得好的孩子, 對于還做的不是很好的孩子, 指出不足并提出意見和改善的方法。最后,希望在新的一學期,孩子們都能得到最悉心的教育,家長們也能積極配合孩子的教育, 讓這一棵棵充滿活力的“小樹”得到的滋潤 !【篇三】一、班級概況:行為習慣方面: 學生能按照一日行為規(guī)范來做, 但由

11、于年齡太小,因此自覺性還有待提高, 尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想二、指導思想:為了搞好本學期的工作, 貫徹落實好學校的工作, 做好學生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。三、工作重點:本學期本班的工作重點有三點。第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎。第二,抓

12、美德和學生的日常行為規(guī)范。 ( 包括儀表美、語言美、行為美 ) ,形成良好的習慣。第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學。四、內(nèi)容及措施:( 一 ) 行為規(guī)范:一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的好學生。抓學生行為習慣的養(yǎng)成。1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。3、 用班會、 晨會進行常規(guī), 抓好紀律、 禮貌、 勞動、 學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化、規(guī)范化。( 二 ) 搞好日常管理工作,組織和建立班集體。1、狠抓學生紀律,保證學生遵章守紀。2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。4、建立正常的衛(wèi)生

13、值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。( 三 ) 對學生進行思想品德。1、利用晨會課對學生進行小學生守則 、 小學生日常行為規(guī)范的,讓學生以此為范,導之于行。2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)。3、結合情境,適時對學生進行品德。( 四)引導學生努力學習。1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意模式的創(chuàng)新,注意方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。( 五 ) 關心學生身心健康。1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。2、學生加強體育鍛煉,增強體質。3、學

14、生養(yǎng)成良好的生活習慣。4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。5、學生形成健康的心理狀態(tài)。五、每月工作安排:三月:安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律, 保證課堂的正常、 順利進行, 提高課堂質量。 加強學生思想,組織學生學習學校的規(guī)范條例。平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結友愛、互相幫助。發(fā)揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時, 加強課間紀律。 學生愛祖國、 愛人們、 愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學生團結友愛。四月:培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往, 發(fā)展合作精神。 組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則, 學生愛護公物, 遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校

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