2019-2020部編人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷附答案-精校版

1、六年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷一、知識(shí)的積累與運(yùn)用。（40分）1、看拼音，寫詞語(yǔ)（8分）f ei cu izh m g r on gb 6 b 6j uny ou（）（）（）生機(jī)養(yǎng)（）處（）du onlisuonbonrouzhoub o xu e（ ）（ ）（ ） （ ）2、請(qǐng)按一定的順序把下面的詞語(yǔ)重新排列。（2分）端午節(jié) 春節(jié) 重陽(yáng)節(jié) 清明節(jié) 除夕 中秋節(jié)4、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)意思填入相應(yīng)括號(hào)內(nèi)10分）精兵（）政千（）一發(fā) 一（）千里一（）而入 驚心（）魄一（）而盡截然（）同 別（）一格（1）精簡(jiǎn)人員，縮小機(jī)構(gòu)。（）（2）比喻極其危險(xiǎn)。（）5、選詞填空。（4分）昂貴 珍貴 寶貴 名貴（1）這些

2、（）的參考資料對(duì)我們的研究有極大的幫助。（2）張排長(zhǎng)帶領(lǐng)小分隊(duì)英勇阻擊敵人，為部隊(duì)大反擊贏得了（）的時(shí)間。（3）博物館內(nèi)收藏了許多（）的字畫。（4）這批貨，價(jià)格（）,公司不同意進(jìn)6、按要求寫句子。（8分）（1）張思德的優(yōu)秀品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（用符號(hào)修改病句）（2）我現(xiàn)在開始鄭重其事地考慮我目前的情形和環(huán)境。（縮句）（3）實(shí)現(xiàn)了 中國(guó)人民 夢(mèng)想“神舟五號(hào)”載人飛船 遨游太空 的（把詞語(yǔ)組成通順的語(yǔ)句）（4）你們見過這樣的總理嗎？（該換句子語(yǔ)氣）5、積累填空。（8分）（1） “ ，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，這是宋代詩(shī)人王安石寫的 »。（2）人的身軀怎能從狗洞子爬出！我希望有一天

3、，地下的烈火， ,我應(yīng)該!（3） ,才能熬過黑夜，迎來光明。（4） 一個(gè)人并不是生來要給打敗的。 ,可就是打不敗他。（5） ?曰：非然也。二、閱讀（30分）（一）課內(nèi)閱讀（18分）去的盡管去了，來的時(shí)候盡（jn j n）管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移 了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是一一洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候,日子從飯碗惋里過去；默默時(shí)，便從凝（n i n ng）然的雙眼前過去。我覺察他去的 匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶這算又溜走了一日。俐俐地從我身上跨過

4、，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見, 我掩著面嘆息。但是新來的日子的影子又開始在嘆息里閃過了1 .用選出加點(diǎn)字的正確讀音。（2分）2 .用直線畫出文的排比句。（2分）3 .文中破折號(hào)的作用是（4 .這段最后三句連用（）（象準(zhǔn)確地表達(dá)了（5 .仿寫句子。（2分）（）的時(shí)候，日子從（6 .朗讀這段話的感情基調(diào)是（）。（2 分）（）（）四個(gè)動(dòng)詞，形）。（6 分）過去了。）0 （豪邁，堅(jiān)定，感慨）。（2分）請(qǐng)你寫一句珍惜時(shí)間7.由于時(shí)間是這樣的來去匆匆，自古有志者都很珍惜時(shí)間, 的名言，送給同學(xué)。（2分）（二）課外閱讀（12分）三亞落日節(jié)選三亞在海南島的最南端，被藍(lán)透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶

5、風(fēng)情。藍(lán) 藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體，低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖 會(huì)被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹，不時(shí)在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上 玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰(shuí)都想捏 一捏，團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面。1、仿照例子寫詞語(yǔ)。2分金燦燦 亮閃閃2、這段話寫到了 >許多景物,它們匯成了一幅迷人的熱帶風(fēng)情圖。5分3、用“畫出文中一個(gè)比喻句。這個(gè)句子把 _2 分4、我們祖國(guó)風(fēng)光秀麗，三亞在我國(guó)的 ，有“東方夏威夷”的美稱。我國(guó)還有許多風(fēng)景名勝也都吸引著國(guó)內(nèi)外游客，如 等。3分三、習(xí)作園地。30分題目：卻帶來了快樂誰(shuí)給你帶來了快樂呢？是家

6、庭、學(xué)校？是同學(xué)、老師？把題目補(bǔ)充完整后再寫作。做到突出重點(diǎn)，內(nèi)容具體，用詞恰當(dāng)。400字以上。200400600附加題（ 10 分）古時(shí)候， 有個(gè)秀才招收學(xué)生時(shí)， 對(duì)窮人子弟不收費(fèi)， 對(duì)富豪子弟卻索取很多報(bào)酬。他出了一則告示，這樣寫道： “無米面也可無雞鴨也可無魚肉也可無銀錢也可。 ”窮人子弟來，他有一種讀法；富人子弟來，他有另一種讀法。同學(xué)們，你們能用不同的標(biāo)點(diǎn)，寫出這兩種讀法表達(dá)的不同意思嗎？1 、窮人子弟的讀法：（）2 、富人子弟的讀法：（）參考答案一、知識(shí)的積累與運(yùn)用。 40 分1 、看拼音，寫詞語(yǔ) 8 分 每字 0.5 分（ 翡翠 ）（ 崢嶸 ）（ 勃勃 ）生機(jī)養(yǎng)（ 尊 ）處（ 優(yōu)

7、 ） （ 鍛煉 ） （ 蒜瓣 ） （ 揉皺 ）（ 剝削 ）2 、請(qǐng)按一定的順序把下面的詞語(yǔ)重新排列。（ 2 分） 除夕、春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)3、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)意思填入相應(yīng)括號(hào)內(nèi)10分每空1分精兵（簡(jiǎn)）政 千（鈞）一發(fā) 一（碧）千里 一（擁）而入驚心（動(dòng)）魄 一（飲）而盡 截然（不）同 別（具）一格（1）精簡(jiǎn)人員，縮小機(jī)構(gòu)。（精兵簡(jiǎn)政）（2）比喻極其危險(xiǎn)。（ 千鈞一發(fā) ）4、選詞填空。4分每空1分（1）珍貴（2） 寶貴 （3） 名貴 （4）昂貴5、按要求寫句子。8分每題2分（1）張思德是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（2）我考慮情形和環(huán)境。（3） “神舟五號(hào)”載人飛船遨游太空 實(shí)現(xiàn)了中

8、國(guó)人民的夢(mèng)想。（4）你們沒有見過這樣的總理。6、積累填空。8分每空1分（1） “爆竹聲中一歲除 ,總把新桃換舊符。元日 » 0（2）將我連這活棺材一起燒掉，在烈火與熱血中得到永生?。?）只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人（4）你盡可以消滅他（5）為是其智弗若與二、（一）18 分1. （j nV j n） （n i n ng，）（2 分，每題 1 分）2 .于是一一洗手的時(shí)候、日子從水盆里過去：吃飯的時(shí)候、日子從飯里過去：默默時(shí)，便從凝（n i n ng ）然的雙眼前過去。（2分）3 .（解釋說明）。（2分）4 .這段最后連用（跨）（飛）（溜）（閃）四個(gè)動(dòng)詞，形象準(zhǔn)確地表達(dá)了（ 時(shí)間在無聲無息中快速流逝）。（6 分）5 .略（2分）6 .朗讀這段話的感情基調(diào)是（感慨）。（2分）7 . 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。（2分）（二）（12 分）1、綠油油 紅通通（2分）2、藍(lán)天 大海 白鷗椰樹沙灘（5分）3、海灘上玉屑銀末般