2020-2021學(xué)年幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃

1、2020-2021 學(xué)年幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃新的學(xué)期里， 幼兒園教研組要加強(qiáng)教研工作的管理，提高教師教育教學(xué)反思能力， 提升教師專業(yè)素質(zhì)， 促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)， 全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。 你知道具體的計(jì)劃要怎么制定嗎?下面是第一范文網(wǎng)小編帶來(lái)關(guān)于20xx-20xx 學(xué)年幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!20xx-20xx 學(xué)年幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃 （一 ） 一、現(xiàn)狀分析：上學(xué)期我們?cè)陂_展季節(jié)、節(jié)日主題的主題活動(dòng)中，認(rèn)真總結(jié)了教研工作中的不足點(diǎn)， 通過(guò)了一系列實(shí)踐的研討、 反饋、 總結(jié)，取得了一定進(jìn)展，教師們的教育觀、教研觀有了新的認(rèn)識(shí)。周日計(jì)劃逐步完善， 每天都進(jìn)行活動(dòng)后的反思

2、記錄， 但存在個(gè)體差異較大，反思內(nèi)容常停留在表面， 效果不顯著。 教師們的水平不同，有的不是幼師專業(yè)， 有時(shí)不知如何結(jié)合和實(shí)施教材， 在選課上存在一定問(wèn)題。 從環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面分析， 教師對(duì)綱要的理解還是比較缺乏， 環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒有真正體現(xiàn)為孩子服務(wù)， 孩子自主參與性不夠。教研組活動(dòng)雖保證學(xué)習(xí)時(shí)間，但教師參與不強(qiáng)，學(xué)習(xí)、討論氛圍不熱， 教師本身不善于進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)， 集體意識(shí)不強(qiáng)，自我反思、自我鉆研缺乏。二、指導(dǎo)思想：根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求，以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為準(zhǔn)繩， 以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)， 以提高教師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、 定期進(jìn)行課

3、題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)， 提高教師的教育技能，加強(qiáng)課題研究，突現(xiàn)我園的特色教育。三、工作要點(diǎn)及措施：（一 ）繼續(xù)深入學(xué)習(xí)， 綱要的精神和理念， 使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，逐步改善教與學(xué)的方式。1、 深入學(xué)習(xí)教材， 轉(zhuǎn)變新的教材觀， 正確領(lǐng)會(huì)教材編寫意義，積極實(shí)踐教材。2、利用多渠道的學(xué)習(xí)綱要的精神，結(jié)合旗教研室創(chuàng)新課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)， 開展每師一課等系列活動(dòng)， 提升教師專業(yè)化水平。教研組在研究、實(shí)踐教材的基礎(chǔ)上，開展說(shuō)教材評(píng)比活動(dòng)，從而引導(dǎo)教師樹立新的教材觀。3、繼續(xù)采用案例引導(dǎo)、對(duì)話討論、引導(dǎo)探索、設(shè)疑問(wèn)答、參與式培訓(xùn)方法進(jìn)行有目的學(xué)習(xí)研討。4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，傳達(dá)新信息，擴(kuò)大新

4、經(jīng)驗(yàn)，提高教師對(duì)目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。（二 ）加強(qiáng)專題研究提升教研水平。領(lǐng)會(huì)課程理念，積極探索，樂(lè)于反思，善于總結(jié)，不斷提高教育教學(xué)水平，并以教研組為單位， 進(jìn)行專題研究， 解決保教工作中的問(wèn)題，提高幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量。1、 開展主題活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)評(píng)比， 提高本園教師創(chuàng)造性使用教材的能力，并組織案例評(píng)比活動(dòng)。2、區(qū)域活動(dòng)以常規(guī)工作有序開展，并積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，有目的的投放區(qū)域材料，中途進(jìn)行材料評(píng)比。（三 ）重視檢查反饋及時(shí)提高保教質(zhì)量1、 以幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃為主線， 進(jìn)行有效檢查。 加強(qiáng)考 核力度，注重活動(dòng)效益。2、經(jīng)常進(jìn)行日常工作、記錄的檢查，便于交流和學(xué)習(xí)。（四 ）加強(qiáng)創(chuàng)建特色幼兒園

5、的研究提高分區(qū)活動(dòng)效能。 教師要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，結(jié)合教育目標(biāo)設(shè)置活動(dòng)內(nèi)容， 每周定時(shí)投放適宜的操作材料。 教 師要提高對(duì)區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)水平，讓孩子在各區(qū)域中， 與材料、 教 師、幼兒相互作用下，情感、態(tài)度、能力等得以發(fā)展。四、工作安排：九月份：1、教師制定工作計(jì)劃、課題計(jì)劃2、交流班級(jí)計(jì)劃、課題計(jì)劃3、家園聯(lián)系欄布置檢查十月份：1、業(yè)務(wù)政治學(xué)習(xí)2、案例分析、剖析相關(guān)問(wèn)題3、區(qū)域布置十一月份：1、區(qū)域材料評(píng)比2、每師一課3、小班專題研討活動(dòng)十二月份：1、外出學(xué)習(xí)2、外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)3、中班專題教研活動(dòng)4、教師的記錄、備課檢查一月份：1、大班專題研討活動(dòng)2、各類總結(jié)交流3、各項(xiàng)評(píng)比檢

6、查20xx-20xx 學(xué)年幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃 （二 ） 一、工作思路：依據(jù)區(qū)學(xué)前科工作重點(diǎn)和幼兒園自身的發(fā)展需求，以研究教學(xué)與研究幼兒一體化為基本思路；以 幼兒園指導(dǎo)綱要精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)， 規(guī)范教研組活動(dòng)， 提高教師教育教學(xué)反思能 力， 改進(jìn)教育實(shí)踐， 加強(qiáng)日常保教工作管理， 提高教師隊(duì)伍素質(zhì)， 提高幼兒園教育質(zhì)量。二、現(xiàn)狀分析：1、 在教研組建設(shè)方面， 大家逐步形成了共同的價(jià)值觀、 責(zé) 任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)， 同伴互助效果明顯。 本學(xué)期將繼續(xù)深化項(xiàng)目研 究，在園本教研制度和文化建設(shè)方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果。2、 在隊(duì)伍建設(shè)方面， 上學(xué)期教研組長(zhǎng)由

7、召集人、 組織者逐步向?qū)I(yè)引領(lǐng)者轉(zhuǎn)化， 在教研活動(dòng)中在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專業(yè)引領(lǐng)的作用， 骨干教師隊(duì)伍初步形成， 但各領(lǐng)域的首席教師還不成熟；青年教師進(jìn)步較快， 創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)， 但還需加強(qiáng)日常教學(xué)的各項(xiàng)基本功。 本學(xué)期將加強(qiáng)研修， 以評(píng)選領(lǐng)域首席教師、藝術(shù)專長(zhǎng)教師等活動(dòng)來(lái)促進(jìn)不同層面教師的的專業(yè)成長(zhǎng)。3、 在教研組織形式上， 將平行班與特色組教研相結(jié)合， 既滿足日常教學(xué)所需， 又引領(lǐng)和支持教師進(jìn)行專業(yè)研究。 本學(xué)期將合理安排活動(dòng)時(shí)間，提高活動(dòng)實(shí)效。4、 在教研內(nèi)容上， 從制定教研計(jì)劃入手， 以研究教學(xué)策略為抓手，將教研工作指向真問(wèn)題， 提高了教研的實(shí)效性。但在教學(xué)實(shí)踐中教師還缺乏對(duì)幼兒學(xué)

8、習(xí)特點(diǎn)的了解。 本學(xué)期繼續(xù)將教學(xué)策略和幼兒一日常規(guī)； 研究作為園本教研的落腳點(diǎn)。 進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思， 將研究教學(xué)與研究幼兒一體化， 從研究教材教法走向研究幼兒的學(xué)習(xí)， 在對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的研究中獲得教育智慧。三、本學(xué)期教研工作重點(diǎn)：1、 組織全園教師圍繞課程設(shè)計(jì)的原則方法和省編教材知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論，結(jié)合幼兒園課程和學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)在全園進(jìn)行導(dǎo)讀，幫助教師了解課程設(shè)計(jì)的原則、方法，把握各年齡幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)。2、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新綱要精神，更新教師觀念，以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)保教工作實(shí)踐，鼓勵(lì)教師積極開展教學(xué)研究，全面提高保教質(zhì)量。3、 樹立以幼兒發(fā)展為本的教育理念， 解放思想

9、， 大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，促進(jìn)每位教師和幼兒的發(fā)展。4、外出參觀學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野，增加科研意識(shí)，提高教師綜合素質(zhì)，完善教師自培、互培模式， 抓好教師在新課程方面的培訓(xùn)，做好新教師帶教培養(yǎng)工作，開展多層次、多形式的帶教、評(píng)比、交流、研討等活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。5、 有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)觀摩研討、 評(píng)比活動(dòng)， 形成人人積極參與教研活動(dòng)的良好氛圍，鼓勵(lì)教師積極開展專題研究6、 各領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)圍繞 有效教學(xué)的策略研究 進(jìn)行教研， 關(guān)注常態(tài)化的教學(xué)活動(dòng)的組織， 探索有效的教學(xué)指導(dǎo)策略， 學(xué)期末做好教研組展示。7、 采取自報(bào)加推薦的方式， 確定領(lǐng)域首席教師、 平行班領(lǐng)銜教師，引導(dǎo)教師發(fā)揮其領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)， 鼓

10、勵(lì)和挖潛特色教師， 培養(yǎng) 一批有領(lǐng)域?qū)ｉL(zhǎng)的特色教師， 為幼兒園隊(duì)伍建設(shè)及教師未來(lái)的發(fā) 展打基礎(chǔ)。8、 結(jié)合迎區(qū)督導(dǎo)檢查， 開展觀摩互學(xué)和研討活動(dòng)， 吸取有益經(jīng)驗(yàn)。四、各月份工作安排：九月份1、開學(xué)集中，商討本期的教學(xué)教育重點(diǎn)。2、制定教研組工作、計(jì)劃并組內(nèi)學(xué)習(xí)，規(guī)范備課、幼兒課堂練習(xí)的格式。3、組織教師重溫新課標(biāo)。4、制作家園聯(lián)系欄。十月份1、制定幼兒活動(dòng)方案。2、做好中期教育教學(xué)檢查。3、認(rèn)真對(duì)待聽課，公開課。4、召開家長(zhǎng)會(huì)，做好工作報(bào)告。十一月份1、基本完成教學(xué)。2、收取幼兒在本學(xué)期中的成果。3、教研組對(duì)備課，公開課評(píng)優(yōu)。4、評(píng)優(yōu)秀教研成員。十二月份1、驗(yàn)收學(xué)期成果。2、召開教研組工作總結(jié)

11、會(huì)，完成工作總結(jié)。s(“hzh3”);s(“hzh4”);s(“hzh4b ”);2020-2021 學(xué)年幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃 相關(guān)內(nèi)容:幼兒園2020 年春季學(xué)期園務(wù)計(jì)劃幼兒園以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理， 全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。幼兒園實(shí)習(xí)生個(gè)人計(jì)劃工作計(jì)劃就是對(duì)即將開展的工作的設(shè)想和安排，如提出任務(wù)、指標(biāo)、 完成時(shí)間和步驟方法等。 制定一份合理的工作計(jì)劃對(duì)于組織效益的提高是十分重要的。2020 年幼兒園健康教育計(jì)劃表幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。 下面是第一范文

12、網(wǎng)小編收集整理的 20xx 年幼兒園健康教育計(jì)劃，歡迎閱讀。2020 幼兒園家委會(huì)活動(dòng)計(jì)劃家委會(huì)是聯(lián)系學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁，家委會(huì)一般會(huì)組織一些與孩子們的組織活動(dòng)，下面是第一范文網(wǎng)小編帶來(lái)關(guān)于 20xx 幼兒園家委會(huì)活動(dòng)計(jì)劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!20xx 幼兒園家委會(huì)活動(dòng)計(jì)劃（一 ）一、活動(dòng)主題：自己的事情自己做。幼兒園大班計(jì)劃范文3 篇幼兒園后勤管理工作的主要職能就是提供保障性服務(wù),是幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)與保障。 本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園大班計(jì)劃范文，僅供參考。幼兒園第二學(xué)期教研計(jì)劃新的學(xué)期， 新的計(jì)劃， 如何制定幼兒園第二學(xué)期教研計(jì)劃?下面是第一范文網(wǎng)小編收集整理的幼兒園第二學(xué)期教研計(jì)劃， 歡迎閱讀。幼兒園第二學(xué)期教研計(jì)劃篇一一、 指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園教研工作以縣幼教工作計(jì)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)， 以加強(qiáng)幼兒.2020 年最新幼兒園德育工作計(jì)劃德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動(dòng)。 幼兒期是人