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文檔簡介

1、本文整理于網絡,僅供閱讀參考大班幼兒下學期激勵性評語給孩子們寫一些激勵性的話語,有利于孩子們的學習興趣更加濃 厚;下面是有大班幼兒下學期激勵性評語,歡迎參閱。大班幼兒下學期激勵性評語1、古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過,天才 出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅 是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大 的毛病是什么-“懶”。"懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你 染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無 緣。其實,你是很聰明的孩子。你模仿力較強,記得那次班隊會 上,你表演得“孫悟空”,惟妙

2、惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹立 起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現 的。2、每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里, 喜在心里,多好的學生!xx,你的學習基礎是差了一些,但你不要 有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,世世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成 績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你 等你的好消息噢!3、你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那么貪吃, 校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立 完成作業(yè)、有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進4、雖然這學期你的某

3、些行為受到了老師的批評,但你能正確 對待,弁且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學習上多 與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補 自己的不足。5、你是一個很有上進心的孩子,關心集體,樂于助人,熱愛 勞動,學習態(tài)度端正,課堂上舉手很積極,作業(yè)也認認真真,學 習成績優(yōu)秀。你很講究個人衛(wèi)生。希望你繼續(xù)保持好的學習態(tài)度, 在書寫方面再下功夫,爭取更大的進步!同時不滿足課內知識的學 習。6、你是個性格極其內向的孩子。你弁不比別人差,只因你老 是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小 ?缺乏自信,你已失掉了不 少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的, 能做到嗎?7、你性情溫

4、和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝, 你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關鍵 還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康,學習渴 望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,所 以學習成績進步不大,愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永 遠進??!8、老師驚喜地發(fā)現,以前的“小花貓”不見了,現在的你也 開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能 在你身上發(fā)現優(yōu)點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業(yè)、認真 聽講、認真思考,按照老師的

5、方法去做吧 !你一定會成功,老師相 信、支持你。9、你是一個聰明、可愛的男孩。你有很強的自尊心,想學好 每一科。但是常常一曝十寒,最終取得的成績不是很理想。你也 是一個喜歡做夢的男孩!你寫作文有新詞新句出現。 這讓老師很開 心!近段時間你的進步與違紀幾乎同等。又讓老師有些頭痛 !但我 相信你不是有意的,是因為你是我們班上年齡最小的,還沒有長 大??磥砟阋驍∧氵@個“小我”還需繼續(xù)努力 !相信懂事的你成 績會讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長大!否則你對不起日夜為 你操勞的母親的!10、你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!"天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,

6、勇敢舉 手發(fā)言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快 行動吧!11、你是一個學習態(tài)度端正,做事認真,善于思考,具有一 定能力的人。你能與同學融洽相處,愛好文娛與體育,但各方面 還有待改進與提高。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發(fā)展的 優(yōu)秀學生!12、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每 次你都會玩得忘了時間,上下課、放學后都一樣。每當老師看到 你那雙充滿了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課 認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面 前表現出一個完美的你!加油吧!13、你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個 “偉人”??伞皞ト恕辈皇敲總€

7、人都能做到的。你要實現理想,必 須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力??墒?,你好好 想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!14、你是一個誠實質樸,善良懂事的孩子。學習上,勤奮踏 實,上課專心聽講,善于思考,積極舉手發(fā)言,成績優(yōu)秀從不驕 傲。你書寫認真,寫字很有筆鋒。希望你能大膽地管理班級,要 對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己,爭取更上一層 樓。15、知道嗎,最近,你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步,老 師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮 的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師 深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!

8、16、當你為一道難題凝神沉思時, 當你在課堂上舉起小手時, 當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時作為老師的我,是多 么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,那么,我 想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù) 往前趕,相信你會取得好成績的!17、你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課, 也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現 你一直在進步,不懂的問題現在也能勇敢地提問,實在讓老師欣 喜。繼續(xù)努力,你會成功的!18、在老師眼里,你是一個聰明、活潑、善于開動腦筋、富 有進取心的好學生。課堂思維敏捷,發(fā)言踴躍,回答問題聲音響亮。你熱愛班級,樂于助人。

9、但是你總是因為粗心而沒有和好成 績交朋友,希望你細心去做每一件事。 把更多的心思用在學習上。 努力吧,老師期待你更大的進步!19、你是個懂禮貌、明事理的孩子,你能嚴格遵守班級和宿 舍紀律,熱愛集體,對待學習態(tài)度端正,上課能夠專心聽講,課 下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠 牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你能做好值日工作,勞動 認真負責。只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長 足進步。今后上課若能積極發(fā)言,多開動腦筋,你一定會進步得 更快。20、雖然,你真是個讓老師生氣的學生,但是,老師還是發(fā) 現了潛在你身上的優(yōu)點:尊敬老師,聰明機靈。你常說自己笨, 學不起。你

10、常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,*要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,首先要自己去愛他們。老師不相 信你笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。21、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。 上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè),老師欣賞你認真、 踏實的學習態(tài)度??粗愕膶W習成績不斷進步,老師為你高興, 你踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多 參加一些集體活動,培養(yǎng)自己開朗大方的性格。平時你要多進行 體育鍛煉,增強體質。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發(fā)展 的三好學生!22、你知道嗎?每當你上課時專心聽講,用一雙充滿求知欲的 眼睛

11、看著我時,每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時,老師 是多么高興,可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢 特別是老師不在你身邊時?23、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩 子。可你有時顯得那樣的不“聰明” 了。上課時,同學們個個專 心的聽講,你卻低著頭做小動作,檢查作業(yè)時,同學們紛紛交出 一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來。漸漸地,聽寫本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊 ;考試時,你 咬著筆桿,做不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎 ?如果只貪玩 不學習,難道知識會自己飛到你的腦子里嗎 ?在此,老師贈你一句 話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后

12、該怎么做 24、知道嗎,最近,你的進步可真大??!你的每一點進步,老 師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉 起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),都讓老 師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的25、記得你跟老師說過自己要學好,當時我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,可你有許 多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍不失 一個可愛的學生。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯 怒力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。26、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在 眼里,喜在心里,多

13、好的學生!佳佳,你的學習基礎是差了一些, 但你不要灰心,世世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、 勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你 !等你的好消息噢!27、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想 取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,結果只錯 了一個字,多令人高興?。≈绬幔骸疤觳懦鲇谇趭^",如果你比別 人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格 要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。28、你是一個樸實、懂事、可愛的女孩。今天數學老師跟我 談起你時很興奮,還以為我不知道你“行”!近段時間

14、你在各方面表現都很出色,不用說早就進入優(yōu)生行列了。但能從其他科任老 師口中說出,你的優(yōu)秀更具說明力了,我為你高興!想必關心你的父母也會為你高興的!建議這個暑假,請父母帶你出去走一走,逛 逛書市。買一些你喜歡讀的書,不要讓這個長長的假日浪費了。 隨著你知識面的不斷擴大,相信你一定會考上令許多人都羨慕的 大學的!29、你是一個可愛的男孩,安靜中透著活潑,可愛中透著智慧 你朗讀課文的聲音真美。你還是個懂事、尊師守紀、認真負責的 好孩子。學習上,書寫認真,勤奮踏實,成績優(yōu)秀,上課專心、 善于思考,積極舉手發(fā)言。希望新的一學期中你能更加認真,取 得更大的進步。30、聰明、知識豐富、愛好廣泛是你身上的優(yōu)點

15、。不過學習 上你有不足之處,熱情不高,以致成績不理想。學習上你有一定 自覺性,但我總覺得努力程度還不夠, 否則,像你這樣聰明的人, 學習成績怎會停滯不前?但愿你多學多問,以此證明你弁非弱者。31、你是一個聰明的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處,上課也能積極發(fā)言,動腦思考!希望你以后在學習中把字寫端正, 做題時再細心點,你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假 期間,多練練字,爭取下個學期一開始,就能給老師一個好印象!送你一句話:有志者,事竟成。32、你是一個比較有頭腦的男子漢!愛憎分明,毫無公子哥兒 氣,人品好!你的文章寫得滿有味兒的,爭取有更多的機會能站在 講臺,理直氣壯地宣讀你的精彩范文,

16、讓全班同學都知道“我陳 吉是好樣兒的!”其實很多事,你都是能做好的,只是你沒大重視 而已。那天你不是也幫老師念了一篇文章嗎 ?養(yǎng)成良好的習慣,即 做任何一件事,盡量在別人提醒第一遍時就記住,不要浪費太多 的時間來做太多的無用功。相信你能做到這一點的!如果這樣,人們將會對你刮目相看的!33、你是個聰明又可愛的小男孩, 認真學習,作業(yè)及時完成, 熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不 粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出 色的你。34、平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質彬彬的模 樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻, 按時到校。今后假

17、如你能改變一下學習方法,發(fā)揚勤學苦練,不 恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績就離你更近。35、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆 !同學們 也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似 乎總有同學來打你的“小報告”并弁且,老師很難在你身上找到那 那我們每個同學都相當重要的東西一一上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的 !努力吧!36、天天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所 進步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進步 會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更 大的進步。37、或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實

18、在老 師的心里,一直認為你也很不錯你弁不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜 下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試 試看,老師等你的好消息!38、你的學習比較踏實,勞動時總那么勤快,同學間的小事, 你常常忍讓。你發(fā)現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂 亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努 力吧,xx,你是一個聰明的學生!39、你聽說過這樣一句話嗎?"天下無難事,只怕有心人”相 信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步 的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。40、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩??偸菄栏?要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真 完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但 最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉, 你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧 !大班幼兒下學期激勵性評語精選1、以前性格內向的她從 不愛講話,自從上了小學性格開朗了很多,吃飯也比以前進步了 很多,這都要感謝老師的培養(yǎng),希望以后有更加努力的表現。一 切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養(yǎng), 慢 慢的,你們的教育家長會接受,社會會認可,謝謝。2、孩子正在這一假期

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