申報專業(yè)技術職務個人信息審核表_第1頁
申報專業(yè)技術職務個人信息審核表_第2頁
申報專業(yè)技術職務個人信息審核表_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、申報專業(yè)技術職務個人信息審核表申報系列:聯(lián)系電話:一、自然情況姓名擬評崗位(兼職人員需職務標明)工作來校學歷(學位)時間時間取得現(xiàn)任職稱資格及時間雙師證書取得現(xiàn)職資格期間班主任、輔導員工作情況二、近年教學工作情況(2007.9-2014.6 月,教授 7 年、副教授 6 年)校內(nèi)1、授課門數(shù)及名稱電大、成教時間校內(nèi)電大、成教小計2014.7 -2013.92013.7-2012.92012.7-2011.92、授課時數(shù)2011.7-2010.92010.7-2009.92009.7-2008.92008.7-2007.9合計3、年均授課時數(shù)校內(nèi):電大、成教:4、實踐能力情況三、近年評優(yōu)獲獎情況

2、(教授 7年、副教授 6年 )1、年度考核優(yōu)秀次數(shù)、時間思政獲獎頒發(fā)備注獲獎名稱時間級別獲獎部門教學獲獎頒發(fā)備注獲獎名稱時間級別獲獎部門2獲科研獲獎頒發(fā)備注獎獲獎名稱時間級別獲獎部門情況班主獲獎頒發(fā)備注獲獎名稱時間級別任獲獎部門四、取得資格期間科研情況1 論文、專著、教材(同一書號多冊著作或教材視為一部圖書)代表作類別(論文、教材、級角色發(fā)表刊物及題目刊號論著等)別( 1)( 2)其他論文、專著、教材( 1)( 2)( 3)( 4)( 5)( 6)( 7)( 8)2 科研成果 (未按計劃結題,也未申請延期或申請延期未得到上級批準的未結題項目不予認定。)序號成果名稱頒發(fā)部門級角色等級別( 1)( 2)( 3)( 4)3、專利及其它投入使用情況未投入使用情況五、 取得資格期間 特殊貢獻(附事跡材料,分管校長審核簽字)說明: 1、表中“申報系列”指:高校教師、輔導員、思政、中專教師、社科研、實驗等系列。2、論文為公開發(fā)表在有“ CN”、 “ISSN”刊號上的學術論文; 論著、譯著或教材為有“ ISBN” 書號的正式出版物。 CSSCI收錄的論文必須有檢索機關出具的檢索證明原件。在學術刊物的“增刊、特刊、???、專輯”上發(fā)表的論文及論文集上收集的論文均不計入。3、特殊貢獻指:在學校大型活動中表現(xiàn)突出;提出合理化建議,為學校節(jié)約資金; . 在教育教學管理中突出貢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論