版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、.適用學(xué)科初中化學(xué)適用年級九年級適用區(qū)域滬科版課時時長分鐘2課時知識點1.化學(xué)實驗室常見儀器及使用2.藥品的取用 3.儀器的洗滌 4.進展實驗操作并記錄5.傷害事故處理教學(xué)目的1.理解實驗在化學(xué)研究中的重要地位。2.辨識常見化學(xué)儀器并知道其使用方法。3.能正確進展藥品的取用、物質(zhì)的加熱、儀器的洗滌等根本實驗操作,理解操作要領(lǐng)。4.掌握實驗的根本方法并學(xué)會撰寫實驗報告。5.遵守實驗室平安守那么,減少傷害事故。教學(xué)重點1.儀器的識記。2.固體、液體藥品的取用。3.加熱液體藥品教學(xué)難點藥品的取用和物質(zhì)的加熱教學(xué)過程一、導(dǎo)入日常生活中,我們經(jīng)常能觀察到一些變化,如秋天降的霜、冬天下的雪、春天起的霧、夏
2、天落的冰雹其實是同一種物質(zhì)。這一系列變化是什么物質(zhì)在發(fā)生變化?屬于什么變化?日常生活中,我們還經(jīng)常能觀察到另外一些變化,天然氣、煤氣、液化氣等可燃物的燃燒,鋼鐵生銹,這些變化屬于什么變化?通過對日常生活的仔細觀察和感悟或許我們可以獲得一些科學(xué)知識,但這是遠遠不夠的。物質(zhì)的性質(zhì)、變化規(guī)律等主要是通過化學(xué)實驗有目的的進展科學(xué)探究而獲得的?;瘜W(xué)實驗是探究物質(zhì)的組成、構(gòu)造、性質(zhì)及其變化規(guī)律的極為重要又非常有趣的理論活動,也是學(xué)好化學(xué)的重要方法和手段?;瘜W(xué)實驗室就是進展化學(xué)實驗、學(xué)習(xí)化學(xué)的重要場所,如今讓我們一起參觀化學(xué)實驗室。二、知識講解知識點1 實驗室常見儀器及其使用 使用建議說明:首先認識常見實驗
3、儀器,甚至可以讓學(xué)生結(jié)合實際生活猜猜其用處。1.化學(xué)實驗室常用的儀器1反響容器 可直承受熱的:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等 能間承受熱的:燒杯、燒瓶、錐形瓶加熱時,需加石棉網(wǎng) 不可受熱的:集氣瓶、量筒、試劑瓶廣口瓶、細口瓶等2) 存放藥品的儀器:廣口瓶固體、細口瓶液體、滴瓶少量液體、集氣瓶氣體 3加熱儀器:酒精燈 4計量儀器:托盤天平稱量、量筒量體積 5別離儀器:漏斗 6取用儀器:藥匙粉末或小晶粒狀、鑷子塊狀或較大顆粒、膠頭滴管少量液體 7 夾持儀器:試管夾、鐵架臺帶鐵夾、鐵圈、坩堝鉗8 其他儀器:長頸漏斗、石棉網(wǎng)、玻璃棒、試管刷、水槽2.儀器的使用 1試管:a、在常溫或加熱時,用作少量試劑的
4、反響容器 b、溶解少量固體 c、搜集少量氣體本卷須知:加熱時外壁必須枯燥,一般要先均勻受熱,然后才能集中受熱,防止試管受熱不均而破裂加熱時,試管要先用鐵夾夾持固定在鐵架臺上短時間加熱也可用手持試管夾夾持加熱固體時,試管口要略向下傾斜,且未冷卻前試管不能直立,防止管口冷凝水倒流使試管炸裂加熱液體時,盛液量一般不超過試管容積的1/3防止液體受熱溢出,使試管與桌面約成45°的角度增大受熱面積,管口不能對著自己或別人防止液體噴出傷人2試管夾:夾持試管本卷須知:從底部往上套,夾在距管口1/3處防止雜質(zhì)落入試管不要把拇指按在試管夾短柄上3玻璃棒:攪拌、引流過濾或轉(zhuǎn)移液體本卷須知:攪拌不要碰撞容器
5、壁用后及時擦洗干凈4酒精燈:化學(xué)實驗室常用的加熱儀器本卷須知:使用時先將燈放穩(wěn),燈帽取下直立在燈的右側(cè),以防止?jié)L動和便于取用使用前檢查并調(diào)整燈芯保證更充分地燃燒,火焰保持較高的的溫度燈體內(nèi)的酒精不可超過燈容積的2/3,也不應(yīng)少于1/4酒精過多,在加熱或挪動時易溢出;太少,加熱酒精蒸氣易引起爆炸制止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,制止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈防止酒精灑出引起火災(zāi)應(yīng)用外焰加熱外焰溫度最高用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴吹熄。防止將火焰沿著燈頸吹入燈內(nèi)用完后,立即蓋上燈帽防止酒精揮發(fā)和燈芯吸水而不易點燃不要碰倒酒精燈,假設(shè)有酒精灑到桌面并燃燒起來,應(yīng)立即用濕布撲蓋或撒沙土撲滅
6、火焰,不能用水沖,以免火勢蔓延5膠頭滴管、滴瓶:膠頭滴管用于汲取和滴加少量液體滴瓶用于盛放少量液體藥品本卷須知:先排空再吸液懸空垂直放在試管口上方,以免沾污染滴管汲取液體后,應(yīng)保持膠頭在上,不能向下或平放,防止液體倒流,沾污試劑或腐蝕膠頭除吸同一試劑外,用過后應(yīng)立即洗凈,再去汲取其他藥品防止試劑互相污染 滴瓶上的滴管與瓶配套使用,滴液后應(yīng)立即插入原瓶內(nèi),不得弄臟,也不必用水沖冼6) 鐵架臺包括鐵夾和鐵圈:用于固定和支持各種儀器本卷須知:鐵夾和十字夾缺口位置要向上,以便于操作和保證平安重物要固定在鐵架臺底座大面一側(cè),使重心落在底座內(nèi)7燒杯:用于溶解或配制溶液和較大量試劑的反響容器 本卷須知:受熱
7、時外壁要枯燥,并放在石棉網(wǎng)上使其受熱均勻防止受熱不均燒杯炸裂加液量一般不超過容積的1/3防止加熱沸騰使液體外溢8量筒:量取液體的體積本卷須知:不能加熱,不能作為反響容器,也不能用作配制或稀釋溶液的容器9集氣瓶瓶口上邊緣磨砂,無塞:用于搜集或短時間貯存氣體用作物質(zhì)在氣體中燃燒的反響器本卷須知:不能加熱搜集或貯存氣體時,要配以毛玻璃片遮蓋在瓶內(nèi)作物質(zhì)燃燒反響時,假設(shè)有固體生成,瓶底應(yīng)加少量水或鋪少量細沙10蒸發(fā)皿:用于蒸發(fā)液體或濃縮溶液。本卷須知:盛液量不能超過2/3,防止加熱時液體沸騰外濺熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取。知識點2 藥品的取用 使用建議說明:引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想日常生活中取用物質(zhì)及物理實驗里取用
8、物品的經(jīng)歷,和化學(xué)實驗室里取用藥品進展比較,著重強調(diào)對化學(xué)藥品取用的平安閑量原那么。1.藥品的取用原那么1取用“三不原那么:不能用手直接接觸藥品,不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,不得嘗任何藥品的味道。2節(jié)約適量原那么:取用藥品應(yīng)嚴格按實驗規(guī)定的用量,假如沒有說明用量,一般取最少量,即液體取1-2mL,固體只要蓋滿試管底部。 3回收“三不原那么:用剩的藥品不能放回原瓶,不要隨意丟棄,不能拿出實驗室,要放到指定的容器里。2.固體藥品的取用1取用儀器:藥匙、紙槽、鑷子固體藥品通常保存在廣口瓶里,取用藥品一般用藥匙有時用紙槽。有些塊狀品如石灰石等可用鑷子夾取。用過的藥匙或鑷子要立即用干凈的紙擦干凈
9、,以備下次使用。 2取用操作:把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時,應(yīng)該先把容器橫放,把藥品或金屬顆粒放入容器口以后,再把容器漸漸地豎立起來,使藥品或金屬緩緩地滑到容器的底部,以免打破容器。往試管里送固體粉末:先將試管橫放,把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部,再使試管直立。3. 液體藥品的取用液體藥品通常盛放在細口瓶里。1 大量液體的取用:可直接傾倒本卷須知:瓶塞要倒放防止腐蝕桌面和污染試劑;瓶口要緊挨著試管口,緩緩地倒防止液體外灑或飛濺;標簽應(yīng)向著手心防止殘留的液體流下腐蝕標簽;用完后應(yīng)立即蓋緊瓶塞,標簽向外放回原處防止藥液揮發(fā)或吸水導(dǎo)致原試劑濃度發(fā)生變化,防止藥液與空氣中的物質(zhì)
10、發(fā)生反響而變質(zhì)。便于下次使用。(2) 少量液體的取用:滴管汲取使用儀器:膠頭滴管3定量液體的取用:使用儀器:量筒注意規(guī)格確保一次性量出和膠頭滴管接近刻度時改用滴管滴加本卷須知:讀數(shù)時視線與凹液面最低處相平知識點3 物質(zhì)的加熱使用建議說明:考試中關(guān)于加熱的細節(jié)要點出現(xiàn)的幾率較高,如酒精燈的使用、試管管口朝向問題、藥品用量問題等,需重點強調(diào),一切以平安為根本原那么。1、固體物質(zhì)的加熱: 藥品平鋪在枯燥的試管底部, 試管炸裂原因: 試管口略向下傾斜, 沒有預(yù)熱,試管外壁有水, 試管夾夾在距管口的1/3處, 試管口向上傾斜,試管底部接觸燈芯, 先預(yù)熱試管后,再用外焰集中對藥品加熱。 加熱后立即用冷水洗
11、。2、液體物質(zhì)的加熱液體不超試管容積的三分之一防止液體飛濺,先把外壁水擦干防止試管炸裂,試管夾夾持在離試管口1/3處,管口向上傾斜45°,管口不朝有人方向防止液體沸騰時噴出傷人,均勻預(yù)熱用酒精燈的外焰給試管中下部來回挪動試管后,用外焰集中在試管底部加熱。知識點4 儀器的洗滌使用建議說明:這一塊一般不會單獨拿出來考察,但需要理解。1、洗滌步驟:倒掉廢液 自來水振蕩洗 用試管刷轉(zhuǎn)動或上下挪動洗 放到指定位置2、洗凈標準:洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,說明已洗凈。知識點5 化學(xué)實驗使用建議說明:如何正確進展化學(xué)實驗有一套標準化表達語言,準確記錄實驗過程中各種現(xiàn)象是正
12、確進展分析的前提,要引導(dǎo)學(xué)生從多感官看到、聽到、聞到等去描繪現(xiàn)象。進展以下實驗并記錄、分析實驗一:顏色的變化向一支盛2ml氫氧化鈉溶液的試管中,參加一到二滴無色透明的酚酞試液,觀察現(xiàn)象;再逐滴滴加鹽酸溶液,邊滴加邊振蕩,觀察現(xiàn)象?,F(xiàn)象:滴加酚酞后溶液為紅色,再滴加鹽酸后褪為無色。文字表達式:氫氧化鈉鹽酸氯化鈉水實驗結(jié)論:化學(xué)變化發(fā)生時伴有顏色的改變。實驗二:沉淀的生成和溶解在一支試管中,參加2ml硫酸銅溶液,逐滴滴加1ml氫氧化鈉溶液,觀察現(xiàn)象;再逐滴滴加稀硫酸,振蕩試管,觀察現(xiàn)象?,F(xiàn)象:先出現(xiàn)藍色沉淀,后藍色沉淀變?yōu)樗{色溶液。文字表達式:沉淀生成的化學(xué)反響表示為:硫酸銅氫氧化鈉氫氧化銅硫酸鈉
13、沉淀消失的化學(xué)反響表示為:氫氧化銅硫酸硫酸銅水實驗結(jié)論:化學(xué)變化發(fā)生時伴有沉淀生成或沉淀消失。實驗三:氣體的生成在枯燥干凈的試管中參加少量高錳酸鉀顏色紫黑色、狀態(tài)固體,用酒精燈緩緩加熱,把帶火星的木條放在瓶口,觀察發(fā)生的現(xiàn)象?,F(xiàn)象:帶火星的木條復(fù)燃。文字表達式:高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣實驗結(jié)論:化學(xué)變化發(fā)生時伴有氣體的生成。實驗四:熱量的變化取一支試管,參加少量生石灰,滴加少量蒸餾水,觀察現(xiàn)象并用手觸摸試管外壁?,F(xiàn)象:生石灰逐漸減少,試管外壁發(fā)熱。文字表達式:氧化鈣水 氫氧化鈣實驗結(jié)論:化學(xué)變化發(fā)生時伴有熱量的變化。小結(jié):化學(xué)變化常伴隨顏色的變化、沉淀的生成和溶解、氣體的生成、熱量的變化等,
14、但是我們不能只根據(jù)伴有的現(xiàn)象來判斷一個變化是化學(xué)變化,還是要根據(jù)是否有新物質(zhì)的生成。知識點6 實驗室傷害事故處理使用建議說明:實驗室標準化操作很重要,意外事件發(fā)生不可防止,細微事故可以自行處理,傷害嚴重那么需就近就醫(yī),一切以平安為準。1、 割傷:用酒精棉擦凈傷口后,涂上紅藥水,必要時敷上消炎粉包扎。2、 燙傷燒傷:先用75%酒精處理受傷處后,涂上玉樹油或藍油烴。傷口較大較深那么應(yīng)涂燙傷油膏并包扎。3、化學(xué)灼傷:1皮膚上沾上濃硫酸,先用棉布吸去酸液,用清水、3%-5%小蘇打溶液、清水逐一清洗,必要時涂上甘油。假設(shè)有水泡,應(yīng)涂上紫藥水。 2皮膚被堿灼傷時,先用大量水沖洗,再用2%硼酸或醋酸反復(fù)沖洗
15、。3眼睛中濺入酸液,先用大量水沖洗,再用5%小蘇打溶液沖洗。三 、例題精析使用建議說明:此處內(nèi)容主要用于老師課堂的精講,每個題目結(jié)合試題本身、答案和解析部分,老師有的放矢的進展講授或與學(xué)生互動練習(xí)。例題1 以下藥品的取用,需藥匙的是A酒精B小石塊C植物油D食鹽【答案】D【解析】A、酒精屬于液體,不能用藥匙取用,應(yīng)選項錯誤B、小石塊屬于塊狀固體藥品,可用鑷子夾取,應(yīng)選項錯誤C、植物油屬于液體,不能用藥匙取用,應(yīng)選項錯誤D、食鹽屬于粉末狀固體藥品,可使用藥匙取用,應(yīng)選項正確應(yīng)選:D例題2以下儀器可以直接加熱的是A量筒 B試管 C燒杯 D集氣瓶【答案】B【解析】A、量筒不能加熱,故錯誤;B、試管能直
16、接加熱,故正確; B燒杯加熱時需要墊石棉網(wǎng),故錯誤;D集氣瓶不能加熱,故D錯誤應(yīng)選B例題3實驗室取用藥品的操作正確的選項是A B C D滴加液體 傾倒液體 裝入粉末狀固體 裝入塊狀固體【答案】C【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤B、取用液體時:試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;標簽向著手心,防止液體流出腐蝕標簽;瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,圖中所示操作錯誤C、取用粉末狀藥品,試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部,然后試管漸漸豎起使藥品緩緩滑入試管底部,圖中所示操作正
17、確D、取用塊狀固體時,先將試管橫放,用鑷子把固體放在試管口,再讓試管漸漸地豎起來,圖中所示操作錯誤應(yīng)選:C例題4結(jié)合如下圖儀器,答復(fù)實驗中的有關(guān)問題1取一定量的液體藥品時,應(yīng)將量筒放平,視線要跟量筒內(nèi)液體的_保持程度,再讀出液體體積數(shù)假設(shè)觀察時視線是仰視,那么此時讀出液體的體積數(shù)_填“大于“小于或“等于實際量取液體的體積數(shù)2用容積為15mL的試管盛液體加熱時,盛裝液體的體積不超過_mL,假如在實驗中不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來的時候,應(yīng)立即用_撲滅3向試管里傾倒液體時,標簽未朝向手心導(dǎo)致的不良后果是_汲取和滴加少量液體的儀器是_,用它取用一種試劑后,未經(jīng)_不可再汲取別的液體,使用過程中
18、應(yīng)始終保持橡膠膠帽_4某同學(xué)用托盤天平稱量10.4g燒堿,1g以下使用游碼稱量完畢后老師發(fā)現(xiàn)他把砝碼放在了左盤,那么該同學(xué)所稱燒堿的實際質(zhì)量為_g【答案】1凹液面最低處,小于;25,濕抹布;3標簽被腐蝕,膠頭滴管,清洗,向上;49.6g【解析】1取一定量的液體藥品時,應(yīng)將量筒放平,視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持程度,再讀出液體體積數(shù)假設(shè)觀察時視線是仰視,那么此時讀出液體的體積數(shù)小于實際量取液體的體積數(shù);2給試管內(nèi)液體加熱時,試管內(nèi)液體不能超過試管容積的三分之一,所以用容積為15mL的試管盛液體加熱時,盛裝液體的體積不超過5mL,在實驗中不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來的時候,應(yīng)立即用
19、濕抹布撲滅;3用來汲取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管,用它取用一種試劑后,未經(jīng)清洗,不可再汲取別的液體,使用過程中應(yīng)始終保持橡膠膠帽向上;4天平正確稱量時,應(yīng)該是左物右碼,物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,假如放反了,物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量游碼質(zhì)量,所以該同學(xué)所稱燒堿的實際質(zhì)量為10g0.4g=9.6g例題5判斷高錳酸鉀加熱時發(fā)生化學(xué)變化的根據(jù)是 A.需要加熱 B.有新物質(zhì)氧氣生成C.有顏色變化 D.晶體變成粉末【答案】B【解析】化學(xué)變化常伴隨顏色的變化、沉淀的生成和溶解、氣體的生成、熱量的變化等,但最根本的判斷根據(jù)還是有新物質(zhì)生成。所以只能選B例題6以下實驗操作,正確的選項是 A. 用手拿住試管,放
20、在酒精燈上加熱B. 用鼻子直接在瓶口嗅試劑的氣味C. 濃硫酸不小心粘在皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂小蘇打溶液D. 實驗產(chǎn)生的廢液,應(yīng)倒入專門容器【答案】D【解析】試管加熱應(yīng)用夾持裝置,短時間加熱用試管夾,長時間用鐵架臺固定加熱,故A錯;不能直接在瓶口聞試劑氣味,可以用手輕輕煽動氣流至鼻下方嗅味道,故B錯;濃硫酸遇水放熱,沾到皮膚上應(yīng)先用棉布抹去酸液,再用水沖洗,故C錯;實驗廢液應(yīng)倒入指定的容器,D正確四 、課堂運用使用建議說明:在對課堂知識講解完,把握了重點打破了難點以及練習(xí)精講了之后,再用練習(xí)馬上進展課堂檢測,根據(jù)學(xué)生情況進展做測試,亦可改編題目進展拓展?;?礎(chǔ)1. 一學(xué)生要用量筒量取20
21、mL水,操作時仰視讀數(shù),該同學(xué)實際量取液體的體積為A20mLB大于20mLC小于20mLD無法確定【答案】B【解析】仰視凹液面的最低處,看到的讀數(shù)偏小,但量取的實際液體偏大,由凹液面的最低處讀數(shù)為20mL,實際比20mL大應(yīng)選B2.以下關(guān)于試管夾的使用中不正確的選項是A將試管夾從試管口部套入試管 B將試管夾從試管底部套入試管C試管夾要夾在間隔 管口1/3處 D夾持試管時,要握住試管夾的長柄【答案】A【解析】A、把試管夾從試管底部往上套,而不是從試管口部套入試管,故A錯誤;B、試管夾從試管底部套入試管,故B正確;C、試管夾要夾在間隔 管口的1/3處,故C正確;D、夾持試管時,要握住試管夾的長柄,
22、而不能按在試管夾的短柄上,以防試管脫落,故D正確應(yīng)選A鞏 固3.某學(xué)生用量筒量取液體時,將量筒放平,倒入液體,面對刻度線,第一次仰視凹液面最低處,讀數(shù)為19mL;倒出部分液體后,又俯視凹液面最低處,讀數(shù)為11mL,該學(xué)生倒出的液體體積是A8mL B大于8mLC小于8mL D無法判斷【答案】B【解析】仰視液體,看到的讀數(shù)偏小,但量取的實際液體偏大,由凹液面的最低處讀數(shù)為19mL實際比19mL大;俯視液體,看到的讀數(shù)偏大,但量取的實際體積正好偏小,凹液面的最低處讀數(shù)為11mL,實際小于11mL,所以傾出液體的體積是大于8mL應(yīng)選B4.以下實驗根本操作正確的選項是A加熱液體 B向試管中加固體C檢查裝
23、置氣密性 D聞藥品的氣味【答案】C【解析】A、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中所示操作錯誤;B、取用塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把藥品送到試管口,然后將試管漸漸豎起使藥品緩緩滑入試管底部,圖中所示操作錯誤;C、檢查裝置氣密性時,先將導(dǎo)管放入水中,然后用手握住試管,假如導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好,圖中所示操作正確;D、聞藥品的味道,因許多藥品有毒或有強烈的刺激性,在聞氣味時應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動,使少量氣體飄入鼻孔,不能直接用鼻子去聞,圖中所示操作錯誤應(yīng)選:C5.以下關(guān)于儀器洗滌方法正確的選項是A加熱后的試管趁熱洗滌 B滴瓶中
24、的滴管取液后洗凈再插入滴瓶C燒杯上有油,用試管刷蘸洗衣粉洗滌,再用水沖洗D洗完的燒杯、試管、燒瓶都擺在實驗臺上【答案】C【解析】A加熱后的試管不能驟冷,不能立即用冷水沖洗,以防止試管炸裂,故錯誤;B滴瓶中的滴管是專用的,因此使用滴瓶中的滴管滴加試劑后不用清洗滴管,故錯誤;C燒杯內(nèi)壁附有油,用毛刷蘸上洗衣粉洗滌,再用水沖洗,故正確;D洗完的試管要倒扣在試管架上,燒杯、燒瓶不能都擺在實驗臺上,要放入儀器處,故錯誤;應(yīng)選C拔 高6.做鎂帶燃燒的實驗時,可能用到的玻璃儀器是A坩堝鉗B試管夾C燃燒匙D酒精燈【答案】D【解析】鎂條燃燒時需要使用坩堝鉗夾持,用酒精燈加熱,使用石棉網(wǎng)盛接燃燒的產(chǎn)物,故使用的玻
25、璃儀器是酒精燈,應(yīng)選D7.以下是化學(xué)實驗的根本操作,正確的選項是A用托盤天平準確稱取9.56g固體 B在托盤天平兩端放大小一樣的濾紙稱氫氧化鈉C用10ml量筒量取5ml液體時仰視讀數(shù) D用10ml量筒量取9.6ml水【答案】D【解析】A、天平的準確度是0.1g,所以用托盤天平不能準確稱取9.56g固體,故錯誤;B、稱取氫氧化鈉固體有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,以免損壞托盤,應(yīng)選項說法錯誤C、用10ml量筒量取5ml液體時,視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持程度故錯誤D、用10ml量筒量取9.6ml水,正確;應(yīng)選D五 、課堂小結(jié)使用建議說明:此處內(nèi)容主要用于老師對本節(jié)課重點內(nèi)容進展總結(jié),一方面是對本節(jié)課的重點難點內(nèi)容的回憶,更重要的是針對這節(jié)課學(xué)生出現(xiàn)的問題再次進展復(fù)習(xí)提問等,以到達讓學(xué)生課上掌握的目的,同時可以對下節(jié)課內(nèi)容進展簡單的鋪墊,以表達出本節(jié)課內(nèi)容與下節(jié)課內(nèi)容之間的關(guān)系。1.常見儀器及用處2.藥品的取用 3.物質(zhì)的加熱4.儀器的洗滌5.怎么進展化學(xué)實驗6.傷害事故處理六 、課后作業(yè)使用建議說明:此處內(nèi)容主要用于老師根據(jù)學(xué)生掌握情況有針對性的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年大數(shù)據(jù)中心機房建設(shè)工程合同
- 2024年廣告媒體采購發(fā)布合同
- 2024城市公園環(huán)境衛(wèi)生承包協(xié)議
- 2024年工程貸款協(xié)議模板助力項目發(fā)展
- 2024年危險品運輸合同范本
- 2024年應(yīng)急通信系統(tǒng)設(shè)備采購及安裝合同
- 2024年工程質(zhì)量檢測居間合同
- 2024年雙方共同投資建立教育咨詢公司的合同
- 挑食偏食課件教學(xué)課件
- 2024婚姻關(guān)系解除后債務(wù)清償合同
- 河北省石家莊市長安區(qū)2023-2024學(xué)年五年級上學(xué)期期中英語試卷
- 品牌經(jīng)理招聘筆試題及解答(某大型國企)2025年
- 多能互補規(guī)劃
- 珍愛生命主題班會
- 《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全管理條例》課件
- 消除“艾梅乙”醫(yī)療歧視-從我做起
- 2024年時事政治試題(帶答案)
- 第7課《回憶我的母親》課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文八年級上冊
- 八年級歷史上冊(部編版)第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(大單元教學(xué)設(shè)計)
- 公司研發(fā)項目審核管理制度
- 《詩意的色彩》課件 2024-2025學(xué)年人美版(2024)初中美術(shù)七年級上冊
評論
0/150
提交評論