橋灣小學(xué)六年級英語第一學(xué)期公開課

1、Unit2 Where is the science museum?第一課時一、教學(xué)目標(biāo)與要求1、能夠聽、說、讀、寫單詞或短語：hospital，cinema，post office，bookstore2、能夠聽、說、認(rèn)讀短語science museum。3、能夠聽、說、認(rèn)讀句型：“Where is the library? It's near the post office”并進(jìn)行關(guān)鍵詞的替換操練。二、教學(xué)重、難點分析1、掌握Let's learn部分的四會單詞和短語。2、準(zhǔn)確書寫四會單詞和掌握三會單詞museum的發(fā)音。三、教學(xué)步驟和建議1熱身(Warm-up)教師放三年級

2、下冊第六單元的歌曲“They Are in the Zoo'師生齊唱。2新課呈現(xiàn)(Presentation)Let's learn(1)“請你猜猜”活動    教師課前在黑板上畫一個框，將hospital，post office，bookstore，cinema，park，library，school等單詞卡片反面朝外貼在黑板上作為地圖，每張卡片面都寫著數(shù)字。教師指著其中一張卡片說：“Now I am in No·l. Pleasewhat place it isIs it a ZOOschoolpark?”教師要注意先出示兩個學(xué)生的場所

3、，第三次再讓學(xué)生猜的時候，他們首先會考慮學(xué)過的詞匯，這時再呈現(xiàn)新詞cinema。教師示范朗讀，學(xué)生跟讀。教師帶領(lǐng)學(xué)生拼讀并cinema。(2)繼續(xù)做“請你猜猜”活動。教師說：“No3 is a cinemaWe can see a film    cinema”接下來教師拿出一封信，說：“1 want to post the letter·Shall I go to the    cinema?Where shall I go?Yes!Post office”教師繼續(xù)利用黑板上的卡片讓學(xué)生猜：“Is it a post of

4、fice?”并領(lǐng)讀post office。教師指著黑板上post office的位置說：“Look at themapThepostofficeishere”然后問：“Whereisthepostoffice in our town?”讓學(xué)生根據(jù)實際情況回答。(3)教師放A部分Let's learn的錄音，學(xué)生跟讀。教師示范書寫四會單詞，讓學(xué)生在學(xué)生卡片背面的灰體詞上描紅，以達(dá)到聽、說、讀、寫四會掌握生詞的目的。Let's start教師出示Let's start部分的教學(xué)掛圖，請學(xué)生看圖讀一讀、連一連。Let's chant教師放學(xué)生用書第14頁Let's chant的錄音，學(xué)生聽錄音、跟唱歌謠。教師請學(xué)生重點讀單詞next和句子“Go straight ahead”并注意糾正其發(fā)音。教師不必在語意上多做解釋，這部分主要是為下一課時做鋪墊。Pair work教師請學(xué)生先在方框里填上單詞或短語，再根據(jù)所填寫的地圖進(jìn)行描述，如：The post office is near the museumThe cinema is in front ofthe post office”等。Let's sing學(xué)生聽錄音或者看教學(xué)VCD，學(xué)唱歌曲“Where A