有關(guān)學(xué)校組提升工作計(jì)劃7篇

1、有關(guān)學(xué)校組提升工作計(jì)劃7篇學(xué)校組提升工作計(jì)劃篇 1一、指導(dǎo)思想：人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)， 教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。 家庭教 育已成為現(xiàn)代教育中一個(gè)非常重要的組成部分。只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育藝術(shù)的水平，積極促進(jìn)家 校聯(lián)系，廣開育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教 育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主 義事業(yè)建設(shè)者和接班人。二、工作目標(biāo)：（一）采取多種措施，夯實(shí)“家長學(xué)?！钡墓芾怼＃ǘ┎捎枚喾N形式，豐富“家長學(xué)校”的活動(dòng)。（三）努力實(shí)現(xiàn)家校攜手，共育良才。三、具體工作：（一）成立家長學(xué)校、健全家長學(xué)校各機(jī)構(gòu)組織。（二）“親子共成長”家長培訓(xùn)工程

2、啟動(dòng)，并進(jìn)行首場報(bào)告。1、舉行“親子共成長”家庭教育工程啟動(dòng)儀式2、制定家長學(xué)校學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃3、邀請山東省青年管理干部學(xué)院副教授孔屏教授做首場報(bào)（三）開辟多種渠道，夯實(shí)“家長學(xué)校”的管理。1家長委員會(huì)管理做到扎實(shí)有效。中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng) 調(diào)指出：“關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成才，不僅是教育部門和學(xué) 校的職責(zé)，而且是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)， 要把社會(huì)和家庭教育密 切結(jié)合起來，形成全社會(huì)關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣?！币虼耍⒔∪凹议L學(xué)?！钡墓芾?，顯得尤為重要。本學(xué)期， 我校將在成立家長委員會(huì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián) 系，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教

3、育，學(xué)校教育， 社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案，及時(shí)反饋 家教信息，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。2、落實(shí)“家長學(xué)?！钡纳险n時(shí)間。.我們將把每個(gè)月的第二個(gè)周六定為“家庭教育學(xué)習(xí)日”，同 時(shí)設(shè)立以班級(jí)為單位的、以班主任和班級(jí)家長教育委員會(huì)為核心 的家庭教育學(xué)習(xí)班，組織開展各種親子教育和培訓(xùn)活動(dòng)。 每次課 后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息， 使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。3、精心挑選“家長學(xué)?！钡纳险n教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)

4、校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并成 系列化。4、保證“家長學(xué)校”的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反 饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為 進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來 了解家長對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。（四）采用多種形式，豐富“家長學(xué)?！钡幕顒?dòng)。1本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制 定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問 卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究， 進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到 以后的工作中去。3、我們已經(jīng)成立

5、了“成長樂園”心理咨詢室，隨時(shí)為同學(xué)們服務(wù)，建立學(xué)生的心理及成長檔案， 隨時(shí)記錄孩子們成長的軌 跡。4、我們將培訓(xùn)班主任老師，讓他們成為家庭教育的指導(dǎo)者， 為您提供直接的幫助。5、我們將設(shè)立家庭教育咨詢信箱，對(duì)家長開展咨詢服務(wù)， 對(duì)家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或 號(hào)召大家共同研討，提咼研究水平。6、通過”家長學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng) 驗(yàn)論文，并擇優(yōu)向各專刊推薦。四、主要工作：三月：家長學(xué)校成立暨“親子共成長”家長培訓(xùn)工程啟動(dòng)。孩子在一天天長大，我們的家長卻仍然用小學(xué)階段的教育理 念和方式教育和管理著我們的孩子。 面對(duì)這些變化，家長朋友應(yīng) 該怎么做，面對(duì)孩子

6、們各種各樣的問題，家長朋友應(yīng)該如何看待， 應(yīng)該如何正確對(duì)待孩子們的這些變化，很多家長朋友沒有了主 意為了適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，引導(dǎo)家長朋友做好家庭教育工 作，家校攜手培養(yǎng)好我們的學(xué)生， 我校決定成立家長學(xué)校并啟動(dòng)“親子共成長”家長培訓(xùn)工程。并邀請山東省青年管理干部學(xué)院副教授，山東行知心理健康研究中心主任， 天下父母大講堂專家， 山東商報(bào)“家長熱線”主持，齊魯晚報(bào)“成長熱線”主持，生活 日報(bào)“心理咨詢熱線主持”，中學(xué)生報(bào)青春熱線主持，濟(jì)南 市家庭教育報(bào)告團(tuán)主講，濟(jì)南市青少年道德建設(shè)委員會(huì)特聘研究 員孔屏老師做首場報(bào)告。四月：我愛春天親子同游活動(dòng)親子活動(dòng)，顧名思義，就是由家長和孩子共同參與、相互合

7、作進(jìn)行的一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中增進(jìn)家長和孩子之間的情感交 流。古希臘某位哲人曾說過：感情是由交流堆積而成的。任何一 種感情的升華都有賴于交流。在活動(dòng)中促進(jìn)孩子身心的健康成 長。親子活動(dòng)寓教于樂，寓知識(shí)于游戲中，同時(shí)開發(fā)孩子的智力， 提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力，使孩子能在德、智、體、美、 勞各方面得到全面發(fā)展！在活動(dòng)中激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。 不知各 位家長是否注意到，當(dāng)您在觀摩我們的教學(xué)活動(dòng)時(shí)， 您的孩子往 往表現(xiàn)特別出色！其實(shí)，每個(gè)孩子都有這樣一種心理，希望有人 看著他，希望自己是親人視線的焦點(diǎn)。它能使您的孩子更優(yōu)秀、 更上進(jìn)，最終成為真正的新世紀(jì)人才！五月：讓孩子生活在希望中，請家長做成功教

8、育報(bào)告讓孩子生活在希望中，就是要對(duì)孩子對(duì)鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，讓孩 子充滿自信，充滿希望，只有這樣，孩子的生活學(xué)習(xí)才會(huì)充滿活 力，才會(huì)努力爭取上進(jìn)，才能得到健康和諧的發(fā)展。其實(shí)，我們每個(gè)孩子起點(diǎn)都是一樣的，只要我們對(duì)他們多賞識(shí)，多鼓勵(lì)，孩 子一定會(huì)有進(jìn)步，一定會(huì)取得成功。請家長做成功教育報(bào)告，以 發(fā)生在我們身邊成功教育經(jīng)驗(yàn)來感染更多的家長，讓我們共同攜手，促進(jìn)每一個(gè)孩子都和諧全面的成長。六月：積極應(yīng)考心態(tài)學(xué)習(xí)是孩子作為學(xué)生最基本也是最主要的任務(wù)，而考試又是檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)效果的理想手段， 能否以積極心態(tài)應(yīng)考，直接關(guān)系 到孩子考試成績是否理想。有些孩子平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，表現(xiàn)優(yōu) 秀，可在考試時(shí)，往往又考不出理

9、想成績，這會(huì)直接影響孩子對(duì) 學(xué)習(xí)生活的信心，也讓家長和孩子都其實(shí)這也是學(xué)校非常關(guān) 注的問題。通過家校攜手，積極進(jìn)行溝通或請心理教育專家進(jìn)行 講座和指導(dǎo)，以此來共同培養(yǎng)孩子以積極心態(tài)應(yīng)考，在平時(shí)考試 和未來中考中努力爭取優(yōu)異成績。五、幾點(diǎn)措施：1做好家長學(xué)校成立的前期準(zhǔn)備工作，精心組織安排，使 家長學(xué)校成功開辦，辦出特色。2、學(xué)員點(diǎn)名制度：各班學(xué)生家長都要參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)。家長接通知后要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校，在班主任處簽名。3、在校園上成立“家長學(xué)?！睓谀浚技议L學(xué)校工作 計(jì)劃，要求家長加強(qiáng)自身修養(yǎng)，按時(shí)參加家長學(xué)?；顒?dòng)，掌握 必備的家庭教育知識(shí)，科學(xué)地教育子女。4、鼓勵(lì)先進(jìn)，樹立典型，積極引導(dǎo)

10、家長撰寫家庭教育論文，學(xué)期結(jié)束前開展優(yōu)秀家長評(píng)選并進(jìn)行表彰。學(xué)校組提升工作計(jì)劃篇 2家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校， 家長是孩子學(xué)習(xí)和生活 的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子營造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ) 上，積極辦好家長學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長的家教水平，促 使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。工作目標(biāo)1、 充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)作用， 積極探索運(yùn)行機(jī)制， 努力構(gòu)建以學(xué)校教育為主導(dǎo)、家庭教育為基礎(chǔ)、社區(qū)教育為依托 的教育體系，為學(xué)生的健康成長營造良好的育人環(huán)境。2、在充分利用學(xué)校、社會(huì)、家庭立體

11、化教育絡(luò)的基礎(chǔ)上， 積極引導(dǎo)各家庭向創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭邁進(jìn)，從創(chuàng)新型家庭教育的指 導(dǎo)內(nèi)容、指導(dǎo)途徑、指導(dǎo)方法和指導(dǎo)手段為切入口，積極探索以 家長為主體，與素質(zhì)教育相結(jié)合的多元指導(dǎo)模式。3、繼續(xù)重視家庭教育的自培工作，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育隊(duì) 伍建設(shè)，提高家庭教育隊(duì)伍素質(zhì)。4、繼續(xù)重視家、校聯(lián)系工作，尤其是上門家訪工作，逐步 實(shí)現(xiàn)家訪工作的制度化、規(guī)范化和普及化。特別重視特殊學(xué)生、 新生的家訪工作，并注重提高家訪的效能。5、繼續(xù)加強(qiáng)家庭心理健康指導(dǎo)，多途徑、多形式地組織家 長學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容， 以不斷地提高家長對(duì)孩子 進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。6、繼續(xù)開展“初小銜接，讓小學(xué)生早日適應(yīng)初中生活

12、”和 “創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”的研究，著手進(jìn)行隔代教育的研究，努力提高家長的家庭教育素質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性。7、充分發(fā)揮家庭教育委員會(huì)的作用，加強(qiáng)我校家長學(xué)校示 范輻射引領(lǐng)作用，將我校家長學(xué)校工作與社會(huì)公益工作緊密結(jié) 合，既要引進(jìn)來，又要走出去，增強(qiáng)我校家長學(xué)校工作的社會(huì)影 響力。措施和途徑一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)常規(guī)管理1每學(xué)年初，學(xué)校成立學(xué)年度家庭教育指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組和家 庭教育指導(dǎo)工作小組，具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作計(jì) 劃，并組織實(shí)施、檢查具體的家庭教育指導(dǎo)工作。2、每年，學(xué)校選舉新一屆校、年級(jí)、班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委 員會(huì)委員，建立三級(jí)絡(luò)架構(gòu)，并成立家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小 組，明確職責(zé)，通過

13、定期例會(huì)、熱線聯(lián)系等為發(fā)揮家庭教育指導(dǎo) 委員會(huì)在學(xué)校、家長中橋梁、紐帶作用奠定較好的組織基礎(chǔ)。3、繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校在多年實(shí)踐與探索基礎(chǔ)上建立形成的一系 列家庭教育指導(dǎo)制度和常規(guī)，如家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組例 會(huì)制、家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)例會(huì)制、 家長會(huì)制、家校半日活動(dòng)制、 班主任和任課老師家訪制、 家庭教育指導(dǎo)家長反饋制、 假期家校 聯(lián)系制、家庭教育指導(dǎo)資料積累制、校學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選制等。二創(chuàng)設(shè)自培基地，提高隊(duì)伍素質(zhì)1利用每周一次的班主任例會(huì)，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)小組成 員的培訓(xùn)工作。如專題討論學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作、學(xué)習(xí)區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于家庭教育的有關(guān)文件， 從而不斷轉(zhuǎn)變教師家庭教育 觀念，改進(jìn)家庭教育方

14、法。2、通過定期召開的家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議，組織學(xué)校、 班級(jí)家長委員會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)校家長委員會(huì)工作章程、家庭教育理 論及科學(xué)育兒方法，并重視這一支骨干隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)， 傾聽 他們對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，讓他們參與到學(xué)校的管理與監(jiān)督 中，促進(jìn)家、校溝通，增強(qiáng)教育合力。3、成立學(xué)校家庭教育指導(dǎo)講師團(tuán)，講師團(tuán)成員包括家庭教 育領(lǐng)導(dǎo)人員、骨干班主任及家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員等，在各級(jí)各類家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)時(shí)或作家庭教育專題講座，或現(xiàn)身說法， 以進(jìn)一步幫助家長樹立正確的家庭教育觀念、提高家庭教育的水平、推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建和形成家校共教合力。4、充分依托區(qū)家庭教育指導(dǎo)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，加強(qiáng)隊(duì)伍建 設(shè)，班主任及任

15、課老師提升自己家庭教育素養(yǎng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)， 不定期請專家進(jìn)校園進(jìn)行指導(dǎo)，不斷補(bǔ)充教師隊(duì)伍的家庭教育理 論素養(yǎng)。5、提高班主任的家庭教育指導(dǎo)質(zhì)量。對(duì)班主任定期進(jìn)行家庭心理指導(dǎo)的培訓(xùn)，家?；顒?dòng)是班主任對(duì)家長進(jìn)行培訓(xùn)，家校活動(dòng)時(shí)班主任對(duì)家長進(jìn)行培訓(xùn)， 同時(shí)班主任要注意教學(xué)態(tài)度與教學(xué) 方法，對(duì)學(xué)生尊重和激勵(lì)可減少或消除學(xué)習(xí)上的心理壓力，使學(xué) 生向健康心理發(fā)展。6、發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)、年級(jí)家委會(huì)、校級(jí)家委會(huì)三級(jí)家委會(huì) 的作用，及時(shí)將各班級(jí)、年級(jí)存在的共性問題及時(shí)反饋總結(jié)。本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)新一屆校級(jí)家委會(huì)參與學(xué)校管理、配合學(xué)校事務(wù)力度，不斷優(yōu)化校級(jí)家委會(huì)的隊(duì)伍，整合家長學(xué)校資源，為 學(xué)校新學(xué)期的家長工作做好鋪墊

16、。學(xué)校組提升工作計(jì)劃篇 3一、指導(dǎo)思想以“十八屆四中全會(huì)”精神為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)管理， 努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系；廣開社 會(huì)育人渠道，堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合， 互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展；融思想性、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體，積極 構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，依靠全體教師的努力 及全體家長的支持，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的健康成長和 全面發(fā)展。工作目標(biāo)1學(xué)校整體形象提高來促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。2、開展主動(dòng)與家長溝通的家訪活動(dòng)3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。4、開辟多

17、種渠道，夯實(shí)家長學(xué)校的管理。5、采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動(dòng)。三、具體要求與措施（一）抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高全體教師及家長的家教理論水平。1組織落實(shí)。健全組織機(jī)構(gòu)，成立年級(jí)、學(xué)?！凹议L學(xué)校” 委員會(huì)，每學(xué)期召開一次到二次家長委員會(huì)的會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡?措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的 建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。2、學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論 及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)， 開展授課活動(dòng)，及時(shí)聽取家長意見，不斷改進(jìn)工作。3、借助家教園地和學(xué)

18、校絡(luò)平臺(tái)，開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄，幫助家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情 況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子 有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)， 從家庭教育的實(shí)際 出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。（二）抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。1充分發(fā)揮各年級(jí)組的作用，把工作做實(shí)、做細(xì)。每個(gè)年級(jí)組定期授課，并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中問題進(jìn)行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)孩子的教育工作。各年級(jí)組組長為本年級(jí)家長委員會(huì)主任，另配備由家長推舉產(chǎn)生的12名家長委員會(huì)委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員；班主 任擔(dān)任家長學(xué)校的輔導(dǎo)員，

19、下班班主任積極配合做好家長學(xué)校的各項(xiàng)工作，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。每學(xué)期每班授課不少于二次，并通過各種方式，如講座、觀 看視頻、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，指導(dǎo) 家長為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的 '家庭環(huán)境，以利于 孩子身心全面發(fā)展。2、開展“好家長”和“家庭教育專題征文”的評(píng)選活動(dòng)，最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn)，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長的積極性，充分發(fā)揮 其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展“好家長”和“家庭教育 專題、經(jīng)驗(yàn)征文”的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%左右，通

20、過評(píng)選優(yōu)秀家長活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè)。3、開展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長學(xué)校內(nèi)容（1）充分利用多媒體輔助教學(xué)和絡(luò)教育手段，組織家長點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)，幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。（2）聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長到校為 家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。（3）舉行年級(jí)的家長開放半日活動(dòng)，組織家長共同參與學(xué) ?；虬嗉?jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子， 使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。（4）開展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動(dòng)，努力營造“書香家 庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。4、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強(qiáng)烈的 工作責(zé)任心贏得家長的信任，

21、進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。 將 下列類型的家庭作為家訪工作的重點(diǎn)來抓：（1）外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，家長學(xué)校活動(dòng)沒時(shí)間，對(duì)這樣的家長要采用電 話或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。（2）單親家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙， 與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、 理解對(duì)方作為前提，教師要明確提出科 學(xué)、陽光培育孩子的家教方法。（3）經(jīng)濟(jì)困難家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)。對(duì)這樣的家庭， 班主任要向?qū)W校反映情況， 以便給予援助，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自 立，拼搏向上的精神。5、進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織絡(luò)，有教材，有

22、教學(xué)計(jì)劃，有 講師隊(duì)伍，有家長學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全。 檔案資料規(guī)范。（三）切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平1充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員的監(jiān)督參與職能，家長學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和家長委員會(huì)要經(jīng)常開會(huì)，分析新形勢下學(xué)校管 理存在的問題，探討交流相關(guān)對(duì)策。2、 根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容， 做到有計(jì)劃， 有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n， 力求課上得精彩、實(shí)用。3、家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如講座、經(jīng)驗(yàn)交流、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。4、辦好校刊家校園地，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)論文，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)?/p>

23、優(yōu)刊登在家校園地上，并積極向各專刊推薦。四、具體安排一、二月份：1做好20年度家長學(xué)校的工作總結(jié)；2、認(rèn)真做好20年度家長學(xué)校工作計(jì)劃；3、各年級(jí)組（班）做好20_學(xué)年度第一學(xué)期家長學(xué)校授課、 家長會(huì)各項(xiàng)資料的整理、上報(bào)、存檔；4、發(fā)放家校園地?？?，精心布置寒假工作，積極組織開展文明禮儀教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三月份：1留守學(xué)生的關(guān)愛活動(dòng)。2、一年級(jí)學(xué)生的家長半日開放活動(dòng)。四月份：組織開展一次學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 印發(fā)家校園地.五月份：1結(jié)合“ 5 1”國際勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)和“ 5 16”國際家庭 日，組織開展“我愛我家”征文比賽活動(dòng)；2、召開六年級(jí)學(xué)生家長會(huì)，針對(duì)六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、青春期 教育、升學(xué)等

24、問題進(jìn)行集中授課。 其他年級(jí)組組織召開一次家長 會(huì)，著重結(jié)合期中檢測情況進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。六月份：1、 做好家長學(xué)校學(xué)員培訓(xùn)檢測工作，并進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)。2、各年級(jí)組織開展“優(yōu)秀家長、好家長”評(píng)選。3、六年級(jí)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)講座。七、八月份：1、做好各班級(jí)家長學(xué)校的學(xué)年度考核工作和暑假安排，發(fā)放家校園地；2、整理家長學(xué)校學(xué)年度檔案資料的存檔工作；3、積極籌備新學(xué)年的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；4、學(xué)校做好校級(jí)評(píng)選表彰，同時(shí)擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)評(píng)選。九月份：1組織好新學(xué)年開學(xué)各項(xiàng)工作；2、籌建一年級(jí)家長學(xué)校委員會(huì)，召開一年級(jí)家長學(xué)校委員 會(huì)會(huì)議，討論家長學(xué)校有關(guān)問題；3、家長學(xué)校開學(xué)典禮，組織開展新學(xué)年家長學(xué)校第

25、一次授 課活動(dòng)，重點(diǎn)是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務(wù)，使學(xué)生 邁好入學(xué)的第一步。（開4、在家長的配合下，組織一年級(jí)新生教育教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練 學(xué)前）。十月份：1組織開展“我愛家鄉(xiāng)”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)；2、組織學(xué)生參加語言文字社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。3、舉辦家長學(xué)校第一次集中授課活動(dòng)。十一月份：1召開各年級(jí)班家長會(huì);2、發(fā)放家校園地；3、組織開展一次家訪活動(dòng)。十二月份：1、舉辦第二屆校園陽光體育藝術(shù)節(jié)，邀請部分學(xué)生家長參與;2、認(rèn)真做好20年度家長學(xué)校工作總結(jié)；3、 在分析總結(jié)本年度家長學(xué)校工作的基礎(chǔ)上，思考20年 度家長學(xué)校工作計(jì)劃。學(xué)校組提升工作計(jì)劃篇 4學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合是造就一代

26、新人 的必要條件。學(xué)校教育是主體，社會(huì)教育是家庭教育、學(xué)校教育 的外部環(huán)境、補(bǔ)充和擴(kuò)展，而家庭教育則是學(xué)校教育、社會(huì)教育 的基礎(chǔ)。中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中、 小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng) 調(diào)指出，“關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成長，不僅是教育部門和學(xué) 校的職責(zé)，而且是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)， 要把社會(huì)和家庭教育同 學(xué)校教育密切結(jié)合起來，形成全社會(huì)關(guān)心中小學(xué)生健康成長的輿 論和風(fēng)氣?！碑?dāng)前，在改革學(xué)校教育工作的同時(shí)，必須充分發(fā)揮學(xué)校指導(dǎo)家長教育的作用，使家庭教育和學(xué)校教育相互配合、協(xié) 調(diào)一致，起到強(qiáng)有力的輔助作用。具體做法如下：一、健全“家長學(xué)?！钡墓芾恚龅剿膫€(gè)落實(shí)。（一）組織落實(shí)。建立家長學(xué)校委員會(huì)，聘請資

27、深領(lǐng)導(dǎo)作顧問，還有校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表參與其中，同時(shí)特聘家長學(xué)校教師，成立講 師團(tuán)，一起研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商 討如何來辦好本屆“家長學(xué)?！?。家長委員們應(yīng)該密切聯(lián)系本校、 本班的家長，及時(shí)反饋家教的信息，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作 的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理。（二）時(shí)間落實(shí)?！凹议L學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)時(shí)間是從七年級(jí)新生入學(xué)開始到九年級(jí) 畢業(yè)。每學(xué)期舉辦1-2次。每次課前，學(xué)校為家長準(zhǔn)備家教資 料；課后，安排班主任及任課老師與家長們見面，相互交流教育 子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。（三）教員落實(shí)。聘請教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，并熱心鉆研教育科學(xué)人士擔(dān)任教 學(xué)任務(wù)，

28、上課內(nèi)容確保有針對(duì)性和實(shí)效性。（四）學(xué)員落實(shí)。_每期上課提前三到五天發(fā)出通知，并附上信息反饋。家長收 到后，可根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行調(diào)休、調(diào)班、請假等，保證家長能 出席，并加強(qiáng)考勤工作。I二、家庭教育，計(jì)劃先行。1、制訂教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?。_2、按計(jì)劃要求，結(jié)合本校的實(shí)際情況進(jìn)行系列講座。每講_一課，除必要的理論知識(shí)外，穿插大量的學(xué)校家教典型事例，深 _ 入淺出，增強(qiáng)感染力。三、開展豐富多彩的活動(dòng)。J1、召開形式多樣的家長會(huì)，邀請講師團(tuán)成員為家長授課，二 請有豐富家教經(jīng)驗(yàn)、并熱心于家教研究的家長介紹運(yùn)用科學(xué)的方 法教育子女的經(jīng)驗(yàn)。n_ 2、開展咨詢服務(wù)。每學(xué)期向家長作出服務(wù)承諾，確定家校_ 聯(lián)

29、系電話和家長接待日時(shí)間，對(duì)家長提出的家庭教育實(shí)踐中遇到 的疑難問題，給予解答或共同研討。3、定期發(fā)放家教輔導(dǎo)資料，組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知 識(shí)，采取集體講座與自學(xué)輔導(dǎo)材料相結(jié)合的方法，提高家教水平。4、每學(xué)期開展家庭親情教育周活動(dòng)，組織學(xué)生了解家庭和 父母親，參與家務(wù)勞動(dòng)，來促進(jìn)家長與子女間的相互交流和理解， 提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。5、學(xué)校根據(jù)家長教育現(xiàn)狀，提供家庭教育處方。6、開展家教征文活動(dòng)，將優(yōu)秀家長征文與學(xué)生作品刊登在 ?？汗S上。7、千名家長評(píng)議學(xué)?；顒?dòng)。8開展半日公開（面向家長開放）教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校組提升工作計(jì)劃篇 5一、開辦目的家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是孩子接受教育的第一所學(xué)校， 而父母

30、 則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基?！敖滔葟募议_始”， 家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福，而且關(guān)系到國家的未來和社會(huì)的發(fā)展。 家庭教育是整個(gè)教育工作不 可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高學(xué)校教育 質(zhì)量。開辦家長學(xué)校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針，政策及改革發(fā)展趨勢；講授中學(xué)生生理、心理知識(shí)，探討家庭教育正確方法;改善家庭教育環(huán)境，使家長掌握教育科學(xué)知識(shí)，樹立新穎“教學(xué)觀念”；交流家庭教育成功經(jīng)驗(yàn)，從而使家庭教育與學(xué)校 教育形成合力。二、主要工作1領(lǐng)導(dǎo)重視、計(jì)劃落實(shí)。成立以校長為首的家庭教育工作 領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制

31、訂家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。2、完善社區(qū)絡(luò)。成立家長學(xué)校委員會(huì)。繼續(xù)完善社會(huì)、家 庭、學(xué)校三結(jié)合絡(luò)。及時(shí)反饋孩子在家庭、社會(huì)的有關(guān)表現(xiàn)，以 利于學(xué)校有針對(duì)性地加強(qiáng)教育。3、講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系 實(shí)際。努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位。4、請家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見，改進(jìn) 學(xué)校工作。三、參加對(duì)象全校所有在校學(xué)生的家長。參加者應(yīng)達(dá) 60%四、組織領(lǐng)導(dǎo)由家長學(xué)校校委會(huì)組織實(shí)施。五、教學(xué)內(nèi)容和日程安排第一講：年月，開學(xué)典禮。理論學(xué)習(xí)、形勢教育、家教方法、家教內(nèi)容等。第二講：年月，農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓(xùn)與合理分流。第三講：年月，家庭教育與學(xué)校教育。第四講：年

32、 月，學(xué)生管理與監(jiān)護(hù)責(zé)任的探討與落實(shí)。地點(diǎn)：各年級(jí)教師，學(xué)校會(huì)議室。教師：家長學(xué)校所聘教師，分年級(jí)授課。六、幾點(diǎn)措施：1做好家長學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作。密切聯(lián)系雙安鄉(xiāng)黨委政府及各村委會(huì)，精心組織安排，使家長學(xué)校成功開辦，辦出特色。2、學(xué)員點(diǎn)名制度：原則上各年級(jí)學(xué)生的家長都要參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)。家長接通知后要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校，在班主任處報(bào)到注冊。3、分發(fā)雙安中學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)員守則和優(yōu)秀家長評(píng)比條件等計(jì)劃制度，要求家長加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，給孩子做出榜樣，努力塑造好家長形象。4、結(jié)業(yè)考查制度：一輪學(xué)習(xí)完畢，學(xué)校將對(duì)家長的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考查，使家長掌握必備的家庭教育知識(shí)， 科學(xué)地教

33、育子女。5、建立評(píng)比好家長制度：為鼓勵(lì)先進(jìn)，表彰優(yōu)異，樹立典型。評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)按有關(guān)制度執(zhí)行。學(xué)校組提升工作計(jì)劃篇 6一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以黨的十八大和十八屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)為指南，緊緊圍繞以“立德樹人” 為首要任務(wù)，以“讓每個(gè)孩子感受到成長的快樂，讓每位教師體 驗(yàn)到工作的幸?！睘楣ぷ髂繕?biāo)，以推進(jìn)生本教育、抓好綠色質(zhì)量 建設(shè)為核心任務(wù)，不斷創(chuàng)新工作思路，深化德育教育、課程改革 和校本研訓(xùn)，豐富校園文化內(nèi)涵，加強(qiáng)校園安全管理，構(gòu)建教師 積極健康的生活方式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì) 量，不斷提升師生的幸福指數(shù)。二、工作目標(biāo)1加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì)。

34、一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要 牢固樹立大局意識(shí)和精致化管理意識(shí)， 增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力， 多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際，圍繞質(zhì)量抓服 務(wù)；另一方面學(xué)校教師要以樹師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育， 做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù) 過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。2、加強(qiáng)德育工作，提高德育工作實(shí)效性。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育和文明禮儀教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作方式，以家長學(xué)校建設(shè)為陣地， 建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。3、重抓課改深入，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為 中心，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，細(xì)化教學(xué)過程管理，促進(jìn)質(zhì)

35、量 提升。進(jìn)一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐，在已有的基礎(chǔ)上，要?jiǎng)?chuàng)新 思維、創(chuàng)新舉措，做成精品，同時(shí)積極開發(fā)新的特色項(xiàng)目。4、細(xì)化安全環(huán)節(jié)，力求安全穩(wěn)定。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育， 細(xì)化分工，強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格督查，對(duì)安全重點(diǎn)環(huán)節(jié)要嚴(yán)防死守。 真心實(shí)意關(guān)心幫助教師，密切關(guān)注教師的訴求，積極幫助教師合 理維權(quán)，力爭實(shí)現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報(bào)”。5、樹立服務(wù)意識(shí)，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算觀念 和節(jié)儉辦學(xué)意識(shí)，合理使用教育經(jīng)費(fèi)，發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的最大效益。健全總務(wù)后勤和財(cái)務(wù)管理制度，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督，及時(shí)調(diào)控各項(xiàng)開支。 規(guī)范管理，提升師生及社會(huì)的滿意度。三、工作思路新學(xué)期，學(xué)校的總體工作思路是：以生為本，把研究學(xué)生作 為最大的課程，探索如何完善德育的“三化”，研究如何完善生 本課堂，研究家庭作業(yè)的轉(zhuǎn)型，完善校本課程和學(xué)生社團(tuán)，充分 調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作， 讓每個(gè)孩子感 受到成長的快樂；以師為本，認(rèn)真開展教師運(yùn)動(dòng)俱樂部活動(dòng)，繼 續(xù)推行教師“同讀共談”閱讀工程，開展