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文檔簡介

1、王一涵:你是一個聰明、文靜的女孩,但你的興趣愛好又很廣泛,舞蹈、畫畫、朗誦、寫話樣樣都好。同學們可羨慕你啦,能做到學習與特長發(fā)展兩不誤。瞧,每天每科的作業(yè)都認真完成,每次寫話都寫得生動優(yōu)美,每次測試成績都是滿分,還樂于為班集體服務,作為班干部,你能細心認真的完成班級工作,深得老師的信任和喜愛!惠照清:你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!班如軒:只要你用心去做一件事,你一定會

2、成功。不是嗎?現(xiàn)在你能寫出一手好字,原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言了,朗讀課文有感情了,老師為你的進步感到高興。今后,在家也能像在學校一樣主動完成作業(yè),看課外書。孩子,老師看你這學期越來越認真,相信你會寫作業(yè)速度加快,課堂發(fā)言更積極,課外書看得更多令老師刮目相看吧!張遠翔:你活潑可愛,愛笑愛說。工作積極主動,為同學們送牛奶,從來不嫌累。值日班長的那天,你積極配合老師管理班級紀律,可見你是個負責人的孩子。平時對老師、同學熱情有禮,大家非常喜歡你。課堂上,你積極舉手發(fā)言,有時答案也非常精彩。我一直認為你是個學習上有能力的孩子,可在這學期你卻缺乏一顆積極上進的心,沒有用更高的標準來要求自己,努力

3、吧,你會是個出色的男孩。陳秋茹:可愛的小姑娘,不僅漂亮而且還很聰明。跳長繩時有你敏捷的身影,上課時有你積極舉手發(fā)言,作業(yè)本上有你干凈又漂亮的字,在生活中你又能尊敬師長,與大家和睦相處。平時還總幫老師收發(fā)作業(yè),能力挺強哦。今后要不斷地從各種書籍中汲取營養(yǎng),在工作中多想辦法,在家還是爸媽的小幫手,那樣,你既會成為一名成績優(yōu)秀的學生,也會成為一名同學們喜歡的好干部。張菲芫:真正聰明的人,學習的時候比一般人更要勤奮,更專心,更細心。你是個聰明的孩子,但卻時常缺乏自我約束的能力,學習上不夠用功,多可惜?。∠M隳茉诙昙墦P長避短,快馬加鞭,爭取更大的進步!臧凱歌:你勤勞、勇敢,勞動時總那么勤快。你發(fā)現(xiàn)沒

4、有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,你是一個聰明的學生,相信,你的成績會越來越好!武俊希:你是個聰明的男孩子,學習上你雖然有很大進步,但還缺乏自覺性和主動性,作業(yè)書寫很讓老師失望?!皩W海無涯苦作舟”,要想成績好,光靠聰明還是不夠的,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學習中去吧!景月:你是一個活潑可愛、文靜懂事的女孩,這學期,你的進步很大。作業(yè)書寫認真,上課積極舉手發(fā)言,只是注意力有時還會分散,經(jīng)常與同桌說話,沒關(guān)系的,只要你有了目標,并為之努力,老師相信你二年級會有更大的進步。管翊彭:你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,聰

5、明伶俐、成績優(yōu)異。有一定的組織能力和責任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,與同學們相處愉快,同學們很喜歡你,老師也很喜歡你,希望你暑假中多讀書,汲取廣博的知識,成就更加出色的未來!彭博:你是一位聰明可愛的小男孩,勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、熱愛勞動。如果你能在課堂上遠離“悄悄話”;作業(yè)和習題中丟掉“粗心大意”,老師相信,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。許博然:你活潑可愛,對人有禮貌,與同學友好相處。你書寫認真,每次批改你的作業(yè)都是一種享受。你還是老師的小助手,有了你的幫助,老師收發(fā)作業(yè)省了很多事。老師希望你能勇敢面對學習中的任何困難,相信自己的能力,多讀書,讀好書,只要你

6、像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采擷足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。徐昊辰:你是個聰明伶俐、積極上進的男孩子。課堂上有你精彩的發(fā)言,也常有奇思妙想之處。在這里老師要對你說的是,粗心大意可是個不好的習慣哦。如果你能改掉它,你將會收獲更多的快樂。時子軼:你有著聰明的大腦,只要認真聽講,課堂上的回答也能令老師與同學贊嘆;老師盯緊了,默寫生字也能滿分,書寫也能讓人滿意,只是這樣的時候是那么的少。孩子,學習是自己的事,要認真,要積極主動,要去做,才能有收獲,知道嗎?王赫:你是一個活潑、天真、愛笑的男孩,但這學期的你上課愛說話,聽講不夠認真,這點很讓老師們失望哦!其實,你很聰明,如果你能在學習上充分利

7、用你的聰明,你的成績一定會更好。希望你從現(xiàn)在起,努力學習。堅持就是勝利,老師依舊對你充滿信心!王碩:你是個能認真完成作業(yè)、書寫工整的好孩子。可隨著老師對你了解的深入,老師發(fā)現(xiàn)你有個急待改掉的缺點,那就是不專注!不專注,讓你作業(yè)速度特慢;不專注,讓你聽講無效率,同時也讓你沒辦法深入思考,影響你的學習。再有,就是你的寫字姿勢,時刻需要老師提醒!趕緊消滅這些壞毛病,爭取更大進步吧!袁啟超:在校尊敬老師,團結(jié)同學,熱愛班級是你的優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時,老師是多么高興??赡阌袝r的作業(yè)字跡卻不那么讓人滿意,真讓老師傷心。聰明的你,一定知道暑假在家怎么做了。好好練字,多多看書,你肯定更加出色!袁顥洋:當?shù)谝?/p>

8、次見到你時,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但這學期老師漸漸的發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)不夠認真,書寫馬虎,不能用心聽講,你的“不用心”已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,老師真為你著急。希望你能早些趕走他們,使自己重新成為一名好學生。王麒森:在老師心目中,你是個聰明、機靈的男孩。管理班級有一套,是老師的得力小助手!學習上有余力,但你有時沒有把心思放在學習上,常常一邊上課一邊做小動作。老師非常希望你能處處嚴格要求自己,這樣才會成為出色的學生。李汶徽:“孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學為你喝彩過,但老師一直在關(guān)注你。課堂是乏味的,但你卻總是挺直腰板,堅持每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以

9、我要說,你是個堅強的孩子。你的成績一直很穩(wěn)定,這與你的認真聽講是分不開的,祝賀你:孩子!胡凱淇:“孩子,你辛苦了!"我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學為你喝彩過,但老師一直在關(guān)注你。課堂是乏味的,但你卻總是挺直腰板,堅持每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說,你是個堅強的孩子。你的成績一直很穩(wěn)定,這與你的認真聽講是分不開的,祝賀你:孩子!李雨潔:你聰明好學,善于思考,同學們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。可是你上課有時注意力不集中,愛做小動作,不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁,拼一拼,做一個品學兼優(yōu)的孩子。李一睿:課堂上,你積極發(fā)言,用心思考。你的進步是老師

10、最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。記得上學期,你還是一個成績平平的男孩子,沒想到一個學期,你不但變得非常懂事,而且成績也有了一個很大的飛躍,努力吧!老師天天為你加油!胡文軒:首先,老師要向你表示祝賀,因為你是我們班進步最大的同學。從這次成績可以看出,你是一個聰明的孩子。要想取得好成績,除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經(jīng)明白,并且能夠持之以恒。老師祝你在新的學期里能取得更好的成績。高燁:你是個聽話的好孩子,性格溫婉,團結(jié)同學,能按照要求很好地完成學習任務,如果你能用心聽講、積極思考、發(fā)言聲音再響亮一些的話,你會顯得更優(yōu)秀,繼續(xù)努力,好么?李軍成:在老師眼中,你是個聰明、懂事的小男孩,尊敬老

11、師、團結(jié)同學,學習也比較認真,責任心強,能認真完成老師布置的任務。大家都很喜歡你,希望你今后嚴格要求自己,繼續(xù)努力,相信你會更優(yōu)秀的,加油吧!袁銘:在老師心目中,你是個聰明、機靈的男孩。學習上有余力,但你有時沒有把心思放在學習上,聽課有時不夠?qū)P摹@蠋煼浅OM隳芴幪巼栏褚笞约?這樣才會成為出色的學生。趙晨然:這學期在課堂上,你總是那么專心聽課,積極發(fā)言,作業(yè)書寫也比以前有了進步,可見你在不斷努力著。瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的小手,回答問題總是那么響亮,老師為你的進步而高興!假期中,爭取多讀書,學習中改掉粗心的壞毛病哦。王一然:在老師眼中,你是一個性格內(nèi)向、聽話的好孩子,遵

12、守紀律,團結(jié)同學,學習也比較認真,希望你今后在課堂上膽大一點,踴躍發(fā)言,你會有更大進步的,加油!盧義林:你很懂事,可能有時做錯事,但你都及時改正了,知錯就改還是個好孩子。你很重視學習,還寫了一手漂亮的字,真了不起,但你在上課時很少舉手發(fā)言,其實你回答得肯定比別人好,相信自己。新的學期里,老師希望你能變得勇敢一些,做一個大膽的男孩子。孫宏政:你是一位非常聰明讓人喜歡的男孩子。你有自己的一套學習方法,接受能力強,反應快,老師為有你這樣的學生而驕傲,可是又在心里有一些擔心,擔心你有時的馬虎,松懈,你說老師的擔心有必要嗎?季俊超:在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”?!奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的

13、搗亂而少了很多。是啊,上課不專心,做題還粗心,還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,變得更聰明!陳宏祎:你是聰明活潑的孩子。團結(jié)同學,尊敬老師,熱心地為班級做事,這樣的你,老師和同學都喜歡??墒怯行r候,你卻不愛學習,上課思想開小差,你知道老師和同學多著急呀!老師相信新學期的你一定能讓老師和同學刮目相看。楊圓椿:你是一位非常聰明讓人喜歡的男孩子。你有自己的一套學習方法,接受能力強,反應快,老師為有你這樣的學生而驕傲,可是又在心里有一些擔心,擔心你有時的馬虎,松懈,你說老師的擔心有必要嗎?王可莊:你是一個活潑可愛,又比較懂事的小男孩。尊敬老師,團結(jié)同學,對人有禮貌,平時,你認真寫的

14、字,讓老師刮目相看,但學習很讓老師擔心啊!要是你能認真學習的話,小朋友們會更加歡迎你,下學期加把勁,好么?劉依娜:你是一個活潑可愛、文靜懂事的女孩,這學期,你的進步很大。作業(yè)能認真完成,只是書寫還不能讓老師滿意,上課積極舉手發(fā)言,只是注意力有時還會分散。沒關(guān)系的,只要你有了目標,并為之努力,老師相信你二年級會有更大的進步高菁陽:你活潑可愛,對人有禮貌,與同學友好相處。你書寫認真,每次批改你的作業(yè)都是一種享受。老師希望你能在課堂上專心致志,多讀書,讀好書,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采擷足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。付一林:你是一個聰明靈活的男孩,這學期,你好像退步了哦。你上課時

15、變得不愿舉手,作業(yè)本上的字跡也變得潦草。要是你能像以前一樣,上課時能跟隨老師的步伐,專心聽講,作業(yè)時認真仔細,字跡端正,一定能像以前一樣優(yōu)秀。李沛隆:你是一個活潑、天真的男孩,但這學期的你有時卻讓老師們失望哦!其實,你很聰明,如果你能在學習上充分利用你的聰明,你的成績一定會更好。希望你從現(xiàn)在起,努力學習。堅持就是勝利,老師依舊對你充滿信心!張軒暢:在你不愛說話的外表下面藏著一顆勤奮、努力、上進的心。平日里你熱愛勞動、遵守紀律,成績穩(wěn)定。你若能再活潑、開朗一些就更好了,還有要是你能在大家面前大聲地講話,那我們也就更加喜歡你了。加油吧!老師相信你將會是一個很有出息的好孩子。楊茹亦:你是個能認真完成

16、作業(yè)、書寫工整的好孩子??呻S著老師對你了解的深入,老師發(fā)現(xiàn)你有個急待改掉的缺點,那就是不專注!不專注,讓你作業(yè)速度特慢;不專注,讓你聽講無效率,同時也讓你沒辦法深入思考,影響你的學習。趕緊消滅它,爭取進步吧!張馨元:你是位遵守校規(guī)校紀的好孩子,課堂上你看似能比較專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,你一定會的,是嗎?孫浩銘:真正聰明的人,學習的時候比一般人更要勤奮,更專心,更細心。你是個聰明的孩子,但卻時常缺乏自我約束的能力,影響課堂紀律,多可惜??!希望你能在二年級揚長避短,快馬加鞭,爭做優(yōu)秀的學生!李沛?。寒?shù)谝淮我姷侥銜r,我就喜

17、歡上了虎頭虎腦的你,但這學期老師漸漸的發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)不夠認真,書寫馬虎。你的“玩心”已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,老師真為你著急。希望你能早些趕走他們,使自己重新成為一名好學生。王濤:你是位健康,精力充沛的孩子,每次下課總能看到你玩得滿頭大汗,小臉紅紅的。如果你能將玩的一點兒時間放在學習上,放在認真上好每一節(jié)課上,放在每一次作業(yè)上,成績遠遠不會是現(xiàn)在這個樣子,因為你是一位聰明的孩子。老師期待著你的進步!吳佳璐:老師發(fā)現(xiàn)你變得越來越懂事,,越來越勤奮了。你在這學期的后半部分時間里你的進步真大:課堂上積極舉手,書寫也有了提高。這次全班第一就是最好的證明。老師真為感到高興,老師還希望你暑假中多多讀書,爭取二

18、年級更出色!馬朝珩:知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,快馬加鞭,取得進步。邵徐瑞:你是一個活潑的小姑娘,可是上課時你回答問題的聲音太小,這使你失去了好多次表現(xiàn)自己的機會,但你能和同學友好相處,尊敬老師。老師希望你在學習上能再加把勁,作業(yè)時更要細心些,考試多動動腦筋思考。這樣你才能百尺竿頭,更進一步。英凱杰:活潑開朗的你,聰明機智,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師希望你能全身心投入到學習中去吧!王婧雅:你是一個可愛、天真的孩子,但課堂上你老是走神,做

19、作業(yè)時書寫不夠認真。其實,你很聰明,如果你能在學習上充分利用你的聰明,你的成績一定會更好。希望你從現(xiàn)在起,努力學習。堅持就是勝利,老師對你充滿信心!劉順:每個人都佩服你小小年紀寫一手好字,你就是小朋友們的榜樣。課堂上,老師感受到你對知識的渴望;平日里,你認真對待自己該做的事。多么懂事勤奮可愛的男孩呀!這次優(yōu)異的考試成績已經(jīng)證明了你的實力,好孩子,老師希望你假期多讀課外書,不斷完善自己。孟泰宇:老師很欣賞你的優(yōu)異成績,更欣賞你那頑強拼搏,堅韌不拔的毅力和性格。課堂上,很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺,你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!孟宇:你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還

20、是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,這樣的你,老師和同學都喜歡??墒怯行r候,你卻調(diào)皮不遵守紀律,上課思想開小差,你知道老師和同學多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。孫藝寧:全班63位小朋友猶如63朵怒放的鮮花,你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,這是多么寶貴的美??!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,在集體的花園里昂首怒放。英釗華:?你是位聰明的學生,懂禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學們都十分欣賞你??墒?,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多

21、表達和思維訓練的機會。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。胡詩怡:你是一個勤奮上進的孩子!你堅強,勇敢、善良、執(zhí)著!課堂上你認真聽講的眼神告訴我你的追求,你認真檢查作業(yè)的習慣讓我看到你非凡的毅力,你努力完成老師交給的任務讓我看到了你的真誠和能力!孩子,老師欣賞你,老師期待來年的你會更加出色!伏萱:你是個聰明、開朗、不服輸?shù)男∨ⅰkm然在咱班你個子不高,但你的成績卻很優(yōu)異。你懂禮貌,尊敬老師,還能寫一手工整漂亮的字,這些都讓同學們羨慕你,喜歡接近你,尤其小小年紀的你,對同學能夠做到寬以待人,實在讓人佩服。課堂上最喜歡看到你高高舉起的小手,最喜歡看到你精彩、流暢的回答。希望在今后的學習中繼續(xù)努力!讓自己的目標更高些,更遠些!?李彥臻:你是個聰明懂事的孩子,畫的畫也非常漂亮,從開學到現(xiàn)在你的進步很大。在老師眼中,你是個聰明、乖巧的女孩,尊敬老師、團結(jié)同學,學習也比較認真,大家都很喜歡你,希望你今后嚴格要求自己,繼續(xù)努力,相信你會更優(yōu)秀的,加油吧!朱芮彤

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