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1、1靖邊五小靖邊五小 郝巧利郝巧利小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)23longshortlong hairshort hair4Who is he?His name is Guang Touqiang.5Who is she?Her name is Mei Yangyang.She is my friend.friendfriendsfriendly7 Theyre friendly .Shes friendly .Hes friendly .quiet安靜的安靜的9tall高的高的short矮的矮的He is tall.He is short.10thin瘦的瘦的strong強(qiáng)壯的強(qiáng)壯的H
2、e is thin.He is strong.11小提示: 在描述人時(shí),我們常常用strong, 而不用fat,因?yàn)橛胒at會(huì)顯得不太禮貌。12My friendsShe is short . 13My friendsHe is .14My friendsBoy or girl?He is a boy .15He is tall and strong.16She is tall and thin.1718My friends19My friends20My friends21My friends22(2)請(qǐng)學(xué)生用帶來(lái)的照片介)請(qǐng)學(xué)生用帶來(lái)的照片介紹他的朋友。紹他的朋友。(3)自由組合表演對(duì)話。
3、)自由組合表演對(duì)話。設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)實(shí)踐操作,設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)實(shí)踐操作,學(xué)生在感知語(yǔ)言的過(guò)程中學(xué)生在感知語(yǔ)言的過(guò)程中接受語(yǔ)言,并在真實(shí)情景接受語(yǔ)言,并在真實(shí)情景下運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際,使下運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際,使重點(diǎn)句型得到鞏固。重點(diǎn)句型得到鞏固。23Do some exercise 一、找朋友。把下列兩組單詞中的對(duì)應(yīng)詞或反義詞連起來(lái)。、找朋友。把下列兩組單詞中的對(duì)應(yīng)詞或反義詞連起來(lái)。 long thin she small his short big he strong her二、火眼睛金。給下列翻譯打火眼睛金。給下列翻譯打“”或或“”。1、I have a good friend . 我有一個(gè)新朋友。 ( )2、Hes my friend. 他是我的朋友。 ( )3、Who is she? 他是誰(shuí)? ( )4、Shes tall and thin. 她又高又壯。 ( )24Summary (小結(jié)):25My friendsPlease treasure your friendship! 請(qǐng)珍惜你的友誼!請(qǐng)珍惜你的友誼!261、聽錄音跟讀、聽錄音跟讀 A、 Lets talk. 有能力的學(xué)生會(huì)背誦有能力的學(xué)生會(huì)背誦2、和同伴表演對(duì)話、和同伴表演對(duì)話v針對(duì)學(xué)生素質(zhì)的差異進(jìn)行分層訓(xùn)練,既使學(xué)生針對(duì)學(xué)生素質(zhì)的差異進(jìn)行分層訓(xùn)練,既使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),又使學(xué)有余力的學(xué)
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