一年級(jí)新生入學(xué)須知（課堂PPT）

1、1 一年級(jí)新生入學(xué)須知一年級(jí)新生入學(xué)須知 尖草坪區(qū)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)尖草坪區(qū)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2017.8.312017.8.312安全、健康、家校配合安全、健康、家校配合3 45 67準(zhǔn)備準(zhǔn)備生活用品生活用品： 1. 1.雨衣雨衣 （1 1）為孩子準(zhǔn)備一件雨衣，如果遇到雨天讓孩子）為孩子準(zhǔn)備一件雨衣，如果遇到雨天讓孩子穿雨衣來(lái)校。穿雨衣來(lái)校。 （2 2）家長(zhǎng)請(qǐng)教給孩子們疊雨衣的方法，檢點(diǎn)孩子）家長(zhǎng)請(qǐng)教給孩子們疊雨衣的方法，檢點(diǎn)孩子在家多練習(xí)，盡快學(xué)會(huì)。在家多練習(xí)，盡快學(xué)會(huì)。8準(zhǔn)備準(zhǔn)備生活用品生活用品 2. 2. 水壺，保溫，瓶口不漏水，水壺，保溫，瓶口不漏水，可自己開(kāi)啟壺蓋、有背帶，不用玻璃制品?？勺约?/p>

2、開(kāi)啟壺蓋、有背帶，不用玻璃制品。 3. 3. 帶紙巾，干、濕兩塊抹布帶紙巾，干、濕兩塊抹布91011三、家校配合，是對(duì)我們充分的信任三、家校配合，是對(duì)我們充分的信任 1.為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，請(qǐng)為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意進(jìn)入學(xué)校，有事可以打電話、寫(xiě)家長(zhǎng)不要隨意進(jìn)入學(xué)校，有事可以打電話、寫(xiě)便條等方法聯(lián)系便條等方法聯(lián)系 。2.孩子有病不能來(lái)學(xué)?；蛘哂惺滦枰獬龊⒆佑胁〔荒軄?lái)學(xué)?；蛘哂惺滦枰獬龅?，要向老師請(qǐng)假，打電話、如果打不通就發(fā)的，要向老師請(qǐng)假，打電話、如果打不通就發(fā)短信。在校生病或有事出校，要填寫(xiě)出入校登短信。在校生病或有事出校，要填寫(xiě)出入校登記表記表 3.

3、對(duì)老師或?qū)W校有何意見(jiàn)或建議，歡迎您對(duì)老師或?qū)W校有何意見(jiàn)或建議，歡迎您及時(shí)與我們聯(lián)系解決。及時(shí)與我們聯(lián)系解決。12三、家校配合三、家校配合 4.能坐在一間教室里，是我們的緣分，因此當(dāng)能坐在一間教室里，是我們的緣分，因此當(dāng)我們的孩子發(fā)生這樣那樣的小摩擦?xí)r，我們做家長(zhǎng)我們的孩子發(fā)生這樣那樣的小摩擦?xí)r，我們做家長(zhǎng)的都要遵從下列原則。要遵循的都要遵從下列原則。要遵循“三要三要” 原則原則(1)要有包容心態(tài)要有包容心態(tài) 從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到任課老師，特別是班主任都把安從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到任課老師，特別是班主任都把安全教育看作是壓到一切的重中之重的工作。但是孩全教育看作是壓到一切的重中之重的工作。但是孩子眾多，孩子又有自由

4、支配的課余時(shí)間，難免會(huì)出子眾多，孩子又有自由支配的課余時(shí)間，難免會(huì)出現(xiàn)打架受傷的現(xiàn)象，這是正常的。正常的現(xiàn)象就應(yīng)現(xiàn)打架受傷的現(xiàn)象，這是正常的。正常的現(xiàn)象就應(yīng)該以正常的心態(tài)來(lái)處理。冷靜、理性、包容、溝通該以正常的心態(tài)來(lái)處理。冷靜、理性、包容、溝通是上策。是上策。 13(2)要班主任優(yōu)先，不要領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先或擅自處理要班主任優(yōu)先，不要領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先或擅自處理 我們大家要明白：突發(fā)事件必須優(yōu)先經(jīng)由班主我們大家要明白：突發(fā)事件必須優(yōu)先經(jīng)由班主任來(lái)處理，要相信班主任能公正、合理得處理好。任來(lái)處理，要相信班主任能公正、合理得處理好。(3)要兼聽(tīng)不要偏信要兼聽(tīng)不要偏信 一個(gè)巴掌拍不響，當(dāng)事的幾方都有或多或少的一個(gè)巴掌拍

5、不響，當(dāng)事的幾方都有或多或少的過(guò)失。面對(duì)突發(fā)事件，我們家長(zhǎng)不要一味聽(tīng)信自家過(guò)失。面對(duì)突發(fā)事件，我們家長(zhǎng)不要一味聽(tīng)信自家孩子的言辭。了解事件的真實(shí)經(jīng)過(guò)，做理智家長(zhǎng)。孩子的言辭。了解事件的真實(shí)經(jīng)過(guò)，做理智家長(zhǎng)。 5.關(guān)于孩子的座位問(wèn)題。我們會(huì)一月輪調(diào)一次，中間關(guān)于孩子的座位問(wèn)題。我們會(huì)一月輪調(diào)一次，中間的往兩邊去，兩邊的往中間來(lái)。不是因?yàn)楹⒆拥囊暤耐鶅蛇吶?，兩邊的往中間來(lái)。不是因?yàn)楹⒆拥囊暳?wèn)題，請(qǐng)大家盡量不要提調(diào)位的要求。我們編排力問(wèn)題，請(qǐng)大家盡量不要提調(diào)位的要求。我們編排座位是經(jīng)過(guò)慎重考慮的，從性格、男女搭配及學(xué)習(xí)座位是經(jīng)過(guò)慎重考慮的，從性格、男女搭配及學(xué)習(xí)情況多方面來(lái)安排。情況多方面來(lái)安排。

6、14三、家校配合三、家校配合6 6、保險(xiǎn)：為了保障孩子健康成長(zhǎng)、保險(xiǎn)：為了保障孩子健康成長(zhǎng), ,家長(zhǎng)可以給孩子入家長(zhǎng)可以給孩子入一份意外保險(xiǎn)一份意外保險(xiǎn). .15 教師是人，而非神教師是人，而非神。 在工作中也難免會(huì)有些不足之處。所在工作中也難免會(huì)有些不足之處。所以，希望各位家長(zhǎng)朋友要多理解、多支持、以，希望各位家長(zhǎng)朋友要多理解、多支持、積極配合，向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情積極配合，向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)或建議，或?qū)ξ覀兊墓ぷ魈岢鰧氋F的意見(jiàn)或建議，或如實(shí)反映一些情況。如實(shí)反映一些情況。16 為了孩子，我們走到一起。為了孩子，我們走到一起。為了孩子們能夠健康快樂(lè)的發(fā)為了孩子們能夠健康快樂(lè)的發(fā)展，我們必