3、《小青蛙》教案1

1、漢字家園（一）河水清清 教學(xué)設(shè)計(jì) 一年三班 溫泉教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識 “清、晴、請、睛、河、蛙、保、護(hù)、害”九個(gè)生字。2.學(xué)習(xí)字族識字的方法，培養(yǎng)初步的識字能力。 3.感受“青”字家族的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對漢字的熱愛。培養(yǎng)學(xué)習(xí)漢字的興趣，掌握漢字中形聲字的構(gòu)字規(guī)律，提高識字能力。 教學(xué)重點(diǎn)：識字，學(xué)習(xí)字族識字的方法。 教學(xué)難點(diǎn)：掌握形聲字的構(gòu)字規(guī)律，會運(yùn)用這個(gè)規(guī)律幫助自己認(rèn)識更多的字。 教具準(zhǔn)備：生字卡片 教學(xué)過程： 一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課： 1.師：同學(xué)們，上學(xué)期，我們在雪地里的小畫家一課認(rèn)識了一位好朋友，他因?yàn)槎邲]有去雪地里畫畫，你們還記得他是誰嗎？（青蛙）今天他又來到了我們的課堂上（師出示

2、青蛙圖片并貼在黑板上）。2.請看這個(gè)字（青），他是我們的老朋友啦：“青蛙”的“青”。這個(gè)青字經(jīng)常用于表示顏色，在“青蛙”一詞中，它表示的是（生：綠色）。另外，它還可以表示黑色和藍(lán)色。比如：在“青天”一詞中，它表示藍(lán)色；而在“青布”一詞中則表示黑色。這個(gè)字我們大家也認(rèn)識吧。（蛙）是“青蛙”的“蛙”字。誰來說一說怎樣記憶這個(gè)字？（加一加）【設(shè)計(jì)意圖：用同學(xué)們熟悉的朋友小青蛙引入新課，能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子以飽滿的熱情進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。】二、初讀課文，整體感知1.你們看：河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛，請你保護(hù)小青蛙，多為人們捉害蟲。多好聽的兒歌呀！大家是不是想跟老師一起讀？（師領(lǐng)讀）2.小青蛙和

3、老師說，“青”有好幾個(gè)朋友就藏在這首兒歌里，你們能找到他們嗎？下面請大家自由讀一讀課文，找一找青字家族的字。3.誰愿意把這首兒歌讀給大家聽？（指生讀，生評價(jià)）4.男女生分角色讀。5.齊讀。【設(shè)計(jì)意圖：通過反復(fù)的讀，讓孩子在讀中感悟，體會兒歌的意境。】三、學(xué)習(xí)四個(gè)要求會寫的字1請學(xué)生找到青字家族的字 ，師隨機(jī)講解。清：清水的清為什么是三點(diǎn)水旁呢？（與水有關(guān)）擴(kuò)詞。清：清澈，干凈的意思字。晴：晴天是什么樣的？（有太陽）所以晴天的晴是（日字旁）擴(kuò)詞。請：“言”加“青”就是請。誰知道“為什么言字作偏旁要這樣寫？”是漢字再演變過程中,為了書寫方便,我們把“言”字變了樣。言字旁，形變樣，表語言，說讀講。（

4、出示小韻文）誰能用“請”說句話？（生練習(xí)說話，師及時(shí)給與表揚(yáng)）睛：人的“眼睛”用一個(gè)字表示應(yīng)該是（目），所以眼睛的睛是（目字旁），擴(kuò)詞?！驹O(shè)計(jì)意圖：在認(rèn)字的過程中滲透偏旁的表義作用，為接下來的形聲字學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)?！?.我們學(xué)的這些字都是形聲字，左面的偏旁表示的是字的意思，右邊的青字表示字音，這些字的韻母都和青字的韻母是一樣的，是（ing）。形聲字它是有規(guī)律的，聽老師讀一讀這個(gè)小兒歌（出示兒歌）：形聲字，好識記，形音義，有聯(lián)系，聲旁幫著辨字音，形旁幫著辨字義。3.拍手、齊讀小兒歌。（間休，課間操）4.剛才小青蛙在歌曲中找到家了，那在課文中呢？誰能幫這幾只小青蛙找到他們的家？（出示青蛙字卡，學(xué)生到

5、板前完成填空。）5.小青蛙住在一個(gè)非常美麗的地方，這里有清清的“河水”（出示“河”字的字卡）這個(gè)字也是一個(gè)（左形右聲）的形聲字。（擴(kuò)詞）6.誰能告訴老師小青蛙每天都會干什么？（捉害蟲）出示“害”的字卡，學(xué)習(xí)“害”字，擴(kuò)詞。誰知道和害蟲相對的是什么？（益蟲）7.小青蛙能為人們捉害蟲，我們應(yīng)該(保護(hù)它)，課文中是怎么說的？（請你保護(hù)小青蛙）拼讀“保護(hù)”。“?！弊治覀兛梢越柚匆粲涀∷敲丛鯓佑涀　白o(hù)”字呢？（加一加，它也是一個(gè)形聲字）誰能告訴大家你想保護(hù)什么？【設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生熱愛小動物，熱愛大自然的情感。】四、游戲你們這節(jié)課學(xué)得這么好，老師要和你們一起做一個(gè)游戲： 游戲：小青蛙過河 要求：讀石頭上的詞語幫小青蛙跳到河對岸。山清水秀 青山綠水 不請自來 目不轉(zhuǎn)睛 雨過天晴 一清二白  【設(shè)計(jì)意圖：讓孩子在快樂的游戲中鞏固所學(xué)生字，積累成語?！课?、小結(jié)：今天，咱們認(rèn)識了許多形聲字，形聲字是