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1、.三年級語文下冊期中檢測試卷一、我會看拼音寫詞語。 ( 4 分)zn tinlu lùk lonxiàn m ù()()()()二、我會比一比,再組詞。 ( 4 分)裁()愉()囑()墨()載()愈()屬()默()三、我會填。(8 分)蒼()欲()落英()()()( )群書()()踏地雨里雞鳴一兩家,。,親口嘗梨知酸甜。我還收集了許多名言、警句、諺語、歇后語 我能寫兩句。四、我會照樣子給漢字加上偏旁組成新字,再組詞。(3 分)例:普譜(曲譜)式() 皮()迷()五、我會選字填空。(4 分)串束陣對身 支幅 眼一()微風(fēng)一()清泉一 ()金光一 ()珍珠一()歌曲一
2、()羽毛一 ()翅膀一 ()畫面六、我會讀句子,劃掉括號中不合適的詞語。 (4 分)1大家(連續(xù)繼續(xù))工作了一天一夜,才把這件事完成了。2媽媽想盡了辦法,還是沒能(排除去除)衣服上的污跡。3老師把這一條意見當(dāng)作最(寶貴珍貴)的禮物。4老師對我們提出了(嚴(yán)肅嚴(yán)格)的要求。七、我會在括號里填入句中帶點詞的反義語。(4)1、虛心使人進(jìn)步 ,驕傲使人()。2、只有不怕失敗 的人,才能獲得()。3、學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真 ,來不得半點()。4、班會課上,老師表揚 了關(guān)心集體的同學(xué),()了損害集體利益的現(xiàn)象。八、我會判斷,在比喻句后面打“”,不是比喻句的打“×” 。( 4 分)1、小華長得像他爸爸。()
3、 2、陽光下,山茶花好像千萬顆紅星似的在閃耀。()3、背上的羽毛像淺綠色的外衣。 ()4、我見過的猩猩不像他們說的那樣。 ()九、我會照樣子,把下面的句子換個說法。(5 分)例:馬跑得越快,離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎?馬跑得越快,離楚國就越遠(yuǎn)了。1 你難道不應(yīng)該向他道歉嗎?2 作為一名少先隊員,我們能嘲笑那些身體有殘疾的人嗎?十、我會閱讀短文,回答問題。 ( 15 分)荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉的,像一個個的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的。有的還是花骨朵兒,看起來得馬上要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一
4、朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。1、我會在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語。 ( 4 分)2、第一自然段共有句話。從第句到句,寫了荷花開花時的三種不同形狀。描寫荷葉的句子是第句。( 4 分)3、我能在文中找出三個描寫顏色的詞語:、。( 3 分)4、我能用“”畫出文中的一個比喻句。 ( 1 分)5、為什么說這一池荷花是“一大幅活的畫”呢?(3 分);.十一、我會閱讀短文,回答問題。 (15 分)第二天清早,路過這片樹林,我驚奇地發(fā)現(xiàn),弱小的蜘蛛織的網(wǎng)是那么大,那么密,那么好。我呆呆地望著望著,心靈為之一顫,多么了不起的小生靈?。≈┲腚m小,但它那種不怕困難、不等不靠、
5、百折不回、奮力拼搏的精神,難道不值得贊揚和學(xué)習(xí)嗎?1、弱小蜘蛛織的網(wǎng)的特點是、。( 3 分)2、我們應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí)、的精神。 4 分)3、我能從文中找出一個反問句,并寫在下面橫線上。(2 分)4、我能想到蜘蛛織好這張網(wǎng)之前遇到什么樣的困難,并寫下來。( 3 分)5、我要寫一兩句話來贊揚弱小的蜘蛛。(3 分)第三部分:習(xí)作( 30 分)以這就是我為題,寫一篇作文,以一兩件具體的事例寫出人物的特點。要做到不寫錯別字,語句通順。;.三年級語文下冊期中檢測試答參考案卷一、我會看拼音寫詞語。 ( 4 分)(每空 1 分 ,錯一個字扣 0.5 分,全對 4 分)zn tinlu lùk lonx
6、iàn m ù(增添)(裸露)(窟窿)(羨慕)二、我會比一比,再組詞。 ( 4 分)(每空 0.5 分,全對 4 分)裁(裁剪、裁衣 )愉(愉快、愉悅 )囑(叮囑、囑咐 )墨 (墨汁、墨水 )載(記載 )愈 ( 愈合)屬(金屬、屬于)默 (默寫、默默、默認(rèn))三、我會填。(8 分)(每個 1 分,全對 8 分)蒼(翠 )欲 (滴 ) , 落英(繽 )(紛 ),( 博)(覽 )群書 ,(腳)(踏 )踏地雨里雞鳴一兩家, 竹溪村路板橋斜 。 親身下河知深淺 ,親口嘗梨知酸甜。我還收集了許多名言、警句、諺語、歇后語 我能寫兩句。如:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。 莫等閑,白了少年
7、頭,空悲切。少壯不努力,老大徒傷悲四、我會照樣子給漢字加上偏旁組成新字,再組詞。(3 分)(每空 0.5 分,全對 3 分)例普譜(曲譜)式試(試一試 ) 皮坡 (山坡 )迷謎(謎語 )五、我會選字填空。(4 分)串 束陣對身支幅 眼(每空 0.5 分,全對 4 分)一(陣)微風(fēng)一(眼)清泉一 (束)金光一(串 )珍珠一(支)歌曲一( 身)羽毛一( 對)翅膀一(幅 )畫面六、我會讀句子,劃掉括號中不合適的詞語。 (4 分)(每空 1 分,全對 4 分)1大家(連續(xù)繼續(xù))工作了一天一夜,才把這件事完成了。2媽媽想盡了辦法,還是沒能( 排除去除)衣服上的污跡。3老師把這一條意見當(dāng)作最( 寶貴珍貴)
8、的禮物。4老師對我們提出了( 嚴(yán)肅嚴(yán)格)的要求。七、我會在括號里填入句中帶點詞的反義語。(4)(每空 1 分,全對 4 分)1、虛心使人進(jìn)步 ,驕傲使人(落后)。2、只有不怕失敗 的人,才能獲得(成功 )。3、學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真 ,來不得半點( 馬虎)。4、班會課上,老師表揚 了關(guān)心集體的同學(xué),(批評 )了損害集體利益的現(xiàn)象。八、我會判斷,在比喻句后面打“”,不是比喻句的打“×” 。( 4 分)(每空 1 分,全對 4 分)1、小華長得像他爸爸。(×)2、陽光下,山茶花好像千萬顆紅星似的在閃耀。()3、背上的羽毛像淺綠色的外衣。 ()4、我見過的猩猩不像他們說的那樣。 (
9、15;)九、我會照樣子,把下面的句子換個說法。(5 分)(每空 2.5 分,全對 5 分)例:馬跑得越快,離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎?馬跑得越快,離楚國就越遠(yuǎn)了。1 你難道不應(yīng)該向他道歉嗎?你應(yīng)該向他道歉。2 作為一名少先隊員,我們能嘲笑那些身體有殘疾的人嗎?作為一名少先隊員,我們不能嘲笑那些身體有殘疾的人。十、我會閱讀短文,回答問題。 ( 15 分);.荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的花蕾 。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹 得馬上要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢??纯催@一朵,很美
10、;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。1、我會在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語。 (4 分)(每空 1 分,全對 4 分)2、第一自然段共有6 句話。從第4句到6句,寫了荷花開花時的三種不同形狀。描寫荷葉的句子是第2句。(4 分)(每空 1 分,全對 4 分)3、我能在文中找出三個描寫顏色的詞語:碧綠、白 、嫩黃色。(3 分)(每空 1 分,全對 3 分)4、我能用“”畫出文中的一個比喻句。 ( 1 分)5、為什么說這一池荷花是“一大幅活的畫”呢?(3 分)只要意思講到就可以十一、我會閱讀短文,回答問題。 (15 分)第二天清早,路過這片樹林,我驚奇地發(fā)現(xiàn),弱小的蜘蛛織的網(wǎng)是那么大,那么密,那么好。我呆呆地望著望著,心靈為之一顫,多么了不起的小生靈?。≈┲腚m小,但它那種不怕困難、不等不靠、百折不回、奮力拼搏的精神,難道不值得贊揚和學(xué)習(xí)嗎?1、弱小蜘蛛織的網(wǎng)的特點是大、密 、 好。(3 分)(每空 1 分,全對 3 分)2、我們應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí) 不怕困難、不等不靠、百折不回、奮力拼搏的精神。 4 分)(每空 1 分,全對 4 分)3、我能從文中找出一個反問句,并寫在下面橫線上。(2 分)蜘蛛雖小,但它那種不怕困難、不等不靠、百折不回、奮力拼搏的精神,難道不值得贊揚和學(xué)習(xí)嗎?4、我能想到蜘蛛織好這張網(wǎng)之前遇到
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