小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊期末檢測試卷(附：試卷設(shè)計(jì)意圖及評分標(biāo)準(zhǔn))

1、學(xué) 校班 級姓 名考 號(此處不許答題)密封線（此處不許答題）小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊期末檢測試卷（時間：80分鐘 滿分100分）題 號一二三四五六總分得 分一、我會填。(共19分，每空1分.)1最大的兩位數(shù)與最小的三位數(shù)的積是（ ）.2.把一張白紙平均分成6份，每份是它的（ ）.3.一個正方體有1個面是紅色，2個面是綠色，3個面是黃色，擲一下正方體，正面可能出現(xiàn)（ ）種結(jié)果，出現(xiàn)（ ）色的可能性最大，出現(xiàn)（ ）色的可能性最小. 4.行駛中的車輪是（ ）現(xiàn)象，前進(jìn)中的火車是（ ）現(xiàn)象.5.6米=（ ）厘米 14平方分米=（ ）平方厘米 320000平方米=（ ）公頃 5500平方分米=（ ）平方米6

2、.請你填上合適的單位名稱. 教室門的面積約是2（ ） 辦公桌大約高80( ) 王老師的住房面積是120（ ） 一個雞蛋約重50（ ）7.六年級四個班將舉行拔河比賽，每兩個班之間都要進(jìn)行一場比賽.六（1）班要進(jìn)行（ ）場比賽.全年級一共要進(jìn)行（ ）場比賽.8.九元五分是（ ）元，讀作（ ）元.二、我會判斷對錯。（對的在括號里打“”，錯的打“×”.6分）1.小數(shù)一定比1小.（ ）2.物體和鏡中的像是軸對稱圖形.（ ）3.兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積一定是四位數(shù).（ ）4.500.05讀作五百點(diǎn)五.（ ）5.中最小的分?jǐn)?shù)是.（ ）6.將兩個正方形拼成一個長方形，面積不變.（ ）三、我會選擇。（將正確

3、答案的序號填在括號里.6分）1.與70.70元不相等的是（ ）. A.70張1元和7枚(méi)1分 B.7張10元和70枚1分 C.14張5元和7張1角2.一根鐵絲用去米，還剩米，這根鐵絲原來長（ ）. A.1米 B. C.1 3.飼養(yǎng)小組養(yǎng)白兔3只，黑兔4只.灰兔5只，灰兔只數(shù)是總數(shù)的（ ）.A. B. C. 4.用藥匙開鎖，鑰匙實(shí)際是在做（ ）運(yùn)動.A.平移 B.旋轉(zhuǎn) C.對稱5.下面圖形中，有兩條對稱軸的是（ ）. A.等邊三角形 B. 長方形 C. 正方形6.大于0.1而小于0.2的數(shù)有（ ）個.A.1 B.3 C.無數(shù)四、我是神算手。（33分）1.直接寫出得數(shù)（11分）1

4、00-46= 50×20= 11×90= 9.8元+0.2元= 11.4+8.6= 0×100= 48÷3= 2.5元+17.5元=+= -= 1-= 2.用豎式計(jì)算.（10分）43×17= 13.8元+6.9元= 15元-5.8元= 819÷9= 3.脫式計(jì)算.（12分）306÷6×25 57×（200-175） 2034-125×8五、我會按要求做一做。（14分）1.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分，并比較分?jǐn)?shù)的大小.（6分）2.在方格里按所給定的對稱軸畫出對稱圖形.（4分）3.移一移：畫出“

5、”向上平移3格，再向右平移5格后的圖形.（4分）六、我會解決下列問。（22分）1.一張長方形的紙，涂紅色，涂藍(lán)色，沒涂色的占這張紙的幾分之幾？（5分） 2.水果店運(yùn)來40袋面粉.20袋大米，每袋都是25千克，運(yùn)進(jìn)面粉和大米一共多少千克? （5分） 3.下面是五（1）班同學(xué)回收廢紙的情況統(tǒng)計(jì).（6分）第一組第二組第三組第四組第五組35千克40千克20千克25千克30千克（1）全班共收廢紙（ ）千克.第（ ）組回收廢紙最多.第（ ）組最少.（2）平均每小組回收廢紙（ ）千克.（3）如果每千克廢紙賣8角，這次回收的廢紙共賣（ ）角，合（ ）元.4.一塊長方形玉米地，長300米，寬200米.這塊玉米地

6、的面積是多少平方米？合多少公頃？（6分）說明：評委老師，后面還有兩個附件.附件一：小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊期末檢測試卷設(shè)計(jì)分析及說明; 附件二：小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊期末檢測試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)附件一：小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊期末檢測試卷設(shè)計(jì)分析及說明1、“元、角、分與小數(shù)”是學(xué)生第一次認(rèn)識小數(shù)，對這一概念的理解，評價(jià)主要是結(jié)合學(xué)生從看懂小數(shù)表示的商品單價(jià)，到會用小數(shù)表示商品單價(jià)，進(jìn)而評價(jià)學(xué)生是否初步理解小數(shù)的意義及其大小關(guān)系、加減運(yùn)算等等。例如填空題8題、選擇題1題、6題等等。2、對稱、平移和旋轉(zhuǎn)內(nèi)容的評價(jià)設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)在以下幾方面：（?。焉钪谐Ｒ姷膶ΨQ、平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象作為評價(jià)的對象，激發(fā)他們強(qiáng)烈的興趣和學(xué)習(xí)的好

7、奇心；例如填空第四題、選擇第四題等。（2）、評價(jià)時讓學(xué)生從運(yùn)動變化的角度認(rèn)識空間與圖形，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。例如五大題的2、3題。3、乘法內(nèi)容的評價(jià)既關(guān)注基本知識，又關(guān)注基本技能，還考慮到評價(jià)基本知識和基本技能不能割裂數(shù)學(xué)知識與知識、知識與技能之間的內(nèi)在聯(lián)系。例如脫式計(jì)算和用豎式計(jì)算評價(jià)的是基本的算理。再如命制解決問題的第2題時，不僅要評價(jià)學(xué)生解決問題的能力，還要評價(jià)學(xué)生解決問題的策略水平。4、面積相關(guān)的內(nèi)容，評價(jià)時一方面讓學(xué)生知道自己身邊熟悉的如教室門、桌子、住房面積、雞蛋等東西的面積大約是多少；另一方面面積單位的換算（進(jìn)率）關(guān)系也是評價(jià)的重要內(nèi)容之一，因此聯(lián)系實(shí)際命制了第六題解決問題的第4

8、題。5、認(rèn)識分?jǐn)?shù)是學(xué)生關(guān)于數(shù)的認(rèn)識的又一次擴(kuò)展。分?jǐn)?shù)內(nèi)容的評價(jià)要關(guān)注以下幾方面：（！）、要對分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行評價(jià)，例如填空第2題、判斷第5題等。（2）、分?jǐn)?shù)比大小要考慮到最好的策略是借助直觀圖形來比較，例如第五題的第1題，用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分，并比較分?jǐn)?shù)的大小，這樣才符合低年級學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平。（3）、評價(jià)同分母的簡單分?jǐn)?shù)的加減法時，考慮到學(xué)生只有擺脫對直觀圖形的依賴，才能使抽象思維得到進(jìn)一步發(fā)展，因此我命題是采用學(xué)生喜歡的、且容易理解的給正方形紙涂色這一情境，來考核學(xué)生對同分母的簡單分?jǐn)?shù)的加減法的掌握情況。6、第六單元“統(tǒng)計(jì)與可能性”的評價(jià)我主要圍繞以下要點(diǎn)：回球簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)；

9、了解并能描述簡單事件發(fā)生的可能性。具體體現(xiàn)在填空第3題和第六題的第3題。7、本套試卷命制時以第六冊數(shù)學(xué)四個基本領(lǐng)域的內(nèi)容為主線，根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平來設(shè)計(jì)題目內(nèi)容，注意密切聯(lián)系數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握新知。 附件二 小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊期末檢測試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、我會填。(共19分，每空1分。)1、99000 2、六分之一（或） 3、3、黃、紅 4、旋轉(zhuǎn)、平移 5、600、1400、32、55 6、平方米、厘米、 平方米、克 7、3、6 8、9.05、九點(diǎn)零五二、我會判斷對錯。（對的在括號里打“”，錯的打“×”。6分，每題1分）1、× 2、 3、&#

10、215; 4、× 5、× 6、三、我會選擇。（將正確答案的序號填在括號里。6分，每題1分。）1、A 2、A 3、B 4、B 5、B 6、C 四、1、54、1000、990、10元、20、0、16、20元、2、10分，每題2.5分。忘寫得數(shù)每小題口0.5分。不列豎式扣2分。731、20.7元、9.2元、91 3、脫式計(jì)算。12分，每題4分。該題要給步驟分，第一步計(jì)算正確即可得2分。306÷6×25 57×（200-175） 2034-125×8 =51×25（2分） =57×25 =2034-1000 =1275（4分） =1425 =1034五、我會按要求做一做。（12分）1、6分，每題3分。寫對一個分?jǐn)?shù)得1分，每題比較正確得1分。2、4分。 3、4分 忘畫陰影不扣分。六、我會解決下列問題。（24分）1、方法一：1-= （3分） -= （2分）方法二：+= （2分） 1- = （3分）2、方法一：40×25=1000千克（2分） 20×25=500千克（2分