小學(xué)憲法知識(shí)講座

1、小學(xué)憲法知識(shí)講座小學(xué)憲法知識(shí)講座憲法是國(guó)家的根本大法憲法是國(guó)家的根本大法3、這說(shuō)明了什么呢？、這說(shuō)明了什么呢？2、為什么要定在這個(gè)日子呢？、為什么要定在這個(gè)日子呢？憲法小知識(shí)憲法小知識(shí)我是家族各位成員的我是家族各位成員的立法依據(jù)立法依據(jù),是國(guó)家根本是國(guó)家根本大法大法在法律家族中在法律家族中,我是我是最嚴(yán)厲的主要是管最嚴(yán)厲的主要是管犯罪和刑罰的犯罪和刑罰的我主要管公民之我主要管公民之間發(fā)生的財(cái)產(chǎn)關(guān)間發(fā)生的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系系和人身關(guān)系我主要保護(hù)未成我主要保護(hù)未成年人的合法權(quán)益年人的合法權(quán)益憲法憲法刑法刑法民法通民法通則則未成年人保護(hù)未成年人保護(hù)法法你能看出憲法與普通法律的不同嗎？你能看出憲法與普

2、通法律的不同嗎？規(guī)定的內(nèi)容不同法律效力不同制訂和修改的程序不同學(xué)生討論：憲法與普通法律的不學(xué)生討論：憲法與普通法律的不同之處同之處憲法是國(guó)家的根本大法憲法是國(guó)家的根本大法1、憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題、憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題國(guó)家的性質(zhì)：中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社國(guó)家的性質(zhì)：中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家會(huì)主義國(guó)家根本制度根本制度 ：社會(huì)主義制度社會(huì)主義制度 根本任務(wù)：沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路集中力量進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)根本任務(wù)：沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路集中力量進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)人民代表大會(huì)制度，國(guó)家的基本經(jīng)

3、濟(jì)制度，公民的基本權(quán)利和義務(wù)人民代表大會(huì)制度，國(guó)家的基本經(jīng)濟(jì)制度，公民的基本權(quán)利和義務(wù),國(guó)家機(jī)關(guān)的組織與職國(guó)家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)國(guó)際標(biāo)志等國(guó)家生活中的根本問(wèn)題權(quán)國(guó)際標(biāo)志等國(guó)家生活中的根本問(wèn)題（一）規(guī)定的內(nèi)容與普通法律不同（一）規(guī)定的內(nèi)容與普通法律不同 2、憲法還規(guī)定了我國(guó)人民代表大會(huì)制度、國(guó)家的基本經(jīng)濟(jì)制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)關(guān)的組織、憲法還規(guī)定了我國(guó)人民代表大會(huì)制度、國(guó)家的基本經(jīng)濟(jì)制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)、國(guó)家標(biāo)志等國(guó)家生活中與職權(quán)、國(guó)家標(biāo)志等國(guó)家生活中 的根本問(wèn)題的根本問(wèn)題一次法律家族的聚會(huì)一次法律家族的聚會(huì)依法治國(guó)的核心是依法治國(guó)的核心是，憲法是實(shí)行依法治

4、國(guó)的根本依據(jù)。，憲法是實(shí)行依法治國(guó)的根本依據(jù)。憲法的重要作用憲法的重要作用普通法律只規(guī)定國(guó)家生活中某一方面的問(wèn)題。普通法律只規(guī)定國(guó)家生活中某一方面的問(wèn)題。刑法刑法: :犯罪、刑罰問(wèn)題犯罪、刑罰問(wèn)題民法民法: :平等主體間人身關(guān)系、財(cái)產(chǎn)關(guān)系平等主體間人身關(guān)系、財(cái)產(chǎn)關(guān)系行政法行政法: :調(diào)整國(guó)家行政關(guān)系調(diào)整國(guó)家行政關(guān)系婚姻法婚姻法: :婚姻、家庭問(wèn)題婚姻、家庭問(wèn)題經(jīng)濟(jì)合同法經(jīng)濟(jì)合同法: :經(jīng)營(yíng)者間的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系經(jīng)營(yíng)者間的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系環(huán)境保護(hù)法環(huán)境保護(hù)法: :環(huán)境問(wèn)題、環(huán)保問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題、環(huán)保問(wèn)題 20042004年年3 3月十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)的憲法修正案，把月十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)的憲法

5、修正案，把“國(guó)家尊重和保障人權(quán)國(guó)家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法。寫入憲法。 這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了什么？我國(guó)憲法的構(gòu)成我國(guó)憲法的構(gòu)成序言與總綱序言與總綱公民的基本權(quán)利與義務(wù)公民的基本權(quán)利與義務(wù)國(guó)家機(jī)構(gòu)國(guó)家機(jī)構(gòu)國(guó)旗國(guó)歌國(guó)旗國(guó)歌國(guó)徽首都國(guó)徽首都遵守憲法是依法治國(guó)的基本保障。我們中學(xué)生，要從小樹(shù)立憲法意識(shí)，自覺(jué)遵守憲法，維護(hù)憲法的遵守憲法是依法治國(guó)的基本保障。我們中學(xué)生，要從小樹(shù)立憲法意識(shí)，自覺(jué)遵守憲法，維護(hù)憲法的權(quán)威。權(quán)威。維護(hù)憲法從我做起，從日常生活中做起。我們青少年學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)維護(hù)憲法從我做起，從日常生活中做起。我們青少年學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)

6、容；其次要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣；再次要以各種形式想群眾宣傳憲法，和基本內(nèi)容；其次要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣；再次要以各種形式想群眾宣傳憲法，并同違反憲法的行為作斗爭(zhēng)，捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。并同違反憲法的行為作斗爭(zhēng)，捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。憲法憲法圖示告訴我們，憲法在眾多法律之中有何地位？圖示告訴我們，憲法在眾多法律之中有何地位？憲法與其他法律是什么關(guān)系？憲法與其他法律是什么關(guān)系？最高的法律地位最高的法律地位中華人民共和國(guó)刑法第一條中華人民共和國(guó)刑法第一條 為了懲罰犯罪為了懲罰犯罪,保護(hù)人民保護(hù)人民,根據(jù)憲法根據(jù)憲法,結(jié)合我國(guó)同犯罪作斗爭(zhēng)的具體經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際情況結(jié)合我國(guó)同犯罪作斗爭(zhēng)的具

7、體經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際情況,制定本法。制定本法。 中華人民共和國(guó)教育法第一條中華人民共和國(guó)教育法第一條 為了發(fā)展教育事業(yè)為了發(fā)展教育事業(yè),提提高全民族的素質(zhì)高全民族的素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),根據(jù)憲法根據(jù)憲法,制定本法。制定本法。 憲法與普通法律是何關(guān)系？憲法與普通法律是何關(guān)系？憲法憲法是是普通法律普通法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)的立法基礎(chǔ)和依據(jù)母法母法子法子法中華人民共和國(guó)行政處罰法中華人民共和國(guó)行政處罰法 第一條第一條 規(guī)定規(guī)定為了規(guī)范行政處罰的設(shè)定和實(shí)施，保障和監(jiān)督行政機(jī)為了規(guī)范行政處罰的設(shè)定和實(shí)施，保障和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)有效實(shí)施行政管理，維護(hù)公共利益和社會(huì)秩

8、序，保護(hù)公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益，根據(jù)憲關(guān)有效實(shí)施行政管理，維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序，保護(hù)公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益，根據(jù)憲法，制定本法。法，制定本法。中華人民共和國(guó)行政訴訟法中華人民共和國(guó)行政訴訟法 第一條第一條為保證人民法院正確、及時(shí)審理行政案件，保護(hù)公民、法人和為保證人民法院正確、及時(shí)審理行政案件，保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，維護(hù)和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)依法行使行政職權(quán)，根據(jù)憲法制定本法。其他組織的合法權(quán)益，維護(hù)和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)依法行使行政職權(quán)，根據(jù)憲法制定本法。中華人民共和國(guó)教育法中華人民共和國(guó)教育法 第一條第一條 規(guī)定規(guī)定為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文

9、為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法，制定本法。明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法，制定本法。中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法 第一條第一條 為了發(fā)展基礎(chǔ)教育，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)為了發(fā)展基礎(chǔ)教育，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法和我國(guó)實(shí)際情況，制定本法。憲法和我國(guó)實(shí)際情況，制定本法。中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法 第一條第一條為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，把他們培

10、養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人，根據(jù)憲法，制定本法。會(huì)主義事業(yè)接班人，根據(jù)憲法，制定本法。中華人民共和國(guó)體育法中華人民共和國(guó)體育法 第一條第一條 為了發(fā)展體育事業(yè)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，提高體育運(yùn)動(dòng)水平，促進(jìn)社會(huì)主義為了發(fā)展體育事業(yè)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，提高體育運(yùn)動(dòng)水平，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法，制定本法。物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法，制定本法。憲法第五條第憲法第五條第3款規(guī)定：款規(guī)定：“一切法律、行政法規(guī)、一切法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸地方性法規(guī)都

11、不得與憲法相抵觸”憲法第五條第憲法第五條第4款規(guī)定：款規(guī)定：“一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企事業(yè)組織都必須遵守憲各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究追究”與普通法律相比，憲法與普通法律相比，憲法具最高法律效力具最高法律效力法律是人們活動(dòng)的準(zhǔn)則，而憲法是法律是人們活動(dòng)的準(zhǔn)則，而憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則二、憲法具有最高的法律效力二、憲法具有最高的法律效力1、憲法是其它法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。、憲法是其它法律的立法基礎(chǔ)和

12、立法依據(jù)。普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。憲法與普通法律是憲法與普通法律是“母法母法”與與“子法子法”的關(guān)系。的關(guān)系。2、憲法具有最高的法律效力。、憲法具有最高的法律效力。“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸?！?、憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。、憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。“一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量，各政黨和各社會(huì)團(tuán)體，各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量，各政黨和各社會(huì)團(tuán)體，各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，

13、必須予以追究。反憲法和法律的行為，必須予以追究。”三、憲法的制定和修改比普通法律更為嚴(yán)格三、憲法的制定和修改比普通法律更為嚴(yán)格制定制定憲法：由國(guó)家成立專門委員會(huì)起草，提交全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)。憲法：由國(guó)家成立專門委員會(huì)起草，提交全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)。普通法律：由全國(guó)人大或其常委會(huì)制定。普通法律：由全國(guó)人大或其常委會(huì)制定。修改修改憲法：全國(guó)人大常委會(huì)或五分之一以上的全國(guó)人大代表提出議案，并由全國(guó)人大以全體代表的三分憲法：全國(guó)人大常委會(huì)或五分之一以上的全國(guó)人大代表提出議案，并由全國(guó)人大以全體代表的三分之二以上的多數(shù)（絕對(duì)多數(shù)）通過(guò)。之二以上的多數(shù)（絕對(duì)多數(shù)）通過(guò)。普通法律：全國(guó)人大主席團(tuán)、普通法律

14、：全國(guó)人大主席團(tuán)、3030名以上的全國(guó)人大代表名以上的全國(guó)人大代表 就可以提出法律修正案，由全國(guó)人大全體就可以提出法律修正案，由全國(guó)人大全體代表的過(guò)半數(shù)（相對(duì)多數(shù)）通過(guò)。代表的過(guò)半數(shù)（相對(duì)多數(shù)）通過(guò)。目的：保障憲法的權(quán)威性和穩(wěn)定性，使國(guó)家長(zhǎng)治久安，社會(huì)健康發(fā)展。目的：保障憲法的權(quán)威性和穩(wěn)定性，使國(guó)家長(zhǎng)治久安，社會(huì)健康發(fā)展。1、從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題；、從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題；2、從效力上看，憲法具有最高的法律效力；、從效力上看，憲法具有最高的法律效力；3、從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更為嚴(yán)格、從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更為嚴(yán)格所以，憲法是國(guó)家的根本大法所以，憲法是國(guó)家的根本大法依法治國(guó)的依據(jù)：依法治國(guó)的依據(jù)：憲法和法律憲法和法律依法治國(guó)的前提：依法治國(guó)的前提：有法可依有法可依依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)：依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)：依法行政依法行政依法治國(guó)的根本依據(jù)：依法治國(guó)的根本依據(jù)：憲法憲法依法治國(guó)的核心：依法治國(guó)的核心：依憲治國(guó)依憲治國(guó)鞏固知識(shí)：鞏固知識(shí)：憲法規(guī)定我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗國(guó)旗的解讀左上方的大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，其余的四顆星依次是工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)以及民族資產(chǎn)階級(jí)。憲法規(guī)定我國(guó)的國(guó)歌是義勇軍進(jìn)行