人教部編版三年級上冊語文課件 語文園地二(PPT 13頁)

1、語文園地二語文園地二交流交流平臺平臺 讀書的時候，如讀書的時候，如果遇到不理解的詞語，果遇到不理解的詞語，我會這樣做我會這樣做查字典你會用什么方法呢，和小組成員一起討論交流一下吧！u教師指導教師指導理解詞語的方法有很多，比如聯(lián)系上理解詞語的方法有很多，比如聯(lián)系上下文，結合生活實際理解。聯(lián)系上下下文，結合生活實際理解。聯(lián)系上下文的方法應該遵循文的方法應該遵循“詞不離句詞不離句”，即，即就是把詞語帶回原文句子中來品讀理就是把詞語帶回原文句子中來品讀理解。有些詞語與我們生活密切相關，解。有些詞語與我們生活密切相關，所以借助生活經驗來加以理解也是一所以借助生活經驗來加以理解也是一種很好的方法。只要我們

2、認真查找工種很好的方法。只要我們認真查找工具書，細細品讀文章，詞語意思就不具書，細細品讀文章，詞語意思就不會難以理解了。會難以理解了。u拓展積累拓展積累 學查字典并不難，偏旁部首看端詳。沒有部首查起筆，學查字典并不難，偏旁部首看端詳。沒有部首查起筆，形聲字兒查形旁；頭底兩層是部首，要讓字頭當偏旁；左右形聲字兒查形旁；頭底兩層是部首，要讓字頭當偏旁；左右兩邊是部首，取左去右有保障；內心外殼是部首，舍去里邊兩邊是部首，取左去右有保障；內心外殼是部首，舍去里邊查外框；整個字兒是部首，此字本身是偏旁；一字頭上生查外框；整個字兒是部首，此字本身是偏旁；一字頭上生“二角二角”，取其下底把，取其下底把“角角

3、”砍；下底如果不成部，左上角砍；下底如果不成部，左上角當此字旁；有些生字較特殊，頂天立地當偏旁；多查多想抓當此字旁；有些生字較特殊，頂天立地當偏旁；多查多想抓規(guī)律，相同部首不能忘。規(guī)律，相同部首不能忘。詞句段運用詞句段運用l 你會用哪些詞語來形容不同的季節(jié)？寫下來和同學交流。你會用哪些詞語來形容不同的季節(jié)？寫下來和同學交流。 比如形容春天，比如形容春天，用春光明媚、暖用春光明媚、暖和和參考答案：參考答案：春：百花盛開春：百花盛開 鳥語花香鳥語花香 冰雪消融冰雪消融 萬物復蘇萬物復蘇夏：炎熱夏：炎熱 炙熱炙熱 火辣辣火辣辣 暑氣逼人暑氣逼人 烈日炎炎烈日炎炎秋：豐收秋：豐收 金色金色 碩果累累碩

4、果累累 云淡風輕云淡風輕 瓜果飄香瓜果飄香 冬：大雪紛飛冬：大雪紛飛 滴水成冰滴水成冰 白雪皚皚白雪皚皚 天寒地凍天寒地凍 我還知道一些描寫季節(jié)的詩句，如：孟浩然的春眠不覺曉，我還知道一些描寫季節(jié)的詩句，如：孟浩然的春眠不覺曉，處處聞啼鳥；賀知章的不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀；范成處處聞啼鳥；賀知章的不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀；范成大的梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花??；楊萬里的小荷才露尖尖大的梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀；楊萬里的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭；杜牧的停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花；角，早有蜻蜓立上頭；杜牧的停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花；柳宗元的孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪柳

5、宗元的孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪u拓展積累拓展積累l 說一說，你是用什么方法理解下面加點詞語的意思的？說一說，你是用什么方法理解下面加點詞語的意思的？ 聽了老師的這番話，我憧憬著即將到來的一天，期待著在活聽了老師的這番話，我憧憬著即將到來的一天，期待著在活動中有出色的表現(xiàn)。動中有出色的表現(xiàn)。 小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會責備他。會責備他。u詞語理解詞語理解supnu思路指導思路指導 我們在前面已經通過小組討論的方式總結了很多我們在前面已經通過小組討論的方式總結了很多理解詞語的方法，現(xiàn)在我們就要在做題中感受一下這理解詞語的

6、方法，現(xiàn)在我們就要在做題中感受一下這些方法是否有用。些方法是否有用。 小明小明打碎了家里的花瓶打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會責備他。害怕爸爸媽媽會責備他?！般裤姐裤健币辉~，通過下文一詞，通過下文“期待著期待著”可以推測出是可以推測出是“向往向往”的意思。的意思。 聽了老師的這番話，我憧憬著即將到來的一天，聽了老師的這番話，我憧憬著即將到來的一天，期待著期待著在活動中有出色的表現(xiàn)。在活動中有出色的表現(xiàn)?！办话察话病庇捎伞按蛩榛ㄆ看蛩榛ㄆ俊薄啊薄靶闹行闹小薄啊薄昂ε屡隆边@些關鍵詞可以知道這是一個表示這些關鍵詞可以知道這是一個表示心理活動的詞語，有心神

7、不定的意思。心理活動的詞語，有心神不定的意思。u我來做題我來做題橫平豎直，字就平穩(wěn)端正。橫平豎直，字就平穩(wěn)端正。我們還需要注意些什么呢？我們還需要注意些什么呢？書寫提示書寫提示狂狂鋪鋪蓋蓋臂臂排排票票寒寒假假我們開始使用鋼筆，注意執(zhí)筆姿勢，把字寫得規(guī)范、我們開始使用鋼筆，注意執(zhí)筆姿勢，把字寫得規(guī)范、端正、整潔。橫畫要寫得平穩(wěn)，豎畫要寫得端正。如端正、整潔。橫畫要寫得平穩(wěn)，豎畫要寫得端正。如“狂、狂、鋪、排鋪、排”是左右結構的字，左邊部分要寫小一些，右邊緊是左右結構的字，左邊部分要寫小一些，右邊緊貼左邊；貼左邊；“票、寒、蓋票、寒、蓋”是上下結構的字，寫的時候注意是上下結構的字，寫的時候注意上下的大小及其在田字格中所占的位置。上下的大小及其在田字格中所占的位置。