下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1吉林大學(xué)本科生海外優(yōu)質(zhì)課程引進(jìn)計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施辦法為充分利用海外優(yōu)質(zhì)教育資源, 深化開放環(huán)境下人才培養(yǎng)模 式改革,推進(jìn)本科生教育國(guó)際化進(jìn)程和教學(xué)模式、 教學(xué)手段的改 革創(chuàng)新, 全面提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量, 學(xué)校決定啟動(dòng) “本科生海外優(yōu)質(zhì)課程引進(jìn)計(jì)劃”項(xiàng)目(以下簡(jiǎn)稱項(xiàng)目)。為保 證此項(xiàng)工作順利開展,特制定本辦法。第一章 總則第一條 本項(xiàng)目引進(jìn)的課程是指在海外知名大學(xué)或教學(xué)科研 機(jī)構(gòu)(含港澳臺(tái)地區(qū)) 優(yōu)勢(shì)學(xué)科中面向本科生開設(shè)的非語言類優(yōu) 質(zhì)課程,以英語為主要授課語言。第二條 本項(xiàng)目聘請(qǐng)的海外教師原則上應(yīng)為學(xué)術(shù)造詣?shì)^深、 具有博士學(xué)位或副教授及以上職稱、 在海外一流高校或其他科研 機(jī)構(gòu)任職、
2、 具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師 (不包括吉林大學(xué)長(zhǎng)期聘請(qǐng)的外 籍語言類教師)。第三條 對(duì)于引進(jìn)的課程, 根據(jù)性質(zhì)不同, 應(yīng)滿足如下條件:(一)通識(shí)類課程每門引進(jìn)課程總學(xué)分一般為1-2學(xué)分,總學(xué)時(shí)不超過30學(xué) 時(shí)。二)學(xué)科基礎(chǔ)及專業(yè)課程每門引進(jìn)課程總學(xué)分一般不低于2學(xué)分,總學(xué)時(shí)不低于30學(xué)時(shí)。2(三)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)課程 引進(jìn)課程應(yīng)以項(xiàng)目、活動(dòng)為主導(dǎo),教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,有針 對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程指導(dǎo)。 每門引進(jìn)課程不設(shè)學(xué)分 學(xué)時(shí)限制,但實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)應(yīng)不低于課程總學(xué)時(shí)的四分之一。第四條 海外教師應(yīng)精選英文原版教材作為主教材, 制作并 使用英文課件, 用英語教授課程內(nèi)容并與學(xué)生開展互動(dòng), 布置并 批閱英
3、文作業(yè),考試采用英文命題并要求學(xué)生用英文答題。第五條 學(xué)校按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、擇優(yōu)遴選、保證 質(zhì)量、資源共享、 動(dòng)態(tài)管理”的原則進(jìn)行本科生海外優(yōu)質(zhì)課程引 進(jìn)項(xiàng)目的建設(shè)和管理工作。 學(xué)院應(yīng)認(rèn)真探索從單項(xiàng)引進(jìn)海外優(yōu)質(zhì) 課程到充分內(nèi)化利用海外優(yōu)質(zhì)課程的方法和途徑, 最終真正將優(yōu) 質(zhì)教育資源轉(zhuǎn)化為自身改革和發(fā)展的能力,不斷革新教學(xué)內(nèi)容、 教育技術(shù)和教學(xué)方法。第二章 申報(bào)、立項(xiàng)與建設(shè)第六條 學(xué)校每學(xué)期面向?qū)W院組織項(xiàng)目申報(bào)。各學(xué)院申報(bào)項(xiàng) 目需經(jīng)院教學(xué)委員會(huì)論證后報(bào)教務(wù)處, 教務(wù)處將聯(lián)合人才工作辦 公室、國(guó)際合作與交流處定期組織專家對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審。 評(píng) 審結(jié)束后, 獲準(zhǔn)立項(xiàng)項(xiàng)目將在校園網(wǎng)公布, 立
4、項(xiàng)課程同時(shí)錄入選 課系統(tǒng),所聘請(qǐng)的海外教師納入學(xué)校引進(jìn)海外人才及引智項(xiàng)目體 系進(jìn)行管理。第七條 被批準(zhǔn)立項(xiàng)的學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱立項(xiàng)單位)應(yīng)為所聘 請(qǐng)的海外主講教師配備合作教師團(tuán)隊(duì), 并與主講教師共同制定科 學(xué)合理的項(xiàng)目任務(wù)計(jì)劃書,明確引進(jìn)課程的課程目標(biāo)教學(xué)要求、 教學(xué)內(nèi)容、考核辦法等。3合作團(tuán)隊(duì)設(shè)責(zé)任教師一名,責(zé)任教師須 滿足學(xué)術(shù)造詣高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、具有國(guó)外訪學(xué)經(jīng)歷、能熟練使 用英文進(jìn)行教學(xué)等相關(guān)條件。 立項(xiàng)單位須在教學(xué)團(tuán)隊(duì)中為海外主 講教師配備一名助教。第八條 立項(xiàng)單位要有計(jì)劃地安排本單位教師聽課,并積極 開展授課教師與校內(nèi)教師的教學(xué)交流與學(xué)術(shù)研討等活動(dòng), 以引進(jìn) 課程為載體,深入合作,健全“
5、請(qǐng)進(jìn)來”和“走出去”的雙向交 流平臺(tái)。第九條 立項(xiàng)單位應(yīng)及時(shí)收集、 整理引進(jìn)課程的教材、 講稿、 講座和報(bào)告的文字及錄音資料, 并建立海外優(yōu)質(zhì)課程檔案, 為我 校教師最終承接課程做好準(zhǔn)備。第十條 立項(xiàng)單位要鼓勵(lì)學(xué)生修讀項(xiàng)目的全英文課程, 并制 定優(yōu)質(zhì)海外課程學(xué)分認(rèn)定及學(xué)分置換方案, 為學(xué)生可能的學(xué)分互 換提供各種政策便利。 選修全英文課程的本科生應(yīng)具有良好的英 語基礎(chǔ)。學(xué)院應(yīng)評(píng)估選課學(xué)生的接受能力,確定選課名單,以保 證教學(xué)效果。第十一條 學(xué)校優(yōu)先支持立項(xiàng)單位以專業(yè)或?qū)I(yè)大類為單位,系統(tǒng)地引進(jìn)海外優(yōu)質(zhì)課程(三門及以上)。第十二條 評(píng)審?fù)ㄟ^的引進(jìn)海外優(yōu)質(zhì)課程項(xiàng)目在學(xué)校年度教 學(xué)評(píng)價(jià)中視同省、校兩
6、級(jí)教改重點(diǎn)項(xiàng)目。第三章 考核與評(píng)估第十三條 本項(xiàng)目的考核包括教學(xué)效果評(píng)價(jià)和建設(shè)評(píng)估兩 部分。教學(xué)效果評(píng)價(jià)主要評(píng)價(jià)海外主講教師的授課效果; 建設(shè)評(píng) 估主要評(píng)估項(xiàng)目整4體規(guī)劃、 落實(shí)及后續(xù)建設(shè)情況。 考核評(píng)估工作 由學(xué)校教務(wù)處組織實(shí)施。第十四條 教學(xué)效果評(píng)價(jià)按照 吉林大學(xué)教師本科教學(xué)質(zhì)量 評(píng)價(jià)實(shí)施辦法(試行)(校教字201093號(hào))的相關(guān)要求組 織實(shí)施。第十五條 建設(shè)評(píng)估主要依據(jù)課程教學(xué)大綱和具體開課狀 況,檢查學(xué)院全英文課程總體規(guī)劃和分步實(shí)施方案的落實(shí)情況。 評(píng)估注重引導(dǎo)教師教學(xué)理念及教學(xué)方式的改革與創(chuàng)新, 提高全英 文教學(xué)水平; 注重教學(xué)方法和手段的靈活運(yùn)用; 注重精心選擇教 學(xué)內(nèi)容與教材;
7、注重提高學(xué)生直接使用英文開展學(xué)術(shù)交流、 文獻(xiàn) 檢索及科學(xué)研究的能力; 注重促進(jìn)學(xué)生專業(yè)知識(shí)和能力素質(zhì)的全 面發(fā)展。第十六條 課程教學(xué)結(jié)束后,立項(xiàng)單位須向教務(wù)處提交課程 總結(jié)及自評(píng)報(bào)告。 經(jīng)學(xué)校定期對(duì)引進(jìn)的海外優(yōu)質(zhì)課程項(xiàng)目進(jìn)行綜合評(píng)估, 對(duì)教學(xué)效果突出、 課程建設(shè)成效顯著的優(yōu)秀項(xiàng)目予以認(rèn) 定及獎(jiǎng)勵(lì)。第四章 經(jīng)費(fèi)支持與條件保障第十七條 學(xué)校為獲準(zhǔn)立項(xiàng)的項(xiàng)目提供建設(shè)經(jīng)費(fèi)。經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 為每門課程每學(xué)期5萬元(含引進(jìn)海外教師酬金)。經(jīng)費(fèi)用途包 括:支付引進(jìn)海外教師的授課酬金、 往返旅費(fèi)及其他生活必須開 支;學(xué)習(xí)海外教師授課模式開展課程建設(shè), 形成完整的全英文課 程教學(xué)資源和持續(xù)開課基礎(chǔ)。立項(xiàng)單位應(yīng)同時(shí)提供配套經(jīng)費(fèi), 支持做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)、 師資培 養(yǎng)和課程建設(shè)等工作, 落實(shí)全英文課程的總體規(guī)劃和分步實(shí)施方 案。5第十八條 立項(xiàng)單位負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)授課教師在校期間的工作和生 活安排,并提供必要的辦公條件。第五章 附 則第十九條 學(xué)校原已聘任的海外教師(含各類講座教授等)如獲批課程引進(jìn)計(jì)劃,原聘任協(xié)議或合同繼續(xù)履行,課程引進(jìn)計(jì) 劃的工作任務(wù)將作為原協(xié)議或合同的補(bǔ)充協(xié)議或合同執(zhí)行,其各 類保險(xiǎn)費(fèi)和國(guó)際旅費(fèi)等將合并
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 客服實(shí)習(xí)總結(jié)范文5篇
- 中小學(xué)2024年音樂興趣小組活動(dòng)計(jì)劃(5篇)
- 2024年新形勢(shì)下的潤(rùn)滑油供需合同
- 2024年城市地下空間利用設(shè)計(jì)合同
- 2024年XX影視制作發(fā)行合同
- 2024年度版權(quán)共享合同正規(guī)標(biāo)(04版)
- 2024年建筑垃圾處理破碎機(jī)合同
- 2024年房屋購買首付分期付款約定
- 《我院二級(jí)羽毛球女子運(yùn)動(dòng)員正、反手發(fā)球技術(shù)運(yùn)動(dòng)學(xué)特征對(duì)比分析》
- 《DH會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)案例研究》
- 2024-2025學(xué)年浙教版八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期中模擬卷
- (正式版)HGT 6313-2024 化工園區(qū)智慧化評(píng)價(jià)導(dǎo)則
- 智能制造工程生涯發(fā)展報(bào)告
- 二級(jí)公立醫(yī)院績(jī)效考核三級(jí)手術(shù)目錄(2020版)
- 品牌授權(quán)工廠生產(chǎn)授權(quán)書合同
- 6人小品《沒有學(xué)習(xí)的人不傷心》臺(tái)詞完整版
- 銷售配合與帶動(dòng)-培訓(xùn)PPT課件
- 跨海大橋施工方案
- MATLAB語言課程論文 基于MATLAB的電磁場(chǎng)數(shù)值圖像分析
- 暗挖隧道帷幕注漿專項(xiàng)方案[優(yōu)秀工程方案]
- 全國(guó)各地區(qū)月平均風(fēng)速圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論