科技體育體驗(yàn)中心建設(shè)手冊(cè)

1、校園科技體育體驗(yàn)中心機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行手冊(cè)、丿一 、一刖百概述執(zhí)行范圍執(zhí)行原則執(zhí)行方法基本要求視覺形象要求標(biāo)志色彩形象元素要求 項(xiàng)目設(shè)置要求 綜合服務(wù)要求 場(chǎng)地設(shè)備要求 師資配備要求 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃要求局域網(wǎng)要求電話網(wǎng)要求 安全措施要求防傷害要求 防盜要求防火要求 結(jié)束語(yǔ)、尸、 亠前言根據(jù)國(guó)家體育總局、教育部、科技部關(guān)于開展創(chuàng)建全國(guó)科技體 育傳統(tǒng)校試點(diǎn)工作的通知要求，從切實(shí)推動(dòng)校園科技體育發(fā)展 , 提 高廣大學(xué)生把科學(xué)知識(shí)與技術(shù)運(yùn)用到體育運(yùn)動(dòng)中的能力 , 進(jìn)而促進(jìn)學(xué) 生體質(zhì)健康 , 運(yùn)動(dòng)與生活技能全面發(fā)展的角度出發(fā) , 擬在國(guó)家級(jí)科技 體育傳統(tǒng)學(xué)校 , 成立校園科技體育體驗(yàn)中心。校園科技體育體驗(yàn)中心是國(guó)

2、家級(jí)科技體育傳統(tǒng)校宣傳、 推廣和組 織校園科技體育活動(dòng)的主要陣地 , 同時(shí)也是為學(xué)校發(fā)展提供綜合性服 務(wù)的非贏利機(jī)構(gòu)。為了創(chuàng)建國(guó)家級(jí) 校園科技體育體驗(yàn)中心的品牌 , 根據(jù)品牌理論 , 國(guó)家體育總局科技體育傳統(tǒng)校創(chuàng)建協(xié)調(diào)辦公室在 : 理念識(shí)別系統(tǒng) （）、行為識(shí)別系統(tǒng)（）和視覺識(shí)別系統(tǒng)（V I）三方面做出了明確規(guī) 定 , 并制訂了相應(yīng)的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn) , 反映在本手冊(cè)內(nèi)。本手冊(cè)對(duì)國(guó)家級(jí) 校園科技體育體驗(yàn)中心的目標(biāo)、功能、結(jié)構(gòu)、 設(shè)施和視覺效果等方面作了統(tǒng)一規(guī)定。 是各申請(qǐng)國(guó)家級(jí)科技體育傳統(tǒng) 校的學(xué)校 , 在創(chuàng)建過程中的重要執(zhí)行依據(jù)。概述校園科技體育體驗(yàn)中心是根據(jù)我國(guó)科技體育和教育十二五規(guī)劃的要求, 吸納

3、了國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn) ,結(jié)合我國(guó)中小學(xué)實(shí)際情況 , 創(chuàng)建的專門 從事宣傳推廣和組織領(lǐng)導(dǎo)校園科技體育活動(dòng)的常設(shè)機(jī)構(gòu)。 該機(jī)構(gòu)先由 申請(qǐng)國(guó)家級(jí)科技體育傳統(tǒng)校 , 根據(jù)本手冊(cè)的要求自行創(chuàng)建 ,然后報(bào) 國(guó) 家體育總局科技體育傳統(tǒng)校創(chuàng)建協(xié)調(diào)辦公室進(jìn)行檢查驗(yàn)收 , 驗(yàn)收 合格后 , 則由協(xié)調(diào)辦公室委派專業(yè)指導(dǎo)人員統(tǒng)一管理運(yùn)作 。一、執(zhí)行范圍凡申請(qǐng)國(guó)家級(jí)科技體育傳統(tǒng)校的國(guó)家級(jí)科技體育傳統(tǒng)試點(diǎn)校、 省 級(jí)科技體育傳統(tǒng)校和地市級(jí)科技體育傳統(tǒng)校均為本手冊(cè)的使用對(duì)象。二、執(zhí)行原則（ 一 ） 、整體性原則 校園科技體育體驗(yàn)中心的品牌規(guī)范必須貫徹完整性原則 , 其完整 性不僅體現(xiàn)在視覺系統(tǒng)上 , 還要體現(xiàn)在活動(dòng)內(nèi)容、培訓(xùn)輔導(dǎo)

4、、比賽交 流、場(chǎng)地器材建設(shè)以及信息管理、人力資源管理等多方面。因此 , 它 實(shí)質(zhì)上是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)工程。（ 二 ） 、準(zhǔn)確性原則任何一個(gè)機(jī)構(gòu)的品牌 , 都有一個(gè)完整的體系 , 它是由機(jī)構(gòu)的方方 面面構(gòu)成 , 校園科技體育體驗(yàn)中心的品牌規(guī)范是由教育學(xué)、體育學(xué)、 管理學(xué)方面的學(xué)者以及具有豐富科技體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家們共 同制訂的 , 它在健身性、教育性、針對(duì)性、有效性和安全性等方面都 有很周密的設(shè)計(jì)。 因此, 在執(zhí)行本手冊(cè)時(shí) , 應(yīng)嚴(yán)格按手冊(cè)中明確的規(guī)范 和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。這樣才能使校園科技體育體驗(yàn)中心發(fā)揮應(yīng)有的效能。（ 三 ） 、適度性原則根據(jù)目前規(guī)定 , 進(jìn)校園的科技體育項(xiàng)目有： 航空模型、航天模

5、型、 A4 紙飛機(jī)、車輛模型、航海模型、科教模型、定向運(yùn)動(dòng)、無(wú)線電運(yùn) 動(dòng)等。這些項(xiàng)目對(duì)提高廣大學(xué)生科學(xué)知識(shí)技能的運(yùn)用能力 , 增強(qiáng)學(xué)生 體質(zhì)健康和運(yùn)動(dòng)與生活技能的全面發(fā)展都有積極意義 , 但從目前我國(guó) 廣大中小學(xué)校實(shí)際狀況分析、 如果要求每一所學(xué)校要將所有科技體育 項(xiàng)目都開展起來(lái)是不現(xiàn)實(shí)的。因此 , 創(chuàng)建校園科技體育體驗(yàn)中心的學(xué) 校要貫徹適度性原則 , 根據(jù)本校場(chǎng)地、師資、經(jīng)費(fèi)、環(huán)境等情況挑選 部分適合自己學(xué)校需求的科技體育項(xiàng)目 , 追求實(shí)效 , 不追求豪華 , 不可 超出自身能力許可的范圍。（ 四 ） 、發(fā)展性原則學(xué)生是發(fā)展的 , 學(xué)校是發(fā)展的 , 因此, 校園科技體育體驗(yàn)中心也 應(yīng)該是發(fā)展

6、的 , 為了廣泛發(fā)揮校園科技體育體驗(yàn)中心在學(xué)校的作用 , 當(dāng)體驗(yàn)中心 驗(yàn)收合格后 , 在由協(xié)調(diào)辦公室委派專業(yè)指導(dǎo)人員統(tǒng)一 管理運(yùn)作 時(shí), 將在確?？萍俭w育活動(dòng)正常進(jìn)行的前提下 , 還將增加三 類服務(wù) :1 、學(xué)校發(fā)展服務(wù) ;2 、環(huán)境教育服務(wù) ;3 、創(chuàng)新發(fā)明服務(wù)。以期 使體驗(yàn)中心在在廣大師生和學(xué)校服務(wù)的深度和廣度上不斷發(fā)展。三、執(zhí)行方法 準(zhǔn)備申請(qǐng)培訓(xùn)規(guī)劃購(gòu)置實(shí)施自評(píng)整改驗(yàn)收 準(zhǔn)備 : 由學(xué)校先申請(qǐng) 國(guó)家級(jí)科技體育傳統(tǒng)試點(diǎn)?；蚴〖?jí)科技體育傳統(tǒng) 校或地市級(jí)科技體育傳統(tǒng)校申請(qǐng):己成為 國(guó)家級(jí)科技體育傳統(tǒng)試點(diǎn)?；蚴〖?jí)科技體育傳統(tǒng)校或地市 級(jí)科技體育傳統(tǒng)校的學(xué)校 , 向國(guó)家體育總局科技體育傳統(tǒng)校創(chuàng)建協(xié)

7、 調(diào)辦公室或 當(dāng)?shù)乜萍俭w育協(xié)會(huì) , 提出國(guó)家級(jí)科技體育傳統(tǒng)校的申請(qǐng) , 并填寫相關(guān)申請(qǐng)報(bào)告培訓(xùn):參加由 國(guó)家體育總局科技體育傳統(tǒng)校創(chuàng)建協(xié)調(diào)辦公室舉辦的 “關(guān)于創(chuàng)建校園科技體育體驗(yàn)中心”的培訓(xùn) 規(guī)劃:認(rèn)真閱讀 校園科技體育體驗(yàn)中心機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行手冊(cè)并結(jié)合 學(xué)校實(shí)際制訂規(guī)劃購(gòu)置:根據(jù) 校園科技體育體驗(yàn)中心機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行手冊(cè)的要求選購(gòu) 或自制符合機(jī)構(gòu)品牌規(guī)范的設(shè)施器材 實(shí)施:根據(jù) 校園科技體育體驗(yàn)中心機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行手冊(cè)落實(shí)管理、 輔導(dǎo)等體系 , 并進(jìn)行試運(yùn)行 自評(píng):根據(jù)校園科技體育體驗(yàn)中心機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行手冊(cè) 的要求進(jìn)行 自我評(píng)估整改:根據(jù) 自我評(píng)估 結(jié)果對(duì)照 校園科技體育體驗(yàn)中心機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行 手冊(cè)

8、的要求 ,找出差距 , 進(jìn)行整改。驗(yàn)收:整改完畢 ,自評(píng)無(wú)異 ,報(bào)國(guó)家體育總局科技體育傳統(tǒng)校創(chuàng)建協(xié)調(diào) 辦公室 , 由其委派專家進(jìn)行驗(yàn)收?；疽笠曈X形象要求標(biāo)志色彩形象元素的主要應(yīng)用項(xiàng)目設(shè)置要求根據(jù)國(guó)家體育總局、教育部、科技部關(guān)于開展創(chuàng)建全國(guó)科技體 育傳統(tǒng)校試點(diǎn)工作的通知 要求，率先在科技體育傳統(tǒng)校開展模型運(yùn) 動(dòng)、定向運(yùn)動(dòng)和無(wú)線電運(yùn)動(dòng)等三類科技體育項(xiàng)目。模型運(yùn)動(dòng)包括 :航空模型、航天模型、 A4 紙飛機(jī)、車輛模型、航海模型、建筑 模型和科教模型定向運(yùn)動(dòng)包括：校園定向、校園迷宮定向和校園迷宮立體定向無(wú)線電運(yùn)動(dòng)包括：無(wú)線電測(cè)向和無(wú)線電通信、科技體育運(yùn)動(dòng)內(nèi)容十分豐富，各校應(yīng)根據(jù)本校的物質(zhì)基礎(chǔ)、師資

9、條件選擇適宜的項(xiàng)目組織開展，除科技體育示范區(qū)外，不要求每個(gè)學(xué) 校選擇所有的科技體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。國(guó)家級(jí)科技體育傳統(tǒng)校最低開展項(xiàng) 目數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)如下：國(guó)家級(jí)科技體育傳統(tǒng)校最低開展項(xiàng)目數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)表項(xiàng)目農(nóng)村城市小學(xué)初中高中小學(xué)初中高中航空模型任選一項(xiàng)任選二項(xiàng)任選一項(xiàng)任選一項(xiàng)任選二項(xiàng)任選二項(xiàng)航天模型航海模型建筑模型車輛模型科教模型紙飛機(jī)必選必選必選必選校園定向任選任選任選任選任選任選校園迷宮定向任選一項(xiàng)一項(xiàng)任選一項(xiàng)一項(xiàng)校園迷宮立體定向任選任選無(wú)線電測(cè)向任選任選任選任選任選任選和無(wú)線電通信任選任選任選任選任選任選綜合服務(wù)要求在國(guó)家級(jí)科技體育傳統(tǒng)校內(nèi)成立校園科技體育體驗(yàn)中心的根本 目的是：通過廣泛開展科技體育運(yùn)動(dòng)，

10、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，提高 運(yùn)用科學(xué)知識(shí)與技術(shù)促進(jìn)活動(dòng)技能和生活技能的提高（特別是抗災(zāi)防 災(zāi)能力）,增強(qiáng)體質(zhì)，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。由于校園科技體育體驗(yàn)中心 是一個(gè)配有專人管理的常設(shè)性服務(wù)機(jī)構(gòu)，為了提高他的服務(wù)效率，國(guó) 家體育總局科技體育傳統(tǒng)校創(chuàng)建協(xié)調(diào)辦公室計(jì)劃，對(duì)驗(yàn)收合格的校園科技體育體驗(yàn)中心將 委派專人在組織 科技體育服務(wù)的同時(shí)，還 將開展以下綜合服務(wù)：校園科技體育體驗(yàn)中心綜合性服務(wù)內(nèi)容匯總表科技體育服務(wù)學(xué)校發(fā)展服務(wù)環(huán)境教育服務(wù)創(chuàng)新發(fā)明服務(wù)模型運(yùn)動(dòng)學(xué)校發(fā)展咨詢假期校際交流創(chuàng)新發(fā)明沙龍定向運(yùn)動(dòng)學(xué)校形象設(shè)計(jì)假期師生培訓(xùn)創(chuàng)新發(fā)明體驗(yàn)無(wú)線電運(yùn)動(dòng)學(xué)校環(huán)境設(shè)計(jì)假期師生比賽創(chuàng)新發(fā)明交流國(guó)際校際關(guān)系假期國(guó)際

11、交流體育現(xiàn)代化為了使校園科技體育體驗(yàn)中心綜合性服務(wù)順利開展，各科技體育傳統(tǒng)校在籌建成立校園科技體育體驗(yàn)中心時(shí)需做以下準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備一間不小于2om的工作用房，或在安排科技體育體驗(yàn)中心用房時(shí)，預(yù)留2om空間開展學(xué)校發(fā)展綜合服務(wù)2、準(zhǔn)備一臺(tái)電腦（臺(tái)式電腦或筆記本電腦均可）,需有網(wǎng)線3、準(zhǔn)備1-2張桌子和1-2張椅子場(chǎng)地設(shè)備要求校園科技體育體驗(yàn)中心的場(chǎng)地建設(shè)是一件十分重要的基礎(chǔ)工作國(guó)家體育總局科技體育傳統(tǒng)校創(chuàng)建協(xié)調(diào)辦公室提倡各學(xué)校根據(jù) 本校具體情況，因校制宜的為科技體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展提供相對(duì) 穩(wěn)定的場(chǎng)地。由于有些科技體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目具有一定的特殊性,對(duì)場(chǎng)地設(shè)施也有一定的要求，這些要求不僅保證了場(chǎng)地設(shè)施的

12、功能 性、有效性和教育性，同時(shí)還保證了其安全性。因此，各科技體育 體驗(yàn)中心必須嚴(yán)格按本手冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范執(zhí)行。1、航空模型練習(xí)場(chǎng)校園航空模型練習(xí)場(chǎng)主要用于 4紙飛機(jī)、彈射飛機(jī)、遙控飛機(jī)、 遙控直升機(jī)、線操縱飛機(jī)和火箭等項(xiàng)目的練習(xí)與比賽，航空模型練習(xí) 場(chǎng)要求有較廣闊的空域，一般不小于2500吊,從開展活動(dòng)的普遍性和 實(shí)用性出發(fā)，開展航空模型的科技體育體驗(yàn)中心必須建一片不小于 300m2的戶外遙控直升機(jī)練習(xí)場(chǎng)。A. 園型直升機(jī)練習(xí)場(chǎng)B. 矩型直升機(jī)練習(xí)場(chǎng)C. 基地停機(jī)坪D. 穿越高山柱E.時(shí)空隧道F. 高臺(tái)觀景柱G. 層層擊破柱2、航海模型練習(xí)場(chǎng)校園航海模型練習(xí)場(chǎng)主要用于航海模型的各種水上作業(yè) , 如

13、: 航向賽、追逐賽、繞標(biāo)賽、水上足球賽、水上機(jī)器人障礙賽、 環(huán)保收集船創(chuàng)意賽和紙折船載重極限賽等 , 從安全角度考慮 , 縱 使目前有些學(xué)校有水域 , 但仍然要求成立科技體育體驗(yàn)中心的 學(xué)校必須配備規(guī)范的航海模型水池。A. 標(biāo)準(zhǔn)水池B. 浮標(biāo)C. 水山球門D. 車輛模型練習(xí)場(chǎng)校園車輛模型練習(xí)場(chǎng)是較易因地制宜的場(chǎng)地 , 開展車輛模型的 學(xué)校應(yīng)有一片不小于150m2的平坦場(chǎng)地，供學(xué)生開展車模活動(dòng)，為了加 強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生開展安全行車教育 , 因此, 要求開展車模活動(dòng)的傳統(tǒng)校 必須至少配備一塊安全行車練習(xí)場(chǎng) , 為了方便結(jié)合開展建筑模型活動(dòng) 我們要求科技體育體驗(yàn)中心的安全行車練習(xí)場(chǎng)一律選用拼裝插孔式 賽

14、道。賽道的道牙一律選用橡膠道牙 , 其規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)如下。A. 小型安全行車練習(xí)場(chǎng)B. 中型安全行車練習(xí)場(chǎng)C. 大型安全行車練習(xí)場(chǎng)D. 立交橋E. 紅綠燈F. 道路邊建筑物標(biāo)準(zhǔn)拼插件E. 定向運(yùn)動(dòng)練習(xí)場(chǎng)校園定向運(yùn)動(dòng)練習(xí)場(chǎng)是完全可以因校制宜的場(chǎng)地 , 由于校園環(huán)境 具有一定的區(qū)限性 ,為了提高校園定向運(yùn)動(dòng)的難度和趣味性 , 有效地 提高廣大學(xué)生辯別方位的能力、 發(fā)展耐力素質(zhì)和果敢品格。 我們提倡 開展校園定向運(yùn)動(dòng)的傳統(tǒng)校選配爬網(wǎng)或小型迷宮 , 來(lái)豐富校園定向運(yùn) 動(dòng)形式。A. 定向標(biāo)志袋B. 定向讀卡器C. 爬網(wǎng)障礙D. 小型迷宮障礙F. 無(wú)線電運(yùn)動(dòng)練習(xí)場(chǎng)校園無(wú)線電運(yùn)動(dòng)練習(xí)場(chǎng)可與定向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地共同 , 無(wú)

15、特殊要求G. 制作維修工作室制作維修工作室是 校園科技體育體驗(yàn)中心不可缺少的活動(dòng)場(chǎng)所 各傳統(tǒng)校可根據(jù)所開展的項(xiàng)目 , 參與活動(dòng)的人數(shù)和學(xué)校的用房確定。 但至少不得小于 40m2。制作維修工作室內(nèi)應(yīng)備有 :制作工作臺(tái)、五金機(jī)械操作臺(tái)、收納 空間（擺放制作工具、課件、教學(xué)套材、器材等） , 有條件的學(xué)?？?開辟展示陳列空間（用于宣傳科技體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)、活動(dòng)信息公告、學(xué) 校科技體育榮譽(yù)、學(xué)生作品、創(chuàng)意產(chǎn)品等）師資配備要求1、 選擇一名工作負(fù)責(zé) ,身體健康、 熱愛科技體育事業(yè)的本校退休教 師為專職輔導(dǎo)員 （ 該老師由 國(guó)家體育總局科技體育傳統(tǒng)校創(chuàng) 建協(xié)調(diào)辦公室指派的專業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)培訓(xùn)和今后的工作指 導(dǎo)）2、 建立由若干名教師或家長(zhǎng)或社會(huì)人士組成的兼職科技體育輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃要求1、 校園科技體育體驗(yàn)中心室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所應(yīng)備有兩條網(wǎng)線2、 配備一條電話