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1、編寫說(shuō)明在輔導(dǎo)外孫學(xué)習(xí)過(guò)程中,本人編寫了一套初中數(shù)學(xué)家庭輔導(dǎo)資料。編后覺(jué)得這套資料即可作為家長(zhǎng)們輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)使用,也可作為孩子或成人自學(xué)時(shí)使用,因此產(chǎn)生了上傳的念頭。本人不是教師,雖然也在中專、職工大學(xué)帶過(guò)課,但畢竟不是專職教師,所以有幾點(diǎn)需要說(shuō)明:1. 資料來(lái)源:從三種渠道,其一,2007年華東師大版教材;其二,網(wǎng)絡(luò)資料;其三,本人知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。由于原來(lái)只為自用,所以引用資料都未注明出處,特向原作者和有關(guān)網(wǎng)絡(luò)表示歉意。由于本人沒(méi)有牟利目的,所以今后新編資料仍取此種模式,望見(jiàn)諒。2. 所有引用的網(wǎng)絡(luò)資料都經(jīng)過(guò)本人分析研究,對(duì)其中的錯(cuò)誤(不一定是原作者錯(cuò)誤)進(jìn)行了更正,有些插圖和圖表進(jìn)行了重新繪
2、制。3. 本人水平有限,所編資料難免有錯(cuò)誤或不當(dāng)之處,愿接受網(wǎng)友們批評(píng)指導(dǎo)。柯普翁2011.6.23于長(zhǎng)治家庭輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)七年級(jí)(上) 第一章 走進(jìn)數(shù)學(xué)世界l 應(yīng)知:數(shù)學(xué)和語(yǔ)文一樣是知識(shí)的基礎(chǔ),人人離不開(kāi)數(shù)學(xué),也能夠?qū)W會(huì)數(shù)學(xué),而且數(shù)學(xué)是有趣的、美麗的,應(yīng)該對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生深厚的興趣,并主動(dòng)用數(shù)學(xué)去解決一些實(shí)際問(wèn)題,還要從中尋找規(guī)律,提高運(yùn)算能力。l 應(yīng)會(huì)1. 分析問(wèn)題,尋找規(guī)律。2. 整理知識(shí),綜合運(yùn)用。l 例題:1. 如何使下列四個(gè)數(shù)通過(guò)四則運(yùn)算得24? 1,5,5,5; 1,3,4,6觀察與分析: 5×?=24,可得到 要得24可能有兩條路: 4×6,但1,3,4無(wú)法形成4。
3、 可得到答案:5-(1÷5)×524 6÷(13÷4)24答案: (51÷5)×524 6÷(13÷4)242. 找規(guī)律 從上3式看出什么規(guī)律?已知25×25625,請(qǐng)計(jì)算:24×26? 如果a×am 那么(a+1)(a-1)=? 觀察與分析:實(shí)際上這就是公式(a+b)(a-b)=a2-b2的實(shí)際應(yīng)用。由此可以推知:已知25×25625,那么23×27621,21×29609,(a+1)(a-1)=m13. 只允許添兩個(gè)“一”、一個(gè)“十”和一個(gè)括號(hào),不改變
4、數(shù)字順序,把1,2,3,4,5,6,7,8,9這九個(gè)數(shù)字連成結(jié)果為100的算式:1 2 3 4 5 6 7 8 9 =100觀察與分析:結(jié)果要得100,第一個(gè)數(shù)可以大于100或小于100,即為123或12,如果是12,要加的數(shù)就必須是345,顯然其余的數(shù)減兩次無(wú)法滿足題設(shè)條件,所以答案是:123(456789)1004. 幻方解法三階:中間數(shù)填在中間,與它等差的兩個(gè)數(shù)分別填在對(duì)角(偶數(shù))或?qū)?奇數(shù))。南宋數(shù)學(xué)家楊輝曾用“九子斜排,上下對(duì)易,左右相更,四維挺出”的方法完成填充。四階:先把116十六個(gè)數(shù)字順序排4行,然后把對(duì)角線上的數(shù)字對(duì)稱調(diào)換。 第二章 有理數(shù)l 應(yīng)知:一、基本概念自然數(shù):零和
5、正整數(shù)稱為自然數(shù)?!咀⒁狻?不是正整數(shù),也不是負(fù)整數(shù),但它是整數(shù)。0可以表示沒(méi)有,也可以表示一個(gè)實(shí)際存在的數(shù)量,如0自然數(shù)又可分為奇數(shù)(2n-1)和偶數(shù)(2n);0是偶數(shù)。質(zhì)數(shù)(又稱素?cái)?shù)。指在一個(gè)大于1的自然數(shù)中,除了1和此整數(shù)自身外,沒(méi)法被其他自然數(shù)整除的數(shù)。)與合數(shù)(比1大但不是素?cái)?shù)的整數(shù))。零(0)和1既非質(zhì)數(shù)也非合數(shù)。正數(shù)和負(fù)數(shù):用來(lái)表示具有相反意義的量的一對(duì)數(shù)。一般說(shuō),大于0的數(shù)稱為正數(shù),小于0的數(shù)稱為負(fù)數(shù)。但在表示具有相反意義的量時(shí),負(fù)數(shù)只是正數(shù)加上“-”號(hào),不表示小于0。整數(shù):正整數(shù)(除0外的自然數(shù))、負(fù)整數(shù)和0統(tǒng)稱為整數(shù)。有理數(shù):整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)(包括有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)
6、)?!咀⒁狻砍R?jiàn)的不是有理數(shù)的數(shù)有和有規(guī)律的但不循環(huán)的小數(shù)。如:0.0100100010001000010000010000001將來(lái)會(huì)學(xué)到,這叫無(wú)理數(shù),屬實(shí)數(shù)范圍。數(shù)軸:規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸。劃線部分稱為數(shù)軸三要素。相反數(shù):只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù),零的相反數(shù)是零。數(shù)的絕對(duì)值:一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值就是在數(shù)軸上表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離。一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身,一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù),零的絕對(duì)值是零?!咀⒁狻拷^對(duì)值的代數(shù)定義用數(shù)學(xué)符號(hào)語(yǔ)言表達(dá):如果a0,那么=a;如果a0,那么=-a;如果a=0,那么=0。實(shí)數(shù)絕對(duì)值的形式定義是:aR, “| |”有兩重作用,
7、即絕對(duì)值和括號(hào)。-(-5)讀作-5的相反數(shù),-|-5|讀作-5絕對(duì)值的相反數(shù)。若表示兩個(gè)非負(fù)數(shù)的式子和為0(或這兩個(gè)式子互為相反數(shù)),則這兩個(gè)式子都等于0。如:若,則(即),.倒數(shù):兩個(gè)數(shù)乘積是1的數(shù)互為倒數(shù),0沒(méi)有倒數(shù)。乘方:求幾個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算叫做乘方。冪:乘方的結(jié)果叫做冪。讀作a的n次方,或a的n次冪。式中a叫做底數(shù),n叫做指數(shù)。近似數(shù):與實(shí)際數(shù)非常接近的數(shù)稱為近似數(shù)。【注意】近似數(shù)的精確度。近似數(shù)一般是用四舍五入的方法得到的,但實(shí)際生活中,有時(shí)也用估算法或進(jìn)一法得到。精確度:近似數(shù)與實(shí)際數(shù)近似的程度叫做精確度。有效數(shù)字:一個(gè)近似數(shù)四舍五入到哪一位,就說(shuō)它精確到哪一位,這時(shí),從左邊第
8、一個(gè)不是零的數(shù)字起到右邊精確的數(shù)位止的所有數(shù)字,都叫做這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字。科學(xué)記數(shù)法:把一個(gè)數(shù)寫作的形式,其中,n是整數(shù),這種記數(shù)法叫做科學(xué)記數(shù)法。二、基本法則1. 有理數(shù)大小比較法則(注:學(xué)了實(shí)數(shù)后,實(shí)數(shù)大小的比較與此相同):正數(shù)都大于零,負(fù)數(shù)都小于零,正數(shù)大于負(fù)數(shù)。兩個(gè)正數(shù),絕對(duì)值大的則大;兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小。在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大。求差比較:設(shè)a、b是有理數(shù),求商比較法:設(shè)a、b是兩正有理數(shù),絕對(duì)值比較法:設(shè)a、b是兩負(fù)有理數(shù),平方比較法:設(shè)a、b是兩負(fù)有理數(shù),2. 有理數(shù)運(yùn)算法則(注:實(shí)數(shù)運(yùn)算法則與此同)加法交換律:兩個(gè)有理數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。
9、用代數(shù)式表示: 加法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。 用代數(shù)式表示: 乘法交換律:兩個(gè)有理數(shù)相乘,交換乘數(shù)的位置,積不變。 用代數(shù)式表示: 乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,積不變。 用代數(shù)式表示: 乘法對(duì)加法的分配律:兩個(gè)數(shù)相加再乘另一個(gè)數(shù),等于把這個(gè)數(shù)分別同兩個(gè)加數(shù)相乘,再把兩個(gè)積相加,得數(shù)不變。 用代數(shù)式表示: 有理數(shù)的運(yùn)算順序 先算乘方,再算乘除,最后算加減,如果有括號(hào),就先算括號(hào)里面的。【注意】減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。零不能作除數(shù)。正數(shù)的任何次冪都是正數(shù),負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),
10、負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù)。l 應(yīng)會(huì):1. 有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方及混合運(yùn)算?!咀⒁狻窟\(yùn)算順序。運(yùn)用各種運(yùn)算律各公式,尋求簡(jiǎn)易算法。去括號(hào)時(shí)的變號(hào)。2. 用代數(shù)式表示運(yùn)算律。3. 在數(shù)軸上表示數(shù)、比較數(shù)的大小、確定數(shù)集。4. 科學(xué)記數(shù)法。(注意:有效數(shù)字的位數(shù)。)5. 取近似數(shù)。6. 使用計(jì)算器。l 例題一、填空題1. 在整數(shù)集合里的數(shù)是 ,在分?jǐn)?shù)集合里的數(shù)是 ;2. 整數(shù)和分?jǐn)?shù)合起來(lái)叫做 3. 當(dāng)a1時(shí),|a-1|=_;當(dāng)a1時(shí),|a-1|=_。4. 若,則,.5. 已知,|x|=5,y=3,則 6. 在有理數(shù)范圍內(nèi)定義運(yùn)算“”,其規(guī)則為:b=,則方程(43)x=13的解為x= 。二、選擇題1
11、. 在以下說(shuō)法中,正確的是 A非負(fù)有理數(shù)就是正有理數(shù)B零表示沒(méi)有,不是有理數(shù)C正整數(shù)和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)D整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)2. 在算式4-|-35|中的所在位置,填入下列哪種運(yùn)算符號(hào),計(jì)算出來(lái)的值最?。?)A.+ B.- C.× D.÷3. 的相反數(shù)是( )A、 B、 C、 D、三、判斷題:在下列各題中,正確的在括號(hào)中打“”號(hào),不正確的在括號(hào)中打“×”號(hào):(1)兩個(gè)數(shù)相加,和一定大于任一個(gè)加數(shù) &
12、#160; ( )(2)兩個(gè)數(shù)相加,和小于任一個(gè)加數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)一定都是負(fù)數(shù) ( )(3)兩數(shù)和大于一個(gè)加數(shù)而小于另一個(gè)加數(shù),那么這兩數(shù)一定是異號(hào) ( )(4)當(dāng)兩個(gè)
13、數(shù)的符號(hào)相反時(shí),它們差的絕對(duì)值等于這兩個(gè)數(shù)絕對(duì)值的和 ( )(5)兩數(shù)差一定小于被減數(shù)
14、; ( )(6)零減去一個(gè)數(shù),仍得這個(gè)數(shù) ( )(7
15、)兩個(gè)相反數(shù)相減得0 (
16、)(8)兩個(gè)數(shù)和是正數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)一定是正數(shù) ( )四、解答題1. a的絕對(duì)值是多少?在數(shù)軸上如何表示?2. 絕對(duì)值小于3的數(shù)有哪些?絕對(duì)值小于3的整數(shù)有哪幾個(gè)?3. 若|a|+|b-1|=0,求a,b4. 計(jì)算5. a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的絕對(duì)值是3,求 cd的值l 參考答案一、1.正整數(shù),零,負(fù)整數(shù);正分?jǐn)?shù),負(fù)分?jǐn)?shù)。 2.有理數(shù)3. a1,1a 4.
17、 4,3 5. 2,8 6. ±6二、1. D 2. A 3. B3、 (1)(5)(8)× (2)(4)4、 1. 2. 解:絕對(duì)值小于3的數(shù)是從-3到3中間的所有的有理數(shù)(注:學(xué)了實(shí)數(shù)后,則包括無(wú)理數(shù)),有無(wú)數(shù)多個(gè);但絕對(duì)值小于3的整數(shù)只有五個(gè):-2,-1,0,1,2。觀察與分析:若a+b=0,則a,b互為相反數(shù)或a,b都是0。因?yàn)榻^對(duì)值是非負(fù)數(shù),若|a|+|b-1|=0,則只能|a|=0,|b-1|=0,由絕對(duì)值意義得a=0,b-1=0。3. 解:因?yàn)閨a|+|b-1|=0,所以a=0,b-1=0,所以a=0,b=1。4. 解:原式=2+1-9+1=-5觀察與分析:a
18、與b互為相反數(shù),c與d互為倒數(shù),a+b=0,cd=15.解: cd=0+41=3第三章 整式的加減l 應(yīng)知:1、 基本概念代數(shù)式:用運(yùn)算符號(hào)把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子叫做代數(shù)式。單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式?!咀⒁狻康仁讲皇谴鷶?shù)式。代數(shù)式的值:用數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,按照代數(shù)式指明的運(yùn)算,計(jì)算出結(jié)果,叫做代數(shù)式的值?!咀⒁狻壳蟠鷶?shù)式的值,一般是先將代數(shù)式化簡(jiǎn),然后再將字母的取值代入。求代數(shù)式的值,有時(shí)求不出其字母的值,需要利用技巧,“整體”代入。解題格式:例:當(dāng)a=3時(shí),求代數(shù)式2a的值。 解:當(dāng)a= 3時(shí),原式=-2×3=6單項(xiàng)式:只含有數(shù)字與字母的積的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式
19、。單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)?!咀⒁狻繂雾?xiàng)式是由系數(shù)、字母、字母的指數(shù)構(gòu)成的,其中系數(shù)不能用帶分?jǐn)?shù)表示,如,這種表示就是錯(cuò)誤的,應(yīng)寫成。一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)。如是6次單項(xiàng)式。多項(xiàng)式:幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式。其中每個(gè)單項(xiàng)式叫做這個(gè)多項(xiàng)式的項(xiàng)。多項(xiàng)式中不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng)。多項(xiàng)式中次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù),叫做這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)。整式:?jiǎn)雾?xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱整式。同類項(xiàng):所有字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)。幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是同類項(xiàng)?!咀⒁狻客愴?xiàng)中有兩個(gè)相同:字母,同字母的指數(shù);兩個(gè)不同:系數(shù),系數(shù)前面的正負(fù)號(hào)。降冪排列:把多項(xiàng)式按某個(gè)字母指數(shù)
20、從大到小的順序排列,叫做多項(xiàng)式按這個(gè)字母降冪排列。升冪排列:把多項(xiàng)式按某個(gè)字母指數(shù)從小到大的順序排列,叫做多項(xiàng)式按這個(gè)字母升冪排列。二、基本法則1. 合并同類項(xiàng)的法則:把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變。2. 去(添)括號(hào)法則:括號(hào)前面是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都不改變正負(fù)號(hào);括號(hào)前面是“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的“-”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都改變正負(fù)號(hào)。所添括號(hào)前面是“+”號(hào),括到括號(hào)里的各項(xiàng)都不改變正負(fù)號(hào);所添括號(hào)前面是“-”號(hào),括到括號(hào)里的各項(xiàng)都改變正負(fù)號(hào)。3. 整式的加減法:一般步驟是先去括號(hào),再合并同類項(xiàng)。4. 分離系數(shù)法:把參加加減運(yùn)算
21、的各整式按同一字母降冪排列,然后只把系數(shù)取出,每個(gè)整式的系數(shù)帶符號(hào)按應(yīng)有位置順序排成一行,最后進(jìn)行豎式相加,得出結(jié)果后,再把字母和相應(yīng)的指數(shù)補(bǔ)充上去,這種方法叫做分離系數(shù)法。l 應(yīng)會(huì)1. 列代數(shù)式。2. 求代數(shù)式的值。3. 合并同類項(xiàng)。4. 升(降)冪排列。5. 整式的加減(用分離系數(shù)法)。l 例題一、選擇題1. 按下列圖示的程序計(jì)算,若開(kāi)始輸入的值為x=3,則最后輸出的結(jié)果是( )A6 B21 C156 D2312一批電腦進(jìn)價(jià)為a元,加上20的利潤(rùn)后優(yōu)惠8出售,則售出價(jià)為( )A、a(120)B、a(120)8C、a(120)(18)D、8%a3.一輛汽車在a秒內(nèi)行駛米,則它在2分鐘內(nèi)行駛(
22、 ),請(qǐng)說(shuō)明理由。A米B米C米D米4.幾個(gè)同學(xué)在日歷縱列上圈出了三個(gè)數(shù),算出它們的和,其中錯(cuò)誤的一個(gè)是( )請(qǐng)說(shuō)明理由。 A.28 B.33 C.45 D.575.觀察下列各式。你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律:;將猜想到的規(guī)律用只含一個(gè)字母n的代數(shù)式表示出來(lái)是 ( )A. B. C. D. 106、下列去括號(hào)中,正確的是( ) Aa2-(2a-1)=a2-2a-1 Ba2+(-2a-3)=a2-2a+3 C3a-5b-(2c-1)=3a-5b+2c-1 D-(a+b)+(c-d)=-a-b-c+d7. 下列說(shuō)法正確的是( ) A字母相同的項(xiàng)是同類項(xiàng) B只有系數(shù)不同的項(xiàng),才是同類項(xiàng) C-1與0.1是同類項(xiàng) D
23、-x2y與xy2是同類項(xiàng)二、填空題第一個(gè)第二個(gè)第三個(gè)第n個(gè)1. 下列圖案由邊長(zhǎng)相等的黑、白兩色正方形按一定規(guī)律拼接而成,依此規(guī)律,第n個(gè)圖案中白色正方形的個(gè)數(shù)為_(kāi)2. 當(dāng)x=2時(shí),多項(xiàng)式的值為7,則當(dāng)x=-2時(shí),這個(gè)多項(xiàng)式的值為 。3單項(xiàng)式是關(guān)于x、y、z的五次單項(xiàng)式,則n ;4. 觀察下列算式:212、224、238、2416、5532、2664、27128、28256。觀察后,用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫出223的末位數(shù)字是。5. 已知a-1+(2a-b) 2=0,那么3ab15b 2-6ab+15a-2b 2等于_三、解答題1.在如圖所示的2008年月份日歷中,用一個(gè)長(zhǎng)方形的方框圈出任意3
24、5;3個(gè)數(shù)星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六 12345678910111213141516171819202122232425262728293031abcdefghi 如果從左下角到右上角的“對(duì)角線”上的3個(gè)數(shù)字的和為48,那么這9個(gè)數(shù)的和為,在這9個(gè)日期中,最后一天是號(hào); 在這個(gè)月的日歷中,用方框能否圈出“總和為126”的9個(gè)數(shù)?如果能,請(qǐng)求出這9個(gè)日期分別是幾號(hào);如果不能,請(qǐng)推測(cè)下個(gè)月的日歷中,能否用方框圈出,如果能,請(qǐng)推測(cè)圈出的9個(gè)數(shù)中最后一天是星期幾?2. 圖1是一個(gè)半開(kāi)的鋁合金推拉窗示意圖,圖2是圖1的完全關(guān)閉狀態(tài)(1)請(qǐng)按圖2中所標(biāo)注的尺寸,用含a、b的代數(shù)式表示制作該
25、推拉窗所需鋁合金材料的總長(zhǎng)度(鋁合金材料的寬度都相同,接口用料忽略不計(jì),外框材料另算);(2)若a32cm,b5cm,請(qǐng)求出該窗戶的最大透光面積3. (1)已知一個(gè)多項(xiàng)式與a22a+1的和是a2 +a1,求這個(gè)多項(xiàng)式。 (2)已知A=2x2y2+2z,B=x2y2 +z ,求2AB4. (1)已知(a2)20,求5ab22a2b(4ab22a2b)的值。(2)有這樣一道計(jì)算題:“計(jì)算(x3x2yxy2)(x32xy2y3)(x3x2yy3)的值,其中x=,y=1”,甲同學(xué)把x看錯(cuò)成x,但計(jì)算結(jié)果仍正確,你說(shuō)是怎么一回事?5. 化簡(jiǎn)下列各式并求值:(1)a2-8a-+6a-a2+,其中a=;(2
26、)3x2y2+2xy-7x2y2-xy+2+4x2y2,其中x=2,y=(3)3a2-2(2a2+a)+2(a2-3a),其中a=-2;6. 已知A=4xy2,B=2x2y3,求當(dāng)x=2009,y=403.2時(shí)A2B的值7把多項(xiàng)式x5-3x3y2-3y2+3x2-y5寫成兩個(gè)整式的和,使其中一個(gè)只含5次項(xiàng)l 參考答案一、1. D 2. C 3. B 4. B,理由:所圈三個(gè)數(shù)的和必是3的倍數(shù)。 5. B 6. C 7. C二、1. 3+5n 2. -17 3. 4 4. 8 5. -59 (提示:從已知條件知:a-1=0,(2a-b)2=0.)三、1. (1) 144 24 a=e-8,b=e
27、-7,c=e-6,d=e-1,f=e+1,g=e+6,h=e+7,i=e+8, g+e+c=3e=48 e=16 a+b+c+d+e+f+g+h+i=9e=16×9=144,(2) 能,5,7,8,13,14,15,20,21,22;星期二2. (1) 36a-6b (2) (8a-3b)(5a-2b)=241×150=36150(cm2)3. (1) (a2 +a1)(a22a+1)=3a2.(2) 2(2x2y2+2z)(x2y2 +z)=3x2+3y2+3z4. (1) 從已知條件知:(a2)2=0, =0. 由此得:a=2,b=-1原式=10-8(8-8)=34(2
28、) 簡(jiǎn)化:原式x3x2yxy2x3+2xy2y3x3x2yy3=-2y3計(jì)算結(jié)果與x的值無(wú)關(guān)。5. (1) 原式=-2a-=-1 (2) 原式=-xy+2=×2×+2=2. (3) 原式=a28a=206. 原式=4xy22(2x2y3)=5y-8=5×403.2-8=20087. 原式=(x5-3x3y2-y5)-(3y23x2)第四章 圖形的初步認(rèn)識(shí)l 應(yīng)知一、基本概念立體圖形:各個(gè)部分不都在同一平面內(nèi)的幾何圖形,叫做立體圖形。平面圖形:各個(gè)部分都在同一平面內(nèi)的幾何圖形,叫做平面圖形。【注意】(1)幾何圖形的組成點(diǎn):線和線相交的地方是點(diǎn),它是幾何圖形中最基本的
29、圖形。線:面和面相交的地方是線,分為直線和曲線。面:包圍著體的是面,分為平面和曲面。體:幾何體也簡(jiǎn)稱體。(2)點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體。直線:一根拉得很緊的線,就給我們以直線的形象,直線是直的,并且是向兩方無(wú)限延伸的。射線:直線上一點(diǎn)和它一旁的部分叫做射線。這個(gè)點(diǎn)叫做射線的端點(diǎn)。線段:直線上兩個(gè)點(diǎn)和它們之間的部分叫做線段。這兩個(gè)點(diǎn)叫做線段的端點(diǎn)。垂線:兩條直線相交所成的四個(gè)角中,有一個(gè)角是直角時(shí),就說(shuō)這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線,它們的交點(diǎn)叫做垂足。平行線:在同一個(gè)平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線?!咀⒁狻浚?)平行線是無(wú)限延伸的,無(wú)論怎樣延伸也不相交。(2)當(dāng)遇
30、到線段、射線平行時(shí),指的是線段、射線所在的直線平行。角平分線:一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條射線叫做這個(gè)角的平分線。角:有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角,這個(gè)公共端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),這兩條射線叫做角的邊。角的平分線:一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條射線叫做這個(gè)角的平分線。平角:當(dāng)角的兩邊在一條直線上時(shí),組成的角叫做平角。直角:平角的一半叫做直角。銳角:小于直角的角叫做銳角。鈍角:大于直角且小于平角的角叫做鈍角。余角:如果兩個(gè)角的和是一個(gè)直角,那么這兩個(gè)角叫做互為余角,其中一個(gè)角叫做另一個(gè)角的余角。補(bǔ)角:如果兩個(gè)角的和是一個(gè)平角,那么這兩個(gè)角叫做互為補(bǔ)角,其中一個(gè)角叫做另一個(gè)角的
31、補(bǔ)角。對(duì)頂角:我們把兩條直線相交所構(gòu)成的四個(gè)角中,有公共頂點(diǎn)但沒(méi)有公共邊的兩個(gè)角叫做對(duì)頂角。鄰補(bǔ)角:我們把兩條直線相交所構(gòu)成的四個(gè)角中,有公共頂點(diǎn)且有一條公共邊的兩個(gè)角叫做鄰補(bǔ)角。同位角:我們把兩條直線a、b被另一條直線l所截構(gòu)成的八個(gè)角中,處于直線l同一側(cè),直線a、b同一方的一對(duì)角叫做同位角。內(nèi)錯(cuò)角:我們把兩條直線a、b被另一條直線l所截構(gòu)成的八個(gè)角中,處于直線a、b之間,直線l異側(cè)的一對(duì)角叫做內(nèi)錯(cuò)角。同旁內(nèi)角:我們把兩條直線a、b被另一條直線l所截構(gòu)成的八個(gè)角中,處于直線a、b之間,直線l同側(cè)的一對(duì)角叫做同旁內(nèi)角。視圖:當(dāng)我們從某一角度觀察一個(gè)實(shí)物時(shí),所看到的圖像叫做物體的一個(gè)視圖。三視圖
32、:從正面看到的圖形稱為正視圖(常作為主視圖);從上面看到的圖形稱為俯視圖;從側(cè)面看到的圖形稱為側(cè)視圖(分左視圖、右視圖,常用左視圖)。表面展開(kāi)圖:立體圖形表面展開(kāi)的形狀稱為表面展開(kāi)圖。二、基本法則1. 歐拉公式:頂點(diǎn)數(shù)+面數(shù)-棱數(shù)=2。它揭示了多面體的頂點(diǎn)數(shù)、面數(shù)、棱數(shù)之間的關(guān)系。2. 點(diǎn)與線的表示方法:一個(gè)點(diǎn)可以用一個(gè)大寫字母表示。如:點(diǎn)A,點(diǎn)P一條直線可以用一個(gè)小寫字母表示,也可用兩個(gè)大寫字母表示,如:直線a,直線l或直線AB,直線MN一條射線可以用端點(diǎn)和射線上另一點(diǎn)來(lái)表示。如:射線OC,射線OP一條線段可用它的端點(diǎn)的兩個(gè)大寫字母來(lái)表示。如:線段AB,線段EF垂線的表示方法:垂直用符號(hào)“”
33、,如“ABCD”,讀作“AB垂直于CD”。平行線的表示方法:平行用符號(hào)“”,如“ABCD”,讀作“AB平行于CD”?!咀⒁狻浚?)表示點(diǎn)、直線、射線、線段時(shí),都要在字母前面注明點(diǎn)、直線、射線、線段。(2)直線和射線無(wú)長(zhǎng)度,線段有長(zhǎng)度。(3)直線無(wú)端點(diǎn),射線有一個(gè)端點(diǎn),線段有兩個(gè)端點(diǎn)。(4)點(diǎn)和直線的位置關(guān)系有兩種:點(diǎn)在直線上,或者說(shuō)直線經(jīng)過(guò)這個(gè)點(diǎn)。點(diǎn)在直線外,或者說(shuō)直線不經(jīng)過(guò)這個(gè)點(diǎn)。(5)同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有兩種:相交或平行。3. 直線的性質(zhì):(1)直線公理:經(jīng)過(guò)兩個(gè)點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線。它可以簡(jiǎn)單地說(shuō)成:過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線。(2)過(guò)一點(diǎn)的直線有無(wú)數(shù)條。(3)直線是
34、是向兩方面無(wú)限延伸的,無(wú)端點(diǎn),不可度量,不能比較大小。(4)直線上有無(wú)窮多個(gè)點(diǎn)。(5)兩條不同的直線至多有一個(gè)公共點(diǎn)。4. 線段的性質(zhì):(1)線段公理:所有連接兩點(diǎn)的線中,線段最短。也可簡(jiǎn)單說(shuō)成:兩點(diǎn)之間線段最短。(2)連接兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度,叫做這兩點(diǎn)的距離。(3)線段的中點(diǎn)到兩端點(diǎn)的距離相等。(4)線段的大小關(guān)系和它們的長(zhǎng)度的大小關(guān)系是一致的。5. 垂線的性質(zhì):性質(zhì)1:過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直。性質(zhì)2:直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短。簡(jiǎn)稱:垂線段最短。6. 線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理:垂直于一條線段并且平分這條線段的直線是這條線段的垂直平分線。線段垂直平
35、分線的性質(zhì)定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。逆定理:和一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上。7. 平行線的性質(zhì):(1)兩直線平行,同位角相等。(2)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等。(3)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。8. 平行線公理及其推論:平行公理:經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行。推論:如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行。9. 平行線的判定:(1)兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么兩直線平行。簡(jiǎn)稱:同位角相等,兩直線平行。(2)兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么兩直線平行。簡(jiǎn)稱:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行。
36、(3)兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么兩直線平行。簡(jiǎn)稱:同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行。(4)平行于同一條直線的兩直線平行。(5)垂直于同一條直線的兩直線平行。(6)平行線的定義。10. 角平分線性質(zhì):(1)角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等。(2)到一個(gè)角的兩邊距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上。11. 角的表示:角可以用大寫英文字母、阿拉伯?dāng)?shù)字或小寫的希臘字母表示,具體的有一下四種表示方法:用數(shù)字表示單獨(dú)的角,如1,2,3等。用小寫的希臘字母表示單獨(dú)的一個(gè)角,如,等。用一個(gè)大寫英文字母表示一個(gè)獨(dú)立(在一個(gè)頂點(diǎn)處只有一個(gè)角)的角,如B,C等。用三個(gè)大寫英文字母表示任一個(gè)角,如BAD
37、,BAE,CAE等?!咀⒁狻坑萌齻€(gè)大寫英文字母表示角時(shí),一定要把頂點(diǎn)字母寫在中間,邊上的字母寫在兩側(cè)。12. 角的度量:角的度量有如下規(guī)定:把一個(gè)平角180等分,每一份就是1度的角,單位是度,用“°”表示,1度記作“1°”,n度記作“n°”。把1°的角60等分,每一份叫做1分的角,1分記作“1”。把1 的角60等分,每一份叫做1秒的角,1秒記作“1”。1°=60,1=60”13. 角的性質(zhì):(1)角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),只與構(gòu)成角的兩條射線的幅度大小有關(guān)。(2)角的大小可以度量,可以比較(3)角可以參與運(yùn)算。l 應(yīng)會(huì)1. 畫正方體、長(zhǎng)方體、圓柱
38、體、三棱柱體、三棱錐體的三視圖、側(cè)面展開(kāi)圖、表面展開(kāi)圖。2. 比較線段的長(zhǎng)短、比較角的大小、角的加減運(yùn)算。3. 證明兩線段平行。l 例題一、選擇題1. 5點(diǎn)20分時(shí),時(shí)鐘的時(shí)針和分針的夾角為( ) A30°B40°C45°D50°2. 平面上有三個(gè)點(diǎn),可以確定直線的條數(shù)是( )A、1 B2 C3 D1或 33. 如果線段 AB=12cm,PA+PB14cm,那 么下面說(shuō)法正確的是( ) AP點(diǎn)在AB上 BP點(diǎn)在直線AB上 CP點(diǎn)在直線AB外 DP點(diǎn)可能在直線AB上,也可能在直線AB外4. 如果直線ab,bc,那么ac,這個(gè)推理的根據(jù)是( )A 等量代換B
39、 平行線定義C 經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行D 平行于同一條直線的兩直線平行5. 在同一平面內(nèi),下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)有( ),是哪幾條( )(1) 過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線 (2) 兩條不相同的直線有且只有一個(gè)公共點(diǎn)(3) 過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條線段 (4) 過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與另一條直線平行 A 1個(gè) B 2個(gè) C 3個(gè) D 4個(gè)6. 將左邊的正方體展開(kāi)能得到的圖形是 ( )7. 小強(qiáng)拿了一張正方形的紙如圖(1),沿虛線對(duì)折一次得圖(2),再對(duì)折一次得圖(3),然后用剪刀沿圖(3)中的虛線(虛線與底邊平行)剪去一個(gè)角,再打開(kāi)后的形狀應(yīng)是 ( )8. 小明用如下圖所示的膠滾沿從左
40、到有的方向?qū)D案滾涂到墻上,下列給出的四個(gè)圖案中,符合圖示膠滾涂出的圖案是 ( )9用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體,截出的截面不可能是( )A三角形 B四邊形 C六邊形 D七邊形二、判斷題(正確的畫“”,不正確的畫“×”)(1).射線AO與射線OA不是同一條射線()(2).平面上有三個(gè)點(diǎn).經(jīng)過(guò)每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)畫直線,一定可以畫出三條直線()(3).連結(jié)兩點(diǎn)的線段叫做兩點(diǎn)之間的距離()(4).兩條射線組成的圖形叫做角()(5).角的大小與角的兩邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)()(6).不相交的兩條直線叫做平行線()(7).平面內(nèi),有且只有一條直線與已知直線垂直()(8).兩個(gè)互補(bǔ)的角中必有一個(gè)是鈍角( )(9).一個(gè)
41、角的補(bǔ)角一定比這個(gè)角大( )(10).兩個(gè)互余的角都是銳角( )9. 互不重合的三條直線的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)是( ),說(shuō)明理由。A、只可能是0 ,1 或3B、只可能是0 ,1 或2C、只可能是0 ,2 或3D、0 ,1,2,3都有可能三、填空題1三棱錐的展開(kāi)圖是由 個(gè) 形組成的。2圓錐的展開(kāi)圖是由一個(gè) 和一個(gè) 形組成的圖形。3請(qǐng)將六棱柱的三視圖名稱填在相應(yīng)的橫線上. 4. 下列圖形是一些多面體的平面展開(kāi)圖,說(shuō)出這些多面體的名稱。 5. 如圖所示CDOB于D,EFOA于F,則C到OB的距離是_,E到OA的距離是_,O到CD 的距離是_ O到EF的距離是_.6. 如圖中,共有_個(gè)三角形,_個(gè)平行四邊形,
42、_個(gè)梯形。7. 用棋子擺下面一組正方形圖案 1) 依照規(guī)律填寫表中空格:圖形序列每邊棋子顆數(shù)23棋子總顆數(shù)482) 照這樣的規(guī)律擺下去,當(dāng)每邊有n顆棋子時(shí),這個(gè)圖形所需要棋子總顆數(shù)是_,第100個(gè)圖形需要的棋子顆數(shù)是_。四、解答題1下面這些圖形經(jīng)過(guò)折疊可以圍成一個(gè)棱柱嗎?如不行,請(qǐng)說(shuō)明理由。 2. 用5塊正方體的木塊搭出如圖所示的圖形,畫出它的三視圖。 在上面的實(shí)物圖中,再添加一個(gè)小正方體,使得它的主視圖和左視圖不變。操作后,畫出可能的俯視圖。3. 如圖,這是一個(gè)由小立方塊搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)。請(qǐng)你畫出它的主視圖與左視圖。4. 如圖所示,在正方體能見(jiàn)
43、到的面上寫上數(shù)1、2、3,而在展開(kāi)的圖中也已分別寫上了兩個(gè)和一個(gè)指定的數(shù)。請(qǐng)你在展開(kāi)圖的其它各面上寫上適當(dāng)?shù)臄?shù),使得相對(duì)的面上兩數(shù)的和等于7。 5. 如圖,O為直線AB上一點(diǎn),AOC=50°,OD平分AOC,DOE=90°(1)請(qǐng)你數(shù)一數(shù),圖中有多少個(gè)小于平角的角;(2)求出BOD的度數(shù);(3)試判斷OE是否平分BOC,并說(shuō)明理由 l 參考答案一、1. B 2. D 3. C 4.D 5. B 6. B 7. D8. A 9. 二、×,三、1. 4 三角形 2. 圓 矩形 3. 俯視圖 正視圖 左視圖 4. 三棱錐 三棱柱 四棱錐 長(zhǎng)方體 5. CD EF OD
44、OF 6. 13 15 15 7.(1) 6 11 20 40 (2) 4(n-1) 400四、1. 可以,不行,理由:作兩底的小方塊在一端。2. (1) (2) 3. 4. 5. (1) 9個(gè) (2) 155° (3) COE90DOC90°25°65°BOE180°AODDOE180°25°90°65°OE平分BOC。第五章 數(shù)據(jù)的收集與表示l 應(yīng)知一、基本概念頻數(shù):表示每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)。頻率:表示每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值或百分比。二、基本法則1. 常用統(tǒng)計(jì)圖通常用條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖或折
45、線統(tǒng)計(jì)圖來(lái)直觀地反映數(shù)據(jù)揭示的信息。條形統(tǒng)計(jì)圖能夠顯示每組中的具體數(shù)據(jù),易于比較數(shù)據(jù)之間的差別;扇形統(tǒng)計(jì)圖反映了各部分在總體中所占的百分比的大小,易于顯示每組數(shù)據(jù)相對(duì)于總數(shù)的大小。折線統(tǒng)計(jì)圖能反映各段的變化趨勢(shì)。條形統(tǒng)計(jì)圖:就是用坐標(biāo)的形式和直條的圖形來(lái)描述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),如下圖:左為單式條形圖;右為復(fù)式條形圖。扇形統(tǒng)計(jì)圖:用一個(gè)圓代表總體,然后將各部分所占的百分比將圓分成若干個(gè)部分,再在各部分中標(biāo)出相應(yīng)的百分比和名稱。如下左圖。折線統(tǒng)計(jì)圖:是用折線表示數(shù)量變化規(guī)律的統(tǒng)計(jì)圖(下右圖)。 2.通過(guò)調(diào)查收集數(shù)據(jù)的步驟:明確調(diào)查的問(wèn)題;確定調(diào)查對(duì)象;選擇調(diào)查方法;展開(kāi)調(diào)查;記錄數(shù)據(jù);得出結(jié)論。l 應(yīng)會(huì)1.
46、 通過(guò)調(diào)查收集數(shù)據(jù)。2. 制作圖表以表示數(shù)據(jù)。3. 讀懂圖表。4. 用計(jì)算機(jī)制作圖表(學(xué)會(huì)用Excel軟件)。l 例題010203040506070第一季度第二季度第三季度第四季度1、宏達(dá)百貨商店2001年全年?duì)I業(yè)額如下:第一季度40萬(wàn)元,第二季度35萬(wàn)元,第三季度45萬(wàn)元,第四季度60萬(wàn)元,根據(jù)上面的數(shù)據(jù),完成下面的折線統(tǒng)計(jì)圖,并回答問(wèn)題 (1)這一年平均每季度營(yíng)業(yè)額是多少萬(wàn)元?(2)這一年平均每個(gè)月?tīng)I(yíng)業(yè)額是多少萬(wàn)元?(3)第四季度比第一季度增加百分之幾?(4)第三季度的營(yíng)業(yè)額比第四季度少百分之幾?2. 王聰一家三口隨旅游團(tuán)去九寨溝旅游,王聰把這次旅游的費(fèi)用支出情況制成了如下的統(tǒng)計(jì)圖:你能說(shuō)
47、出王聰一家這次旅游的費(fèi)用支出情況嗎?哪方面的費(fèi)用支出最高?若他們共花費(fèi)人民幣8 600元,則在食宿上用去多少元?往返的路費(fèi)又是多少元?3. 下表是某次對(duì)“我喜歡的電視節(jié)目”的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。青少年成年人老年人合計(jì)百分比A新聞1112510323923.90%B體育471146322422.40%C動(dòng)畫55531812612.60%D娛樂(lè)741765930930.90%E戲20%合計(jì)2005003001000100%(1) 請(qǐng)畫出反映喜愛(ài)某節(jié)目的人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖。(2) 請(qǐng)畫出反映喜愛(ài)某節(jié)目人數(shù)比例的統(tǒng)計(jì)圖。l 參考答案010203040506070第一季度第二季度第三季度第四
48、季度1. (1) 45萬(wàn)元。 (2) 15萬(wàn)元。 宏達(dá)百貨商店2001年全年?duì)I業(yè)額統(tǒng)計(jì)圖 (3) 50% (4)25%2. (1) 王聰一家費(fèi)用支出情況:路費(fèi)45%,食宿30%,購(gòu)物25%。路費(fèi)支出最高。 (2) 食宿用去2580元,路費(fèi)是3870元。3. 以喜愛(ài)娛樂(lè)節(jié)目的人為例:(1) (2)七年級(jí)(下)第六章 一元一次方程l 應(yīng)知一、基本概念方程:含有未知數(shù)的等式叫做方程。一元一次方程:只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是1的整式方程叫做一元一次方程。方程的解:能使方程兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。解方程:求方程解的過(guò)程叫做解方程?!咀⒁狻拷夥匠虝r(shí),要用到等式的性質(zhì):(1)等式的兩
49、邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,所得結(jié)果仍是等式。(2)等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不能是零),所得結(jié)果仍是等式。二、基本法則1. 列一元一次方程的步驟:弄清題意(設(shè)未知數(shù)):求什么?用字母表示適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù);分析條件(找等量關(guān)系):找出已給出的數(shù)量及未知數(shù)之間的等量關(guān)系;組織方程(列方程):對(duì)等量關(guān)系中涉及的量,列出所需的表達(dá)式,根據(jù)等量關(guān)系得到方程。【注意】此三步驟適用于列各種方程。2. 解一元一次方程的步驟:去分母。去括號(hào)。移項(xiàng)。(根據(jù)等式性質(zhì)推出:a.方程兩邊都加上或都減去同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,方程的解不變;2)方程兩邊都乘以或都除以同一個(gè)不為零的數(shù),方程的解不變)。
50、合并同類項(xiàng)?;粗?xiàng)的系數(shù)為1。檢驗(yàn)方程的解(一般不需答出,但要養(yǎng)成檢驗(yàn)的習(xí)慣)。l 應(yīng)會(huì)1. 列一元一次方程。2. 解一元一次方程。3. 用一元一次方程解答實(shí)際問(wèn)題?!咀⒁狻?.判斷一個(gè)方程是不是一元一次方程,首先在整式方程前提下,化簡(jiǎn)后滿足只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是1,系數(shù)不等于0的方程,像,等都不是一元一次方程.2.解方程的基本思想就是應(yīng)用等式的基本性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化,要注意:方程兩邊不能乘以(或除以)含有未知數(shù)的整式,否則所得方程與原方程不同解;去分母時(shí),不要漏乘沒(méi)有分母的項(xiàng);解方程時(shí)一定要注意“移項(xiàng)”要變號(hào).l 例題1. 解下列方程:(1)10x4(3x)5(27x)=15x-9
51、(x2)(2)3(23x)33(2x3)3=5(3)2. 一個(gè)黑白足球的表面一共有32個(gè)皮塊,其中有若干塊黑色五邊形和白色六邊形,黑、白皮塊的數(shù)目之比為3:5,問(wèn)黑色皮塊有多少?3. 小明和小紅做游戲,小明拿出一張日歷:“我用筆圈出了2×2的一個(gè)正方形,它們數(shù)字的和是76,你知道我圈出的是哪幾個(gè)數(shù)字嗎?”你能幫小紅解決嗎?4. 有一個(gè)班的同學(xué)去劃船,他們算了一下,如果增加一條船,正好每條船坐6人,如果送還了一條船 ,正好每條船坐9人,問(wèn)這個(gè)班共多少同學(xué)?5. 丟番圖的墓志銘:“墳中安葬著丟番圖,多么令人驚訝,它忠實(shí)地記錄了所經(jīng)歷的道路上帝給予的童年占六分之一。又過(guò)十二分之一,兩頰長(zhǎng)胡
52、再過(guò)七分之一,點(diǎn)燃起結(jié)婚的蠟燭五年之后天賜貴子,可憐遲到的寧馨兒,享年僅及其父之半,便進(jìn)人冰冷的墓悲傷只有用數(shù)論的研究去彌補(bǔ),又過(guò)四年,他也走完了人生的旅途”請(qǐng)你列出方程算一算,丟番圖去世時(shí)的年齡?6. 某學(xué)校組織學(xué)生春游,如果租用若干輛45座的客車,則有15個(gè)人沒(méi)有座位,如果租用相同數(shù)量60座的客車,則多出1輛,其余車恰好坐滿,已知租用45座的客車日租金為每輛車250元,60座的客車日租金為300元,問(wèn)租用哪種客車更合算?租幾輛車?7. 學(xué)校田徑隊(duì)的小剛在400米跑測(cè)試時(shí),先以6米秒的速度跑完了大部分路程,最后以8米秒的速度沖刺到達(dá)終點(diǎn),成績(jī)?yōu)?分零5秒,問(wèn)小剛在沖刺以前跑了多少時(shí)間?8. 甲、乙兩人,同時(shí)出發(fā),相對(duì)而行,距離是,甲每小時(shí)走,乙每小時(shí)走,問(wèn):他倆幾小時(shí)可以碰到?有一只小狗每小時(shí)走,它同甲一起出發(fā),碰到乙時(shí)它又往甲這邊走,碰到甲它又往乙這邊走,問(wèn)小狗在甲、乙相遇時(shí),一共走了多少千米?如果甲、乙、小狗都從一點(diǎn)出發(fā),同向而行,其速度皆不變,乙和小狗先出發(fā)3小時(shí),甲再出發(fā)追趕乙,當(dāng)甲追上乙時(shí),小狗跑了多少米?如果甲、乙、小狗從同一點(diǎn)出發(fā),同向而行,而甲先出發(fā)5小時(shí),乙才和小狗一起出發(fā),當(dāng)小狗追上甲時(shí),甲走了多少米?乙還能
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