撇折提的寫法教學(xué)設(shè)計(jì)-王繼新(2014)下

1、橫折提的寫法教 學(xué) 設(shè) 計(jì)執(zhí)教：王繼新 2014、5、12第（11）周課時(shí)1課時(shí)授課時(shí)間5、12-5、16課題：橫折提的寫法教 學(xué)目 標(biāo)1、使學(xué)生學(xué)認(rèn)識(shí)和了解橫折提，能說出它們的筆畫名稱，并能分辨這兩個(gè)筆畫的形態(tài)特征。2、寫好橫折提的寫法。學(xué)寫帶有橫折提的筆畫的例字寫得正確、端正、整潔，寫好這些字中的橫折提筆畫。 3、通過教師的示范、指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)審美，寫好漢字。4、讓學(xué)生感受硬筆書法的美妙，激發(fā)起學(xué)生寫字的興趣。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)橫折提的形態(tài)，掌握橫折提的書寫方法及其其書寫要領(lǐng)。教學(xué)難點(diǎn)：掌握橫折提的書寫要領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生初步的書寫審美能力寫法技巧、運(yùn)筆方法。

2、教學(xué)方法：自學(xué)、合作、講解、練寫法教學(xué)準(zhǔn)備：課件、田字格紙。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 復(fù)習(xí)兩種橫折筆畫，由復(fù)習(xí)引入新課。下面我們就來學(xué)習(xí)和研究筆畫“橫折提”的寫法。揭示課題。二、探究寫法：（一）、觀察比較、分析探究、嘗試練寫。學(xué)習(xí)寫“橫折提”筆畫1. 形象比喻，初識(shí)筆畫“橫折提”的形態(tài)。提問：“橫折提”像什么？引導(dǎo)，點(diǎn)撥。2、“橫折提”的形狀特征的描繪。學(xué)生說。3、小組合作交流說說“橫折提”的形態(tài)。4、分小組討論交流寫法：5、讓學(xué)生嘗試練寫“橫折提”,在練寫中體會(huì)筆畫的特點(diǎn)及寫法。（二）、講解示范：1、筆畫“橫折提”的寫法1）、指名說筆畫名稱及其書寫要點(diǎn)。2）、教師分析講解：書寫每一個(gè)筆畫都要

3、有起筆、行筆、收筆。 書寫要領(lǐng)：橫折提：下筆寫短橫，頓筆折向下寫豎，再頓筆向右上寫斜提。注意提要短一些斜一些，要出尖。如圖：4）、學(xué)生練寫，教師巡視指導(dǎo)。5）、小結(jié)：師生共同評(píng)價(jià)小結(jié)： 2、學(xué)寫例字：1）、說說哪些字有“橫折提”。2）、引導(dǎo)學(xué)生研究例字“說、語(yǔ)、詞、詩(shī)、計(jì) ”，讓學(xué)生觀察在米字格中的位置。3）、生嘗試仿寫。4）、運(yùn)用多媒體講解并示范“說、語(yǔ)、詞、詩(shī)、計(jì) ”例字。5）、師在投影儀前示范 ，讓學(xué)生觀察體會(huì)。組織學(xué)生認(rèn)真觀察、分析例字。明確各筆畫在田字格中的位置。通過欣賞比較，理解相同的筆畫在不同字中的變化。教師的直觀示范，把例字的書寫過程展示給學(xué)生看，使學(xué)生能較快地掌握字型特點(diǎn)和書

4、寫方法，提高書寫水平。三、練習(xí)書寫：學(xué)生練寫，教師巡視指導(dǎo)。1、在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)會(huì)書寫基本筆畫。2、在練習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美能力，讓學(xué)生看會(huì)寫法。巡導(dǎo)學(xué)生試寫“說、語(yǔ)、詞、詩(shī)、計(jì) ”，個(gè)別輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)好的寫法。3）、學(xué)生自主對(duì)比評(píng)價(jià)（自評(píng)，同桌、同組互評(píng)）所練寫的例字，評(píng)價(jià)后自行修正改寫錯(cuò)寫的字。4）、糾錯(cuò)講評(píng)：針對(duì)學(xué)生練習(xí)所出現(xiàn)的共性問題和錯(cuò)寫進(jìn)行糾錯(cuò)講評(píng)。（糾錯(cuò)。對(duì)學(xué)生在書寫中出現(xiàn)的錯(cuò)寫進(jìn)行集體糾正，糾正后讓學(xué)生再寫，以達(dá)到要求為止。讓學(xué)生在反復(fù)實(shí)踐中，體會(huì)并掌握寫法技巧，掌握橫折提的寫法）。5）、學(xué)生再一次練習(xí)書寫例字，以提升書寫水平，強(qiáng)化書寫技能書寫技能的訓(xùn)練。四、糾錯(cuò)展評(píng)：1、展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。2、在投影上展示學(xué)生的書寫練習(xí)，表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，提高學(xué)生寫字的積極性。五、課堂總結(jié)：1、回顧本課知識(shí)要點(diǎn)。2、評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，展示優(yōu)秀作品，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，總結(jié)得失。讓學(xué)生談收獲，教師提出希望。3、布置作業(yè)。板書設(shè)計(jì)：撇