八年級(jí)語文上冊(cè)第五單元20都市精靈作業(yè)2蘇教版

1、?都市精靈?作業(yè)1根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)的字注音。shuò     大    xun(     )鬧     荒dàn(     )    鵜hú(      )覓(     &#

2、160;)食        棲(      )息       圍剿       抿       嘴2給以下加點(diǎn)的多音字注音。射入水中        稱贊  &#

3、160;     看見        難過    百發(fā)百中        對(duì)稱        看守        遇難    3成語填空。居高

4、0;   下    無所    事    肆無忌         退    三舍        空見慣4選詞填空A感慨    B感覺    C感到我常為現(xiàn)在我院

5、中的那兩只大呆鳥_難過。我常常_生物界生命力之頑強(qiáng)。這些顏色與草木的綠色配合 ,引起人們安靜閑適的_。5按要求改寫下邊的句子不改變?cè)瓉淼囊馑?,體會(huì)一下原句的表達(dá)作用。將下邊劃線的句子改為肯定句。聽者無不驚訝 ,點(diǎn)頭稱贊 ,都覺得小松鼠在北京城里真是不容易。將下邊劃線的句子改為反問句。我佩服上海人 ,他們開始在城市廣場(chǎng)上放養(yǎng)鴿子 ,綠草地上漫步著白白胖胖的大鴿子 ,小孩子們伸著小胖手給大鴿子喂食 ,多可愛！6理解詞語的語境義 ,填空?！叭绱苏f來 ,孤城寡人并不正常一句中“孤城寡人的意思是_；該詞系化用“_一詞而來 ,它的意思是_?！暗故桥c狼共舞這個(gè)漂亮而荒謬的詞組更具有現(xiàn)代意識(shí)。一句中“與狼共

6、舞的原意是_ ,句中的意思是_。7說說以下句子中加粗詞語的含義。1在北京 ,在喧鬧繁忙的三環(huán)路旁邊 ,居然有野生的小松鼠 ,簡(jiǎn)直是奇跡。_2麻雀經(jīng)過大圍剿也元?dú)獯髠?,都構(gòu)不成北京的景致了 ,實(shí)在是非常的可惜。_3烏鴉并不叫 ,呆呆地蹲著 ,居高臨下地瞧著這忙碌的大城市 ,像兩個(gè)孤獨(dú)而寂寞的旁觀者。_8下邊句子中加點(diǎn)的詞能否刪去？為什么？世界上許多著名的現(xiàn)代大都市都有自己的都市動(dòng)物 ,從這個(gè)意義上說 ,美國(guó)的許多城市可以稱得上是小松鼠王國(guó) ,或者野鴨子王國(guó) ,或者鹿的王國(guó)。它們似乎已經(jīng)沒有了日升飛出日落飛回的習(xí)慣 ,大白天都蹲在城里無所事事答：9根據(jù)文意 ,在下面這段話的橫線上補(bǔ)入相應(yīng)的內(nèi)容。

7、天下只有兩種人。譬如一串葡萄到手 ,一種人挑最好的吃 ,另一種人把最好的留在最后吃。照例第一種人應(yīng)該         ,因?yàn)樗?#160;       ；第二種人應(yīng)該     不過事實(shí)上卻         ,緣故是第二種人還有希望 ,第一種人只有回憶。閱讀分析一世界上許多著名的現(xiàn)代大都市都有自己的都市動(dòng)物 ,從這個(gè)意義

8、上說 ,美國(guó)的許多城市可以稱得上是小松鼠王國(guó) ,或者野鴨子王國(guó) ,或者鹿的王國(guó)。舊金山是最有代表性的 ,簡(jiǎn)直是個(gè)海獸海鳥城。在它最繁華的漁人碼頭旁 ,居然臥著上百頭野生的大海獅 ,旁假設(shè)無人地打斗、游戲、搶地盤 ,引來無數(shù)游人駐足欣賞。海濱飯館都把臨海的座位當(dāng)成一等雅座來招待顧客 ,甚至搭起高高的木板大看臺(tái) ,可以登高檢閱?？拷痖T大橋那么有一處觀海鳥的勝地 ,太平洋海灣中有三個(gè)小巖石孤島 ,棲息著上萬只大嘴鵜鶘、魚鷹、海鷗。只要魚群一到 ,這上萬只大海鳥便一起a空 ,作低空b翔 ,然后 ,一c翅膀 ,像炸彈一樣 ,d入水中 ,百發(fā)百中 ,e出水面時(shí) ,嘴中必有活蹦鮮靈的魚。這個(gè)地方每逢節(jié)假日

9、 ,能引來成千上萬的孩子和他們的家長(zhǎng) ,他們一看就是好幾個(gè)鐘頭?？春ｘB ,看海獸 ,便成了舊金山人的傳統(tǒng)節(jié)目和一大享受 ,位置排得很靠前 ,和上博物館有著差不多同等的崇高地位。從歷史開展的角度看 ,任何一個(gè)原始城市必然有鳥有魚有獸 ,因?yàn)橥谝粋€(gè)藍(lán)天之下 ,同飲一江水 ,共同生長(zhǎng)在一塊土地之上；只是 ,由于人類的霸道和生存環(huán)境的不斷惡化 ,魚、鳥、獸漸漸退避三舍或漸漸滅絕。這么看來 ,城市里無鳥無魚無獸未必是好事。換句話說 ,城市里有沒有鳥、魚、獸 ,倒是一個(gè)不錯(cuò)的衡量標(biāo)準(zhǔn) ,首先是衡量人類意識(shí)的自覺程度 ,其次是衡量生活環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣程度。10用“|將第一段劃分為兩層 ,并說出劃分的依據(jù)。_

10、11第一段第二層的結(jié)構(gòu)關(guān)系是    A總分    B分總C總分總    D并列關(guān)系12給文中a、b、c、d、e五處選擇正確的動(dòng)詞    A升、飛、抿、鉆、彈    B騰、飛、抿、鉆、射C升、滑、攏、射、鉆    D騰、滑、抿、射、鉆13第一段中有一處句子的語序有問題 ,請(qǐng)你找出來在原文中改正 ,并說出理由。_14請(qǐng)你就文中畫直線的句子 ,聯(lián)系其中幾個(gè)詞語 ,

11、說說這句話要表達(dá)的真正意思是什么。_15文中畫波浪線的句子中“首先與“其次后面的內(nèi)容能否調(diào)換 ,為什么？_16“城市里無鳥無魚無獸是否是好事？作者說“未必是好事應(yīng)如何理解？_17請(qǐng)你為你所熟悉的城市擬一條保護(hù)“都市精靈的標(biāo)語。二智慧鳥入夏以來的清晨 ,我總是習(xí)慣于在鳥的啁啾聲中睜開惺忪的雙眼 ,忙三火四地穿衣 ,刷牙 ,洗臉 ,狼吞虎咽地食菜吃飯 ,機(jī)械地從車棚里取出自行車 ,不假思索地參加車水馬龍的行列 ,像一個(gè)小陀螺一樣 ,被生活的鞭子不停地拍打著。周日的早晨 ,我從一個(gè)沉重而有些迷離的噩夢(mèng)中醒來 ,在悅耳的鳥語聲中伸了伸懶腰。走進(jìn)陽臺(tái) ,一陣有些涼意的風(fēng)透過紗窗的縫隙款款拂來。窗外是一個(gè)

12、寧靜的世界。晨露未唏的花草與枝葉扶疏的樹木相互襯托 ,綠色的草坪與縱橫交錯(cuò)的曲徑相連 ,溝勒出一幅濃淡相宜的水彩畫。一陣陣持續(xù)不斷的鳥語遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來 ,循聲望去 ,三五成群的小鳥在追逐著什么 ,尋覓著什么。一時(shí)間 ,它們不約而同地停留在一棵樹上。樹對(duì)小鳥來說是不可缺少的棲身之地 ,但它們似乎并不滿足 ,它們從樹上飛到 線上、高壓線上 ,甚至不惜冒著生命的危險(xiǎn)向人類居住的陽臺(tái)拓展。望著它們被欲望之繩牽動(dòng)而忙祿奔波的身影 ,我有些擔(dān)憂它們會(huì)不會(huì)被電流擊傷 ,會(huì)不會(huì)被狡猾而貪婪的人類捕捉食用 ,我不曉在鳥的世界里是否有流通領(lǐng)域 ,是否有喧囂的都市和豪華的住宅 ,是否有時(shí)髦的歌舞廳 ,是否有高檔的名牌商店

13、 ,它們是否有貧和富的區(qū)別或名利場(chǎng)的誘惑。我沒有捕鳥的經(jīng)歷和體驗(yàn) ,但從魯迅的?從百草園到三味書屋? ,從許多作家的作品里 ,從現(xiàn)實(shí)生活中人們無意的交談中得知 ,人類用食物作為誘餌 ,許多小鳥都在劫難逃。“人為財(cái)死 ,鳥為食亡 ,是對(duì)此真實(shí)的寫照。胡思亂想之際 ,我發(fā)現(xiàn)有一只鳥很安靜地佇立在樹枝頭的頂端 ,面對(duì)種種樸朔迷離的誘惑 ,仿佛是在閉目養(yǎng)神 ,或者是在打坐 ,是那么樣的與眾不同。隨著秒針的嘀嗒聲 ,曲徑上開始有晨練的人在散步。一位慈眉善目的老太太挽著一位童顏鶴發(fā)的老頭在緩緩而行 ,他們的腳步雖輕 ,卻使有的小鳥如臨大敵 ,惶惶不安。倏然 ,有出租車的行駛聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來 ,有騎自行車的人每每

14、走過 ,在車輪交錯(cuò)或碾壓聲中 ,惟有那只小鳥像施了定身法一樣 ,一動(dòng)不動(dòng) ,我找了一個(gè)小螺絲向樹上擲去 ,那小鳥瞧了有些搖晃的樹枝卻安之假設(shè)素。我有些驚詫。它肯定是一只智慧鳥 ,我想。18文章標(biāo)題有什么含義?19通篇采用了怎樣的寫法 ,有什么好處?20開篇運(yùn)用了怎樣的修辭方法?21第自然段 ,作者主要運(yùn)用了什么描寫?22文中三五成群的小鳥在追逐著什么 ,尋覓著什么?23小鳥已經(jīng)有了棲身之地 ,為什么還不惜冒著生命的危險(xiǎn)向人類居住的陽臺(tái)拓展?24如何理解“人為財(cái)死 ,鳥為食亡?25倒數(shù)第二自然段描寫了什么情景?26結(jié)尾一句采用的是     

15、60;                           句式。27閱讀此文有什么感想?三云雀講究養(yǎng)鳥的人 ,有的愛養(yǎng)百靈、八哥。這些鳥會(huì)學(xué)別的鳥叫 ,會(huì)學(xué)狗吠貓喚、驢鳴馬嘶。會(huì)幾套直至三十幾套 ,套類越多越值錢 ,那是不消說的了。我聽這些鳥的學(xué)舌 ,一回兩回還可以 ,多了就厭煩 ,因?yàn)樵熳?,因?yàn)橹挥悬c(diǎn)“形似 ,沒有“神似

16、,只有“模仿 ,沒有“創(chuàng)造。聽一兩回也只是新奇 ,沒有叫人動(dòng)心的歡喜。教會(huì)學(xué)舌 ,有時(shí)還要使用殘忍手段。比方抓只小貓來 ,拿盆扣住 ,把鳥籠放在盆上邊。小貓憋得難受 ,當(dāng)然連聲叫喚 ,哀求呼救。這樣三天五天 ,直到鳥兒學(xué)會(huì)才算完。鳥兒學(xué)會(huì)的 ,不是貓撒歡的叫法 ,而是小貓的哭泣。大個(gè)子畫眉 ,小個(gè)兒洪子 ,都是亮嗓門。畫眉洪亮 ,洪子清亮 ,我都愛聽 ,又都不怎么感動(dòng)。我心里有最美好的鳥叫 ,想起那樣的叫法 ,心里都要飛起來似的。小時(shí)候我在南方住過竹山 ,常是竹林里“哇地一聲 ,箭般射出來一只鳥 ,直上半天空。同時(shí)嘰啾嘰啾叫個(gè)不住 ,越叫越快 ,越叫越歡 ,越歡越旺跳。到了半天空 ,攤開翅膀

17、,一邊滑翔一邊撒下來串串生命的歡躍。這是南方的叫天子 ,學(xué)名云雀。我在北京常見籠子里養(yǎng)著畫眉 ,體態(tài)飽滿。洪子那么小巧玲瓏。百靈脖子上一道黑項(xiàng)圈 ,也有氣派。后來見著一種鳥 ,像百靈又小一號(hào) ,沒有項(xiàng)圈。一身毛色更加黃里帶灰 ,土名“娥勤 ,學(xué)名卻也是云雀。它的叫聲像百靈 ,但不會(huì)學(xué)舌 ,絕沒有南方的叫天子的拼命叫出歡喜來。毛色的不同 ,可能因環(huán)境而異。我打聽它在大自然里的叫法 ,據(jù)說從麥田或雜林子里 ,箭一般地直射天空 ,飛得有多快 ,叫得有多歡勢(shì)那么這是北方的云雀無疑了。如果養(yǎng)鳥也是社會(huì)需要 ,對(duì)豐富文化生活有好處 ,那么請(qǐng)養(yǎng)百靈吧 ,它會(huì)學(xué)舌。請(qǐng)養(yǎng)畫眉吧 ,它蹲在籠子里多富態(tài)。請(qǐng)養(yǎng)小巧的

18、洪子吧 ,它的嗓子清亮。請(qǐng)不要養(yǎng)云雀 ,它在籠子里 ,就喪失了全部長(zhǎng)處。讓它箭一般射向天空 ,讓它叫盡歡躍的生命。我反對(duì)把云雀關(guān)在籠子里。28本文的開頭有什么作用?29作者厭煩“學(xué)舌之鳥的原因是什么?30文中寫了哪幾種鳥?31從文中任選一種鳥 ,寫出它們的特點(diǎn)。32作者為什么單單喜歡云雀?33北方的云雀有什么特點(diǎn)?34請(qǐng)你分析最后兩段的含義。寫    作請(qǐng)以“我最喜愛的       為題 ,選擇你喜歡熟悉、喜歡的一種鳥填入題目中 ,寫一篇500字以上的作文。答案：1碩 

19、60;喧  誕  鶘  mì  q  jio  mn      2zhng zhòngchng chènkàn knnán nàn  3臨  事  憚  避  司    4C

20、60; A  B        5.聽者都驚訝。  小孩子們伸著小胖手給大鴿子喂食 ,難道不可愛嗎？   6一座城市里只有人沒有動(dòng)物  “孤家寡人比喻脫離群眾 ,孤立無助的人。   比喻與惡人在一起 ,隨時(shí)都有危險(xiǎn) ,須特別謹(jǐn)慎  人與動(dòng)物共處    7在繁華喧鬧的北京城里能有一只小松鼠是大大出乎人們意料的事。 

21、60;麻雀在急劇減少 ,再不見往日的景象。  只能置身于人群之外 ,不能與人和諧相處了。   8“許多說明數(shù)量很多 ,但不是所有 ,刪去了不合實(shí)情。  渲染了歡樂和睦的氣氛。  9“大遲了表達(dá)“我對(duì)春天久盼不至致使一些老年人經(jīng)不住嚴(yán)冬折磨而死去的悵恨之情 ,也交織對(duì)自己母親身體擔(dān)憂和焦慮之情?！巴Σ蛔”磉_(dá)了對(duì)用了很大努力也沒有挺過嚴(yán)冬的老人的惋惜；“總算表達(dá)“我催春春至的歡喜之情。“熬過表現(xiàn)出對(duì)身體不好的母親終于經(jīng)受酷冬考驗(yàn)的慶幸之情。這幾句話表達(dá)了一位中年人對(duì)老年人尊重和關(guān)切。  1

22、0“或者鹿的王國(guó)。|“舊金山是最有代表性的前面總寫美國(guó)的許多城市 ,后面具體寫舊金山個(gè)例。  11C   12D   13第一段的最后一句“看海鳥 ,看海獸應(yīng)改為“看海獸 ,看海鳥 ,這樣與“簡(jiǎn)直是個(gè)海獸海鳥城一句相照應(yīng)；而且 ,上文寫舊金山時(shí)也是先寫海獸后寫海鳥的。   14“傳統(tǒng)節(jié)目、“享受、“崇高等詞語 ,說明這句話的真正意思是 ,舊金山人熱愛動(dòng)物 ,與其和諧相處的意識(shí)很強(qiáng)。  15不能。因?yàn)椤叭祟愐庾R(shí)的自覺程度決定“生活環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣程度。   16不是好事 ,沒有鳥魚獸說明環(huán)境受到了嚴(yán)重破壞 ,直接影響到人類生存。作者說“