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1、古詩(shī)中常見的13種借代形式1用事物的部分代事物的整體。 例 沙鷗翔集,錦鱗游泳。(范仲淹岳陽(yáng)樓記)“鱗”是魚身體表面長(zhǎng)的角質(zhì)或骨質(zhì)的小薄片,是魚身體的一部分,這里代指魚。譯沙鷗時(shí)而飛翔,時(shí)而停歇,美麗的魚兒在水中游泳。 2用具體事物代抽象事物。 例 辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。(文天祥過(guò)零丁洋)這里是用古代兵器“干戈”來(lái)代指戰(zhàn)爭(zhēng)。譯(自己)辛苦勤奮地研讀詩(shī)書,通過(guò)科舉考試,被朝廷選拔入朝做官,(這種仕途生涯)在頻繁的抗元戰(zhàn)爭(zhēng)中已度過(guò)四年。 3用抽象事物代具體事物。 例 將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無(wú)道,誅暴秦。(司馬遷陳涉世家)該句借抽象的“堅(jiān)”和“銳”來(lái)代指具體的盔甲和武器。譯將軍您身穿堅(jiān)硬的戰(zhàn)甲

2、,拿著武器親自作戰(zhàn),討伐無(wú)道的君主,誅殺暴虐的秦王。 4用工具代事物。 例 無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。(劉禹錫陋室銘)這里的“絲”和“竹”指琴瑟、簫管等樂(lè)器,在本句中代指奏樂(lè)的聲音。譯沒(méi)有(嘈雜的)音樂(lè)擾亂耳朵,沒(méi)有(各種)官府的公文使身體勞累。 5用事物的材料代事物。同舍生皆被綺繡。 例 (宋濂送東陽(yáng)馬生序)句中的“綺繡”是用來(lái)制造華麗服裝的材料,這里代指漂亮華貴的衣服。譯同一個(gè)屋舍的書生都穿著漂亮華貴的衣服。 6用事物的范圍代事物。 例 六王畢,四海一。(杜牧阿房宮賦)句中的“四海”代指四海之內(nèi)的國(guó)家。譯六國(guó)滅亡了,四海之內(nèi)的國(guó)家統(tǒng)一了。 7用人名代物。干將發(fā)硎,有作其芒。 例 (梁?jiǎn)⒊?/p>

3、少年中國(guó)說(shuō))句中的“干將”本來(lái)是一個(gè)善于鑄劍的工匠的名字,這里用其代指鋒利的寶劍。譯寶劍在磨刀石上磨出,發(fā)出耀眼的光芒。 8用形象特征代人。 例 黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。(陶淵明桃花源記)句中的“黃發(fā)”和“垂髫”分別為老人和小孩的形象特征,這里分別用它們來(lái)代指老人和小孩。譯老人和小孩,都高高興興,自得其樂(lè)。 9用衣著特征代人。 例 大王嘗聞布衣之怒乎?(唐雎不辱使命)句中的“布衣”本是古代庶人之服,這里用平民的衣著特征來(lái)代指平民。譯大王曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)老百姓發(fā)怒嗎? 10用事物代人。 例 大鐵椎,不知何許人。(魏禧大鐵椎傳)句中的“大鐵椎”是文中主人公使用的武器,這里以其使用的武器來(lái)代指其人。譯大鐵椎,不知道是什么地方的人。 11用官職代人。 例 座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕。(白居易琵琶行)句中用官職“江州司馬”代指作者本人。譯滿座中誰(shuí)流的淚水最多?我的黑色單衣都濕透了。 12用民族代人。 例 前軍夜戰(zhàn)洮河北,已報(bào)生擒吐谷渾。(王昌齡從軍行)句中的“吐谷渾”是古代少數(shù)民族,在今甘肅、青海一帶,這里用民族名稱來(lái)代指吐谷渾族的首領(lǐng)。譯前軍(和敵人)在洮河北夜戰(zhàn),已經(jīng)傳來(lái)了活捉吐谷渾族的首領(lǐng)的報(bào)告。13以漢代唐。 例 這是一種特殊的借代形式,主要出現(xiàn)在唐代。唐代的一些文人為了躲避文禍,常常喜歡用漢代皇帝來(lái)隱指唐代皇帝。邊庭流血成海水,武皇開邊意未已。(杜甫兵車行)這里的“武皇”本來(lái)指漢武帝

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