教師公開課評分表

1、姓名：項目教學(xué)目標(biāo)（10 分）教學(xué)設(shè)計得勝小學(xué)教師公開課評分表課題：時間：要求基本分得分知識、能力、情感目標(biāo)設(shè)計合理，符合學(xué)生起點水平，有利于學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。符合學(xué)科課程10標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)科教學(xué)目標(biāo)明確、具體1、具有新的教學(xué)理念，體現(xiàn)快樂教學(xué)理念，情10 分境創(chuàng)設(shè)合理具有創(chuàng)新性。2、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計合理，重點突出，突破難點，（20 分）在正確理解教材基礎(chǔ)上，能夠創(chuàng)造性的使用教10 分材。教學(xué)過程（30 分）教學(xué)效果（20 分）教師素質(zhì)（20 分）1、教學(xué)過程清晰、完整，流暢，層次分明。5 分2、教學(xué)過程面向全體學(xué)生，關(guān)注個性差異，全員、全方位參與學(xué)習(xí)活動，積極思考，踴躍發(fā)5 分言，氣氛民主科學(xué)。3、注

2、重情境創(chuàng)設(shè)，富有時效性，自然流暢，能10 分恰當(dāng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、教學(xué)方法科學(xué)、靈活，多元化。5 分5、有及時的教學(xué)反饋和教學(xué)評價，能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的要求， 選擇恰當(dāng)?shù)脑u價方法，5 分有效評價學(xué)生學(xué)習(xí)。實現(xiàn)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，效果好。20 分1、語言規(guī)范，簡潔生動，富有情感。5 分2、舉止自然，教態(tài)親切，板書工整，字跡美觀。5 分3、有較強的教學(xué)組織能力， 有較強的教學(xué)機智。5 分4、熟練運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，應(yīng)變能力強。5 分評價意見總得分及建議路口小學(xué)聽課評分標(biāo)準(zhǔn)與評分表科目：上課教師：課題：每個子項目評分標(biāo)準(zhǔn)與分值標(biāo)準(zhǔn)完全達到較完全達到基本達到少量達到基本未達到未達到分值108642

3、01、教材分析透徹。（ 20 分）2、教學(xué)目標(biāo)明確具體。（ 20 分）3、教學(xué)方法的選擇和運用科學(xué)、實用。（ 40 分）4、教學(xué)效果自我評價準(zhǔn)確。（ 10 分）5、教師語言清晰，有感染力。儀態(tài)自然大方，衣著整潔。對所選課題在教材中地位、作用的理解、分析正確，準(zhǔn)確把握教材的知識結(jié)構(gòu)和體系。教材處理科學(xué)合理；教學(xué)重點、難點確定準(zhǔn)確；分析透徹，確定的依據(jù)充分。教學(xué)的知識、能力、思想教育目標(biāo)完整、具體、明確、可測性。確定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)充分，即符合課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容和學(xué)生特點，能夠?qū)崿F(xiàn)。教學(xué)的總體設(shè)計合理，有新意，有自己的見解。教學(xué)對象的分析準(zhǔn)確、對策恰當(dāng)。教學(xué)程序的設(shè)計科學(xué)，能實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。導(dǎo)入、結(jié)束

4、等重要教學(xué)環(huán)節(jié)和重點、難點知識教學(xué)的教法設(shè)計符合學(xué)科特點，能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)能力，有機的進行思想教育。教法設(shè)計的依據(jù)科學(xué)，與教法相統(tǒng)一。教學(xué)手段的選用有助于提高課堂教學(xué)效率（如教學(xué)準(zhǔn)備等）。板書設(shè)計科學(xué)。鞏固訓(xùn)練明確、到位。教學(xué)效果自我測量、分析準(zhǔn)確。精神飽滿，使用普通話。語言表達熟練、流利，清晰、準(zhǔn)確。聲音宏亮，語速適中。具有感染力。儀表堂正，衣著樸實整潔；落落大方，舉止穩(wěn)重端莊。態(tài)度和藹可親、平易近人；教態(tài)自然、從容典雅。（ 10 分）對所選課題在教材中地位、作用的理解、分析正確，準(zhǔn)確把握教材的知識結(jié)構(gòu)1、教材分析透和體系。徹。（20 分）教材處理科學(xué)合理；教學(xué)重點、難點確定準(zhǔn)確

5、；分析透徹，確定的依據(jù)充分。2、教學(xué)目標(biāo)明確教學(xué)的知識、能力、思想教育目標(biāo)完整、具體、明確、可測性。具體。（20 分）確定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)充分，即符合課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容和學(xué)生特點，能夠?qū)崿F(xiàn)。教學(xué)的總體設(shè)計合理，有新意，有自己的見解。教學(xué)對象的分析準(zhǔn)確、對策恰當(dāng)。3、教學(xué)方法的選教學(xué)程序的設(shè)計科學(xué)，能實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。擇和運用科學(xué)、導(dǎo)入、結(jié)束等重要教學(xué)環(huán)節(jié)和重點、難點知識教學(xué)的教法設(shè)計符合學(xué)科特點，實用。能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)能力，有機的進行思想教育。教法設(shè)計的依據(jù)科（ 40 分）學(xué)，與教法相統(tǒng)一。教學(xué)手段的選用有助于提高課堂教學(xué)效率（如教學(xué)準(zhǔn)備等）。板書設(shè)計科學(xué)。鞏固訓(xùn)練明確、到位。4、教學(xué)效果自我評價準(zhǔn)確。教學(xué)效果自我測量、分析準(zhǔn)確。（10 分）5、教師語言清晰，有感染力。儀態(tài)自然大方，衣著整潔。精神飽滿，使用普通話。語言表達熟練、流利，清晰、準(zhǔn)確。聲音宏亮，語速適中。具有感染力。儀表堂正，衣著樸實整潔；落落大方，舉止穩(wěn)重端莊。態(tài)度和藹可親、平易近人；教態(tài)自然、從容典雅。（10 分）合計得分評價意見及建議說明：1、本評分表采用不記名打分式，務(wù)必請聽課打分的老師本著對