小學(xué)2018-2019學(xué)年度課程實施方案

1、*小學(xué)2018至2019學(xué)年度課程實施方案20182019學(xué)年度課程實施方案根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）、教育部印發(fā)的義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案、貴州省基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育課程實施意見及普教督20176號文件精神，為確保我校課程有效實施，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，以“實施有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂”為重點。以全體學(xué)生的發(fā)展為本，體現(xiàn)時代要求，使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù)；具

2、有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識；具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。2、 組織領(lǐng)導(dǎo)組 長：副組長：成 員：領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：學(xué)習(xí)和領(lǐng)會國家、省、市有關(guān)課程實施的政策和文件精神，確保本校的課程實施與上級政策保持一致；認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究課程實施過程中的經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定學(xué)校課程實施的總體規(guī)劃，提出工作任務(wù)并組織各科室及教研組加以落實；對學(xué)校的各種教育資源統(tǒng)籌規(guī)劃，保證課程實施工作的需要。在必要情況下，積極爭取上級主管部門在物資、資金和人員方面的幫助與支持。

3、三、課程設(shè)置的原則1.均衡設(shè)置課程根據(jù)德智體美勞等方面全面發(fā)展的要求，均衡設(shè)置課程，各門課程比例適當(dāng)，根據(jù)我校實際和學(xué)生的不同需求進(jìn)行適度調(diào)整，保證學(xué)生和諧、全面發(fā)展；依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)科知識的內(nèi)在關(guān)系，整體設(shè)置課程；根據(jù)不同年齡段兒童成長的需要和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合時代發(fā)展和社會發(fā)展對人才的要求，課程門類由低年級到高年級逐漸增加。2.加強(qiáng)課程的綜合性注重學(xué)生經(jīng)驗，加強(qiáng)學(xué)科滲透。各門課程都能重視學(xué)科知識、社會生活和學(xué)生經(jīng)驗的整合，改變課程過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的現(xiàn)象。設(shè)置綜合課程。一至二年級設(shè)道德與法治課，三至六年級設(shè)品德與社會課，旨在適應(yīng)兒童生活范圍逐步從家庭擴(kuò)展到學(xué)校，不斷豐富社會經(jīng)驗以及社會

4、性逐步發(fā)展；一年級、三至六年級設(shè)科學(xué)課，旨在從生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學(xué)生體驗探究過程，學(xué)習(xí)科學(xué)方法，形成科學(xué)態(tài)度；一至六年級設(shè)音樂課、美術(shù)課，旨在豐富學(xué)生的藝術(shù)經(jīng)驗，發(fā)展感受美、創(chuàng)造美、鑒賞美的能力，提高審美情趣。綜合實踐活動內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、公益服務(wù)、社會實踐及勞動與技術(shù)教育等。使學(xué)生通過親身實踐，發(fā)展收集與處理信息的能力、綜合運(yùn)用知識解決問題的能力以及交流與合作的能力，增強(qiáng)社會責(zé)任感，并逐步形成創(chuàng)新精神與實踐能力。3.加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作根據(jù)相關(guān)文件精神及工作要求，在小學(xué)所有學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，要求法制教育滲透工作進(jìn)入教師教學(xué)工作計劃、教學(xué)教案、教學(xué)課堂，確保此

5、項工作的具體落實。4.加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科課程的納入及滲透根據(jù)相關(guān)文件精神及工作要求，將書法納入語文課程中，將少先隊活動納入地方課程，將足球納入體育與健康課程。積極在各學(xué)科中滲透德育、法制教育等。5.作好每天1小時校園體育活動的開展根據(jù)小學(xué)生在校時間每天不超過6小時的相關(guān)文件規(guī)定，學(xué)校作好安排，保證學(xué)生在校每天鍛煉1小時的陽光體育活動。6.規(guī)范學(xué)校作息時間嚴(yán)格按照省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范全省義務(wù)教育學(xué)校作息時間的通知黔教基2017175號文件規(guī)定執(zhí)行。四、課程設(shè)置及要求學(xué)校以貴州省基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育課程計劃（修訂）為依據(jù)，根據(jù)馬場鎮(zhèn)中心學(xué)校20182019學(xué)年度課程實施方案，開齊開足課程。具體如下

6、：1.地方課程與學(xué)校課程：本年度3-6年級減少一節(jié)地方課，另外1節(jié)為班（隊）會課。2.利用一節(jié)綜合實踐活動課程安排3-6年級信息技術(shù)課，利用一節(jié)安排3-6年級綜合實踐活動（研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會實踐及勞動與技術(shù)教育等）。3.利用綜合實踐課或地方課學(xué)校課落實好專項教育課程（安全教育1-6年級每學(xué)年12學(xué)時、毒品預(yù)防教育5-6年級每學(xué)年4學(xué)時、環(huán)保教育1-6年級每學(xué)年4學(xué)時、預(yù)防艾滋病教育3-6年級每學(xué)年2學(xué)時、國防教育1-6年級每學(xué)年4學(xué)時、民族團(tuán)結(jié)教育3-6年級每學(xué)年8學(xué)時）。4.一、二年級利用地方課程落實心理健康教育1-6年級每學(xué)年不低于20節(jié)，國學(xué)、夢想課程、民族民間體育藝術(shù)等用地方課

7、程學(xué)校課程安排，法治教育在道德與法治課中落實，健康教育在體育與健康課中落實。5.一、二年級每周新增1節(jié)科學(xué)課。6.3-6年級利用綜合實踐活動開設(shè)勞動與技術(shù)教育。7.語文課：一、二年級含寫字（書法）課（1課時）、說話課；三至六年級含書法課（1課時）和習(xí)作課。8.體育與健康課設(shè)置：一二年級每周4節(jié)，三至六年級每周新增1節(jié)，共4節(jié)。9.足球運(yùn)動納入體育與健康課程，在課程中納入足球運(yùn)動知識的普及、基本動作訓(xùn)練、相關(guān)游戲活動等。五、保障措施1.成立由學(xué)校校長負(fù)責(zé)之下的課程實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2.規(guī)范和指導(dǎo)教師執(zhí)行和開發(fā)學(xué)校課程的程序與管理，加大對教師課程開發(fā)能力的培養(yǎng)。3.有計劃、有重點地研發(fā)校本課程，為學(xué)生提供選擇學(xué)習(xí)的平臺。4.建立學(xué)校課程評價制度，強(qiáng)化課程管理，確保課程開發(fā)與實施的高質(zhì)量。附：學(xué)校課程實施計劃表 *小學(xué) 二O一八年八月二十六日 課程實施計劃表年 級一二三四五六總課時數(shù)品德道德與法治33210品德與社會3333420語文8876661435數(shù)學(xué)444555945外語2222280科學(xué)112222350體育與健康444444840藝術(shù)音樂2222224