九年級化學上冊第四單元測試題(解析版)(共8頁)_第1頁
九年級化學上冊第四單元測試題(解析版)(共8頁)_第2頁
九年級化學上冊第四單元測試題(解析版)(共8頁)_第3頁
九年級化學上冊第四單元測試題(解析版)(共8頁)_第4頁
九年級化學上冊第四單元測試題(解析版)(共8頁)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上人教版九年級化學上冊第四單元測試題附相對原子質量:H-1,C-12,O-16,N-14,F(xiàn)-19,K-39,Ca-40,I-1271、 選擇題:(每一題只有一個正確答案,共28分)1、(2015眉山)水是重要的資源下列說法正確的是()A過濾能使硬水轉化為軟水B為防止水污染,應禁止使用化肥和農(nóng)藥C活性炭能使海水轉化為淡水D電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的2、(2015瀘州)在K2Cr2O7中,Cr元素的化合價是()A+1價B+3價C+4價D+6價3、(2015雅安)下列化學用語正確的是()A硝酸鎂:MgNO3B2個鉀離子:2K+C3個氧原子:O3D氧化鋁:AlO4、

2、 下列各物質前者屬于混合物,后者屬于化合物的是()A、 水、空氣 B、自來水 、氧氣 B、 C、礦泉水、冰水混合物 D、高錳酸鉀、雙氧水5、 水是生命之源。下列關于水的說法中,正確的是()A、 水是由氫分子和氧分子組成的 B、水是由氫分子和氧原子組成的C、水是由氫元素和氧元素組成的 D、水是由氫原子和氧原子組成的6、下列各圖中“”和“”分別表示兩種質子數(shù)不同的原子,其中能表示化合物的圖是( )7、 對下列符號意義的表述,正確的是()A、 N2表示兩個氮原子 B、2H表示兩個氫元素C、2H2O表示兩個水分子 D、Ca2+表示鈣元素的化合價為+2價8、類推的思維方法在化學學習中應用廣泛。例如:水(

3、H2O) 過氧化氫(H2O2),氧化鈉(Na2O) 過氧化鈉(Na2O2)。由此可推斷過氧化鋇的化學式為()A、 Ba2O B、BaO2 C、Ba2O2 D、BaO39、 卟啉鐵(C34H32ClFeN4O4)對人體缺鐵性貧血有顯著療效。以下說法正確的是()A、 人體補鐵的唯一方法是服用卟啉鐵 B、“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質鐵C、卟啉鐵分子是由碳氫氯鐵氮氧五種元素組成D、卟啉鐵是由卟啉鐵分子構成的10、 下列有關電解水的實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是()A、 接通直流電源后,正、負極表面都有氣泡不斷冒出B、 一段時間后,正、負兩極產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1C、 將帶火星的木條伸入正極產(chǎn)生的氣體中,

4、木條復燃D、 負極產(chǎn)生的氣體能被燃著的木條引燃,火焰呈淡藍色11、小明同學的學習檔案中,對下列符號中“3”所表示的含義有如下記載,其中不正確的是()A3H2O中的“3”表示三個水分子 BSO3中的“3”表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子C3C中的“3”表示三個碳原子 DAl3+中的“3”表示鋁元素的化合價為+3價12、如下圖:這四位同學描述的是同一化學符號,此化學符號是( )AHClO BO3 CNO3 DH2O13、右圖是實驗室里標簽破損的一瓶溶液,只能看清“K”和“O4”某同學對瓶中溶液是什么作了如下猜想,你認為她的猜想一定不合理的是() A高錳酸鉀溶液 B錳酸鉀溶液 C硫酸鉀溶液 D碳

5、酸鉀溶液14、下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是()A一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構成B水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為21C水分解過程中,分子的種類不變D水分解過程中,原子的數(shù)目不變二、填空題:(56分)15、(10分)今有空氣氧氣水蒸氣氯酸鉀鐵水高錳酸鉀分解后的剩余固體二氧化錳氦氣共8種物質中,試指出這些物質中:(1)屬于混合物的是 (2)屬于純凈物的是 (3)屬于氧化物的是 (4)屬于單質的是 (5)屬于化合物的是 16、(30分)右圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖,據(jù)此回答:圖中A端為電源的_(填“正”或“負”)極。C試管中收集到的氣體是_,C、D試

6、管中收集到 氣體的體積比約為_。造成體積比變小的原因: 上述實驗可以得出結論:在水的電解實驗中,在變化前后沒有改變的微粒是_ 。電解水的文字表達式 世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺,可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示;水廠原水炭罐(內(nèi)含顆?;钚蕴迹┏瑸V膜紫外燈管照射飲水臺飲用水直飲水機步驟對應的作用是 (填字母.下同),步驟對應的作用是 。 A殺菌消毒 B吸附雜質 保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責任.做到防止水資源污染17、(6分)生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可以將茶葉與茶水進行分離,便于飲用,這種設計利用的化學原理是 (填操作名稱)

7、(2) 某井水澄清透明,該井水是硬水還是軟水?鑒別硬水和軟水的方法是 (3) 日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是 。+218、(10分)依據(jù)下列化學符號中數(shù)字“2”所表示的意義,把符合題意的序號填在橫線上:Mg2+ CO2 2CO CaO 2NO3(1)表示一個離子所帶電荷的是_;(2)表示分子個數(shù)的是_; (3)表示一個分子中所含原子數(shù)目的是_。(4)表示物質中某元素的化合價的是 (5)表示離子個數(shù)的是 三、計算題:(共16分)19、下表是某品牌“加碘食鹽”包裝袋上部分文字說明:配料氯化鈉、碘酸鉀含碘量(4050 mg)/kg保質期18個月食用方法勿長時間燉

8、炒貯藏指南避熱、避光、密封、防潮要在食鹽中加碘,是因為碘是合成甲狀腺激素的主要原料,缺碘會引起 疾病。由食用方法、貯藏指南中,可以推測到碘酸鉀具有的化學性質之一是                 。用單質碘(I2)與氯酸鉀在一定條件下發(fā)生反應,可制得碘酸鉀(KIO3),同時生成氯單質。該反應的文字表達式為            

9、                 。學生飲用奶配料:鮮牛奶保質期:8個月凈含量:250mL/盒營養(yǎng)成分:(每100mL)鈣0.11g脂肪3.3g蛋白質2.9g國家質量檢測部門在集貿(mào)市場某商店抽樣檢測該品牌500 g袋裝加碘食鹽,經(jīng)化驗其中含碘酸鉀40 mg,則含碘_mg,質量檢測結論是            (填寫“合格”或“不

10、合格”)產(chǎn)品。20、人體中鈣元素主要存在骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體Ca10(PO4)6(OH)2形式存在,其相對分子質量為1004。牛奶含鈣豐富又易吸收,且牛奶中鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品。下圖是其乳業(yè)公司學生飲用奶包裝標簽的部分文字。請仔細閱讀后回答下列問題:(1) 包裝標簽上脂肪3.3g,是指100mL牛奶中,含脂肪的質量至少為33.3g。那么一盒牛奶含鈣至少 g(保留到0.01g)(2)求羥基磷酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)(保留到0.1%)(3)若人體每天至少需要0.6g鈣,且這些鈣有90%來自牛奶,則一個人每天至少要喝多少盒牛奶?參考答案1【答案】D。【考點分析】硬水與軟水;電解水

11、實驗;水資源的污染與防治;碳單質的物理性質及用途?!窘馕觥緼、過濾只會除去不溶性雜質,而硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,所以過濾不能將硬水軟化,故A錯誤;B、防止水污染,應合理使用化肥和農(nóng)藥,故B錯誤;C、活性炭具有吸附性,不會將海水轉化為淡水,故C錯誤;D、化學反應前后,元素種類不變,所以電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的,所以D正確。故選D。2【答案】D。【考點分評】有關元素化合價的計算?!窘馕觥扛鶕?jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結合K2Cr2O7的化學式進行解答即可。鉀元素顯+1價,氧元素顯2價,設鉻元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2

12、+2x+(2)×7=0,則x=+6價。故選D。3【答案】B。【考點分析】化學符號及其周圍數(shù)字的意義?!窘馕觥緼、硝酸鎂中鎂元素顯+2價,硝酸根顯1價,其化學式為:Mg(NO3)2,故選項化學用語書寫錯誤B、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故2個鉀離子可表示為:2K+,故選項化學用語書寫正確C、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故3個氧原子表示為:3O,故選項化學用語書寫錯誤D、氧化鋁中鋁元

13、素顯+3價,氧元素顯2價,其化學式為:Al2O3,故選項化學用語書寫錯誤。4【答案】C?!究键c分析】物質的分類有關知識點的考查?!窘馕觥克腔衔?,空氣是混合物,A錯誤。自來水是混合物,氧氣是單質,B錯誤。礦泉水是混合物,冰水混合物是化合物,C是正確的。高錳酸鉀和雙氧水都是化合物,D錯誤。5【答案】C?!究键c分析】本題考查了化學式的意義。【解析】水是一種純凈物,水是由水分子構成的,水中不可能含有氫分子和氧分子,所以A、B錯誤。水是由氫元素和氧元素組成的,C正確。水不是由原子直接構成的,可以說水分子是由氫原子和氧原子構成的,D錯誤。6【答案】C?!究键c分析】物質的分類?!窘馕觥緼、B、D中都含有

14、二種分子,是混合物,所以A、B、D錯誤。C中五個分子都是同種分子,該分子由不同種原子構成的,所以C表示的化合物,選擇C。7【答案】C?!究键c分析】微粒周圍數(shù)字所表示的意義。【解析】N2表示一個氮分子由兩個氮原子構成,A錯誤。2H表示兩個氫原子,B錯誤。2H2O表示兩個水分子,C正確。Ca2+表示一個鈣離子帶二個單位正電荷,D錯誤。8【答案】B?!究键c分析】化合物化學式的書寫,在化合物中正負化合價代數(shù)和為零?!窘馕觥克醒踉氐幕蟽r為-2價,而過氧化氫中氧元素的化合價為-1價,同樣氧化鈉中元素的化合價為-2價,而過氧化鈉中氧元素的化合價為-1價,因此,過氧化鋇中鋇元素化合價為+2價,氧元素化合

15、價為-1價,根據(jù)正負化合價代數(shù)和為零的原則,過氧化鋇的化學式為BaO2 。9【答案】D?!究键c分析】化學式表示的意義。【解析】人體補鐵的方法比較多,服用卟啉鐵不是唯一方法,所以A錯誤。“缺鐵性貧血”中的“鐵”指的鐵元素,而不是單質鐵,B錯誤。卟啉鐵分子是由碳原子氫原子氯原子鐵原子氮原子氧原子構成,C錯誤。卟啉鐵是由卟啉鐵分子構成的,D正確。10【答案】B?!究键c分析】本題考查電解水實驗的現(xiàn)象描述。【解析】接通直流電源后,正、負極表面都有氣泡不斷冒出。將帶火星的木條伸入正極產(chǎn)生的氣體中,木條復燃。負極產(chǎn)生的氣體能被燃著的木條引燃,火焰呈淡藍色。都是電解水的實驗現(xiàn)象,所以A、C、D都是正確的,而B

16、一段時間后,正、負兩極產(chǎn)生的氣體的體積比為1:2,不是2:1.所以C錯誤。11【答案】D?!究键c分析】本題考查的是各種粒子周圍數(shù)字的含義?!窘馕觥緼l3+中的“3”表示一個鋁離子帶三個單位的正電荷,而不是鋁元素的化合價為+3價,元素的化合價是標在元素符號的正上方,而不是右上角。12【答案】D?!究键c分析】各種化學符號所表示的意義不同?!窘馕觥縃2O表示一種物質水,表示一個水分子,表示水是由氫氧兩種元素組成,表示一個水分子中有二個氫原子和一個氧原子,共三個原子。所以D符合選項。13【答案】D?!究键c分析】化學式的書寫原則,在化合物中正負化合價代數(shù)和為零?!窘馕觥坑蓤D可知,氧元素右下角數(shù)字是4,A

17、高錳酸鉀,B錳酸鉀,C硫酸鉀化學式中氧元素右下角的數(shù)字都是4,而D碳酸鉀化學式中氧元素右下角數(shù)字是3,因此不符合題意。14【答案】C?!究键c分析】電解水實驗結論宏觀與微觀解釋?!窘馕觥侩娊馑畬嶒炛?,正負極分別產(chǎn)生氧氣和氫氣,由此得出微觀結論是:一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構成,A正確。水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為21,B正確。水分解過程中,原子的數(shù)目不變,D正確。而水分解過程中,水分子變成氫分子和氧分子,分子的種類發(fā)生改變。15【答案】(1)(2)(3)(4)(5)【考點分析】物質分類。這是一題比較難的試題,學生最頭痛的?!窘馕觥靠諝馐怯傻獨狻⒀鯕?、二氧化碳等多種物質組成的混合物,

18、高錳酸鉀分解后的剩余固體是錳酸鉀和二氧化錳的混合物,所以屬于混合物。屬于純凈物。在純凈物中根據(jù)組成元素的種類分成單質和化合物,都是由同種元素組成的純凈物,因此屬于單質。都是由不同種元素組成的純凈物,因此屬于化合物。都是兩種元素組成的化合物,其中一種是氧元素,因此屬于氧化物。16【答案】(1)正(2)氧氣、1:2。一部分氧氣溶于水一部分氧氣與電極反應。(3) 水是由氫元素和氧元素組成的,水電解生成氫氣和氧氣,且體積比為2:1,一個水分子是由二個氫原子和一個氧原子構成等。(4) 氫原子和氧原子、水 通電 氫氣+氧氣(5) B、A(6) 生活污水處理后排放、工業(yè)廢水處理后再排放、合理的施用農(nóng)藥和化肥

19、。 【考點分析】本題考查電解實驗,文字表達式的書寫,以及水的凈化方法,防止水污染的措施。 【解析】由圖中與A端電源相連的C試管中氣體量少應該為氧氣與B端電源相連的D試管中氣體量多應該為氫氣,C試管中氣體與D試管中氣體體積比為1:2.造成體積比變小的原因是一部分氧氣溶于水一部分氧氣與電極反應。電解水實驗得出的結論是:水是由氫元素和氧元素組成的,水電解生成氫氣和氧氣,且體積比為2:1,一個水分子是由二個氫原子和一個氧原子構成等。電解水實驗中發(fā)生改變的是水分子,不改變的是氫原子和氧原子。電解水的文字表達式:水 通電 氫氣+氧氣。炭罐(內(nèi)含有活性炭)具有吸附性,紫外燈管照射進行殺菌消毒。防止水資源污染

20、生活污水處理后排放、工業(yè)廢水處理后再排放、合理的施用農(nóng)藥和化肥。17【答案】(1)過濾(2)取待測液于燒杯中,加入等量的肥皂水攪拌,若泡沫多,浮渣少,該液體是軟水,若泡沫少,浮渣多,該液體是硬水。煮沸【考點分析】過濾、硬水和軟水的鑒別方法,日常生活中硬水軟化的方法?!窘馕觥坎璞瓋?nèi)的紗網(wǎng),可以將茶葉與茶水進行分離,便于飲用,這種設計利用的化學原理是過濾。鑒別某井水是硬水還是軟水的方法是:取待測液于燒杯中,加入等量的肥皂水攪拌,若泡沫多,浮渣少,該液體是軟水,若泡沫少,浮渣多,該液體是硬水。日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是煮沸。18【答案】(1)(2)(3)(4)(5)【考點分析】本題考查的是各種粒子周圍數(shù)字的含義。+2【解析】Mg2+ 表示一個鎂離子帶二個單位正電荷。CO2表示一個二氧化碳分子中含有二個氧原子。2CO表示二個一氧化碳分子。CaO表示氧化鈣中鈣元

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論