第五節(jié)網(wǎng)上信息的下載與管（1）

1、第五節(jié) 網(wǎng)上信息的下載與管理第一課時 文件和下載和保存 金銀灘學(xué)校： 馬 力1、【教材內(nèi)容分析】：本節(jié)課以上節(jié)課知識做鋪墊，先復(fù)習(xí)查找信息的方法，然后將查找的信息下載-保存-安裝。 所以本節(jié)課要注意知識點(diǎn)的前后銜接，使學(xué)生的學(xué)習(xí)盡量系統(tǒng)和全面。這樣，對培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的邏輯思維是很有幫助的。2、【學(xué)情分析】：學(xué)生盡管已學(xué)習(xí)了查找信息的方法，但學(xué)生還是不能將這操作經(jīng)常用于實(shí)際需要中，本節(jié)課可通過又一個查找軟件的信息來復(fù)習(xí)查找信息的方法，希望更進(jìn)一步刺激學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生有問題就上網(wǎng)去查一查，找一找的意識和基本的信息素養(yǎng)。 3、【教學(xué)目標(biāo)】：文件的下載和保存學(xué)會安裝軟件的方法通過不同的任務(wù)刺

2、激學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生有問題就上網(wǎng)去查一查，找一找的意識和基本的信息素養(yǎng)。4、【重點(diǎn)難點(diǎn)分析】：教學(xué)重點(diǎn)：文件的下載和保存學(xué)會安裝軟件的方法教學(xué)難點(diǎn)：文件的下載和保存5、【教學(xué)方法】：演示法、講授法、上機(jī)練習(xí)法、任務(wù)驅(qū)動法6、【教學(xué)過程】：教學(xué)環(huán)節(jié), 教師活動, 學(xué)生活動, 教學(xué)意圖引入新課, 同學(xué)們在上網(wǎng)中，經(jīng)常會遇到很好的圖片，動畫，電影，并且很想將他們占為已有，提問：你們知道如何去下載嗎？今天就讓我們先來學(xué)習(xí)一下，如何下載軟件。, 聽課，并回答問題。, 引起學(xué)生的注意一、導(dǎo)入, 在因特網(wǎng)上，有許多的工具軟件，有的網(wǎng)站專門提供了下載超鏈接，用戶只需單擊相應(yīng)的超鏈接，即可根據(jù)提示下載和保存文件。為

3、便于方便快速下載和管理文件，下面我們來以專門下載軟件“網(wǎng)際快車”為例，來看一下下載和保存文件的方法。, 聽課, 引入本節(jié)課復(fù)習(xí)查找信息的方法, 一、查找“網(wǎng)際快車”軟件教師復(fù)習(xí)查找信息有兩種方法（1）目錄搜索 （2）關(guān)鍵詞提問：要下載此軟件，用那種方法；提問：輸入什么樣的關(guān)鍵詞提問：將同學(xué)所說的關(guān)鍵詞羅列，問哪一個更好，教師由此提示學(xué)生要注意提煉、細(xì)化關(guān)鍵詞。, 學(xué)生回答問題, 通過設(shè)置一個個的問題來復(fù)習(xí)查找信息的內(nèi)容。并讓學(xué)生知道提練和細(xì)化關(guān)鍵詞很重要。學(xué)生演示, 請一學(xué)生上教師機(jī)演示，查找“網(wǎng)際快車”軟件的操作方法，教師在一旁根據(jù)操作中的問題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和提示。, 觀察，聽課, 掌握查找軟件的

4、方法及操作。做一做, 請同學(xué)完成課本36頁“做一做”, 學(xué)生完成“做一做”, 知識窗, 完成“做一做”學(xué)生按照課本39頁的“知識窗”來安裝“網(wǎng)際快車”軟件。, 學(xué)生完成“知識窗”, 掌握安裝軟件的方法。學(xué)生演示, 請一操作熟練的學(xué)生，上教師機(jī)講解和演示安裝“網(wǎng)際快車”的步驟及方法。, 聽課，觀察, 教師小結(jié), 根據(jù)學(xué)生的操作，教師有重點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)學(xué)生操作中被忽視的問題和需要注意的操作。, 學(xué)生聽課, 鞏固下載和安裝軟件的方法。拓展練習(xí), 因?yàn)榫W(wǎng)速的原因，還沒有下載和安裝完“網(wǎng)際快車”的同不繼續(xù)。已完成以上任務(wù)的學(xué)生，來練習(xí)下載同學(xué)們最喜歡的“qq”軟件并安裝此軟件。, 學(xué)生上機(jī)完成拓展練習(xí), 學(xué)生

5、能靈活運(yùn)用所學(xué)知識到實(shí)際需求中。學(xué)生演示, 請一操作熟練的學(xué)生上教師機(jī)給同學(xué)們演示下載qq軟件的方法。, 聽課，觀察, 小結(jié), 根據(jù)學(xué)生的操作，教師小結(jié)下載QQ軟件與下載”網(wǎng)際快車“的方法完全相同，并提示學(xué)生要會靈活運(yùn)用所學(xué)知識。, 聽課, 鞏固下載和軟件的方法學(xué)生演示, 請一學(xué)生演示安裝“qq軟件“的方法。, 學(xué)生觀察, 鞏固安裝軟件的方法總結(jié), 師生共同回顧本節(jié)課所學(xué)重要知識點(diǎn)。, 聽課, 評價, 請同學(xué)們填寫評價表，來了解本節(jié)課個人掌握和學(xué)習(xí)情況，并給自己打分。, , 7、【教學(xué)反思】：教學(xué)亮點(diǎn)：本節(jié)課通過層層設(shè)置問題，當(dāng)所有問題解決后，又讓學(xué)生親自上機(jī)去操作，通過這樣一個過程不僅充分調(diào)動了學(xué)生，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且對培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題的能力，也有很好的效果。 存在的問題及矯正措施： 由于網(wǎng)速很慢的原因，再加之有7、8臺機(jī)子容易死機(jī)的原因，還是