簡筆畫動物美術(shù)教案_第1頁
簡筆畫動物美術(shù)教案_第2頁
簡筆畫動物美術(shù)教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、執(zhí)教人：李玉龍 時間：2013年 11 月課題名稱簡筆畫小動物教學(xué)目標(biāo)1. 通過簡單易掌握的簡筆畫，激發(fā)孩子們對繪畫的興趣；2. 2.教會孩子們用簡單流暢的線條和基本的幾何圖形來概括生活中常見的小動物，培養(yǎng)繪畫的基本功底；.通過貼近生活的簡筆畫圖案，培養(yǎng)孩子們對生活的觀察力，引導(dǎo)他們于平凡的景物中發(fā)現(xiàn)生活的美好；讓孩子們能運用畫筆表達自己的所感所想，啟發(fā)培養(yǎng)孩子們的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力。3德育目標(biāo)：教育學(xué)生從小養(yǎng)成保護動物愛護動物的感情。1、知識與技能2、方法與過程3、情感態(tài)度價值觀（德育目標(biāo)）教學(xué)重點學(xué)習(xí)簡筆畫小動物的技巧教學(xué)難點創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生充分感受動物世界的樂趣，并通過教學(xué)引

2、導(dǎo)學(xué)生大膽發(fā)表自己的感受。學(xué)具準備小動物圖片教學(xué)過程教學(xué)過程一、比比誰的紅旗多？分發(fā)畫筆，并宣布上課紀律，表現(xiàn)好的小組獎勵紅旗（畫的），看哪個組紅旗多，如果全班表現(xiàn)好，完成教學(xué)任務(wù)，就獎勵一個小故事。二、猜猜我是誰？在正式上課之前，列出一些有趣的猜小動物謎語，讓大家猜：（隨堂而定，猜5個左右）1一位游泳家，說話呱呱呱，小時有尾沒有腳，大時有腳沒尾巴。青蛙) 2頭小頸長四腳短，硬殼殼里把身安，別看膽小又怕事，要論壽命大邊-烏龜3耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干-大象，嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，水上劃船子-小鴨子。.年紀并不大，胡子一大把，不論遇見誰，總愛喊媽媽-山羊。三、跟我學(xué)畫畫1、開始學(xué)畫簡單小動物：如蜻蜓和魚2、教學(xué)三種不同動物畫法，四、我手畫我心1、引導(dǎo)孩子們自己畫出自己喜愛的小動物,鼓勵他們用自己方式和平時對動物的印象來創(chuàng)作小動物2、畫完之后，展示作品，如果臺下的同學(xué)說得出那是什么動物，就給予表揚，畫的不好的給予鼓勵。3、挑選優(yōu)秀作品貼在墻上。五、作業(yè)布置下一次課,請同學(xué)們自己回去觀察并畫一種蔬菜或水果. 六、輕松一刻（剩下時間）根據(jù)課堂表現(xiàn)，時間充足高年級講故事，低年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論