十佳護(hù)士電子版

1、十佳護(hù)士電子版作者:日期:附件8 :宜昌市中心人民十佳護(hù)士推薦表2011文化程度倪娜出生年月1976、1、大專入黨年月工作單位及職務(wù)宜昌市中心人民醫(yī)院血液科主管護(hù)師在近三年里，我始終恪守醫(yī)院“勤奮、慎獨(dú)、細(xì)致、關(guān)愛(ài)”的護(hù)理理念，深知護(hù)理工作是一門具有服務(wù)性、技術(shù)性、藝術(shù)性的工作，不管是作為一名普通的護(hù)士，還是作為一名帶教老師，我始終以“以一顆愛(ài)心來(lái)感動(dòng)你”的信念規(guī)范自己的一言一行，從如下幾個(gè)方面努力讓護(hù)理工作做得更好。一、兢兢業(yè)業(yè)工作，將病人放在首位作為一名責(zé)任護(hù)士，我始終將病人放在首位。不管是上班還是下班，只要病人需要我，我總會(huì)在第一時(shí)間盡一份力，以我自己的嫻熟技能和真心服務(wù)去換取病人的舒心

2、。2011年，我通過(guò)競(jìng)聘成為全院首批責(zé)任組長(zhǎng)，我的責(zé)任心也更強(qiáng)了，不管是否我當(dāng)班，我都時(shí)刻關(guān)注著我的病人。病人發(fā)生病情變化，我會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并立即通知醫(yī)生；病人情緒波動(dòng)心情郁悶，我會(huì)馬上安撫緩解其心理壓力。有一次下班后，得知我組的一位病人鬧情緒，不肯吃藥，我連忙趕到醫(yī)院，對(duì)病人進(jìn)行苦口婆心的安慰和開(kāi)導(dǎo)，看到病人吃完藥后,我才放心的離開(kāi)。還有時(shí)，我的病人發(fā)生病情變化，需要搶救，我只好將年幼的女兒獨(dú)自放在家中，參與到激烈的搶救中，我以最快的速度為病人吸氧、吸痰、建立靜脈通路，我工作的有條不紊和神情的鎮(zhèn)定自若給病人以生的希望，也給驚慌失措的家屬以安慰和鼓勵(lì)。正是我這樣的工作態(tài)度和能力，我獲得了醫(yī)院“先進(jìn)

3、工作者”和“優(yōu)秀護(hù)士”等榮譽(yù)，這些榮譽(yù)也不斷鞭策我更加用心工作。二、認(rèn)認(rèn)真真帶教，以“傳、幫、帶”為己任作為科室的帶教老師，我對(duì)待學(xué)生嚴(yán)管嚴(yán)教，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴教起，扎扎實(shí)實(shí)把好關(guān)，讓初入臨床的護(hù)理實(shí)習(xí)生們能夠形成良好的習(xí)慣，讓她們能夠以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做好工作的每個(gè)細(xì)節(jié)，不管是護(hù)理技術(shù)還是護(hù)理服務(wù),充分的讓學(xué)生們能夠?qū)W以致用，為以后的臨床工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我經(jīng)常與學(xué)生們溝通交流，及時(shí)解決他們碰到的問(wèn)題，教導(dǎo)他們的同時(shí)也可他們以信心。 因而，我科整體實(shí)習(xí)帶教水平一直得到各屆實(shí)習(xí)生的好評(píng),我也每年被評(píng)為“優(yōu)秀帶教老師”。我也有幸能去三峽大學(xué)給護(hù)理學(xué)本科的學(xué)生講課。作為科室一名高年資的護(hù)士，我時(shí)刻提醒自己，

4、自己就是大家的航標(biāo)，我必須要認(rèn)真做好“傳、幫、帶” 工作。年輕護(hù)士到了科室后我會(huì)細(xì)心的去觀察每個(gè)人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的不足并耐心的為他們指導(dǎo)，上班時(shí)間不夠我就利用休息黨支部名稱:近三年來(lái)的主要事跡0行 關(guān) 業(yè) 苦 歡 不 同 度 好 入 多， 惰 進(jìn) 、研 痛 喜 ，。難 不 融 很 者 在 吹 何 廈 鉆6的其 導(dǎo) 心 刺 曇 卻 斃 患 所 哋 如 大 恢" 們買指決穿還 ，住 的 責(zé)vh。 、 、 積 電 也 們 康 的 ，的 上 復(fù) 有 職 熱 臉 通 容 間 充 他 健 爭(zhēng) 損 好 臉 反 還 的 V 笑 溝 寬 時(shí)“ 人 給 做 斗 受 是 的 爺。我 更 的 人 以 余

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