湖北省襄陽(yáng)四十七中七年級(jí)生物上冊(cè) 植株的生長(zhǎng)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

1、植株的生長(zhǎng) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、幼根的生長(zhǎng) 2、枝條是芽發(fā)育成的 3、植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、幼根的生長(zhǎng) 2、枝條是芽發(fā)育成的 3、植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】植株的生長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)一：幼根的生長(zhǎng)【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】1、按P96“方法步驟”完成實(shí)驗(yàn)，完成P97討論【自主學(xué)習(xí)】閱讀P97第1-2段、觀察圖3-17完成1、根尖的基本結(jié)構(gòu)包括哪幾部分？各有什么作用？各有哪些組織組成？2、幼根的生長(zhǎng)原因有那些？_【思考與討論】1、植物吸水的主要器官是什么？根的吸水主要部位是什么？為什么？2、本小組在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的疑惑有_【課堂展示】我們小組認(rèn)為第1題的答案應(yīng)該是_，。討論后存在的疑惑是_?！菊n堂練

2、習(xí)】1、右圖根尖縱切面結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（1）指出A、B、C、D代表的結(jié)構(gòu)名稱A B C D （2）不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的是 ，生長(zhǎng)最快的是 ；吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是 ，具有保護(hù)C的結(jié)構(gòu)是 。（3）根的生長(zhǎng)一方面要靠 區(qū)來(lái)增加細(xì)胞 ，另一方面要靠 區(qū)來(lái)增大細(xì)胞 ；根生長(zhǎng)最快的部位是 。學(xué)習(xí)目標(biāo)二：枝條是由芽發(fā)育成的【自主學(xué)習(xí)1】閱讀P97-98和觀察圖3-18完成1、葉芽的結(jié)構(gòu)包括哪幾部分？各能發(fā)育成什么結(jié)構(gòu)？2、芽是怎樣發(fā)育成枝條的？3、枝條包括那幾部分？【思考與討論】1、所有的芽都能發(fā)育成枝條嗎？【自主學(xué)習(xí)2】閱讀P98第3段完成1、莖的長(zhǎng)粗什么有關(guān)？_【思考與討論】1植物生長(zhǎng)包括哪

3、些方面？_它們是如何實(shí)現(xiàn)的？_2、本小組在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的疑惑有_【課堂展示】我們小組認(rèn)為第1題的答案應(yīng)該是_，。討論后存在的疑惑是_?！菊n堂練習(xí)】1、枝條包括 、 、 組成，枝條上的芽發(fā)育成 。學(xué)習(xí)目標(biāo)三：植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【演示實(shí)驗(yàn)】展示兩株植物生長(zhǎng)狀況，完成1、完成P99討論1-3【自主學(xué)習(xí)】閱讀P98第4-5段、P99第1段、P100第1-2段及觀察圖3-20完成1、植株的生長(zhǎng)需要哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？_這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是如何獲得的？_2、植物的生長(zhǎng)需要那些無(wú)機(jī)鹽？_這些無(wú)機(jī)鹽有什么作用？_3、植物的生長(zhǎng)只需要氮磷鉀的無(wú)機(jī)鹽嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明。_【思考與討論】1、如何合理施肥？2、本小組在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的疑惑有_【課堂展示】我們小組認(rèn)為第1題的答案應(yīng)該是_，。討論后存在的疑惑是_。學(xué)習(xí)目標(biāo)四：解讀實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)【自主學(xué)習(xí)】閱讀P100數(shù)據(jù)完成1、完成下表發(fā)育期返青期拔節(jié)期抽穗期灌漿期天數(shù)29232031需水總量(m3/公頃)6358769561192每天需水量(m3)占總需水量的比例(%)2、在右邊方框內(nèi)繪出每日需水量的直方圖3、處理數(shù)據(jù)的方法不同，得到的結(jié)論也不一定不相