滬教版七年級(jí)上文言文練習(xí)

1、口技一、本文選自               ，這本書是         朝的         編選的一部筆記小說集。本文的作者是         朝的   &

2、#160;           。 三、解釋加點(diǎn)的詞。     1、京中有善口技者 （    ）   2、 施八尺屏障（      ）   3、眾妙畢備（      ） 4、會(huì)賓客大宴（      ）

3、   5、眾賓團(tuán)坐（        ）    6、夫叱大兒聲（         ）  7、賓客意少舒 （     ）   8、雖人有百手（        ）  9、婦撫兒乳（    

4、;      ） 10、奮袖出臂（         ）   11、但聞屏障（         ）    12、其夫囈語（          ） 六、用現(xiàn)代漢語說出下列句子的意思。 1、滿坐寂然，無敢嘩者。 2、一時(shí)齊發(fā)，

5、眾妙畢備。                                                 &

6、#160;    3、中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作； 4、又夾百千求救聲，曳屋許許聲 5、凡所應(yīng)有，無所不有。  6、雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。 7、于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。  8、忽然撫尺一下，群響畢絕。 七、思考并回答下列各題。 1、口技一文中“眾妙畢備”一語中的“畢”字和下列詞語中的“畢”字用法相同的一項(xiàng)是  （    ）

7、  畢業(yè)典禮 畢生精力 丑態(tài)畢露  2、“不能名其一處”中的“名”和下列詞語中的“名”用法相同的一項(xiàng)是（   ）。  莫名其妙 至理名言  有名無實(shí)  6、文章開頭和結(jié)尾一再強(qiáng)調(diào)道具的簡單，有什么作用？ _. 十一、回答下列問題： 1 章第三節(jié)中“微聞?dòng)惺笞髯魉魉?，盆器傾側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽?！边@幾句話的作用是什么？ _ 由“遙聞”至“以為妙絕”，寫出聲音由遠(yuǎn)而近、由外而內(nèi)、由大而小、疏而密、

8、由少而多的過程，作者抓住哪些詞語的變化分層展現(xiàn)這一情景的？ _文章第四節(jié)運(yùn)用了和相結(jié)合的表現(xiàn)手法，這樣寫有什么好處？ _ 寫出兩個(gè)與“不能名其一處也”的“名”字用法一致的成語。_ 寫出一個(gè)與“幾欲先走”的“走”字用法一致的成語。_ 辨析下列表示時(shí)間的詞語，將它們分別填在橫線上。（小心喲！） A.少頃 B.既而 C.是時(shí) D.一時(shí) E.未幾 F.忽 G.俄而 H.忽然 表示突然發(fā)生：、 表示同時(shí)發(fā)生： 表示相繼發(fā)生： 表示在特定的時(shí)間內(nèi)發(fā)生： 表示過了很短時(shí)間就發(fā)生：、 課文依次描寫了_、_和_三個(gè)情景，目的在于，即是緊扣“京中有善口技者”中的一個(gè)“”字。 選文第1段交待了哪些事？在全

9、文中有何作用？ _ 第1段中用4個(gè)“一”列舉道具，有何用意？ _ 統(tǒng)領(lǐng)全文的關(guān)鍵字眼是_，作者是通過_描寫和_描寫來體現(xiàn)的。 “滿坐寂然，無敢嘩者”體現(xiàn)了觀眾怎樣的心情？ _ 第2段描寫口技人表演的聲響，其順序是什么？ _選文中最能體現(xiàn)口技人摹擬效果的一句是 _. 眾賓客聽了表演后都“以為妙絕”，請(qǐng)問“妙”在何處？ _“滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆”表現(xiàn)了聽眾聽表演的哪些內(nèi)心感受？ _小石譚記 一、 詞語解釋 1. 斗折蛇行，明滅可見（ ） 2. 日光下徹，影布石上（ ） 3. 隸而從者（ ）小惠未遍，民弗從也（ ）      

10、            4. 全石以為底（ ）                           5. 茍全性命于亂世全（ ）6. 潭中魚可百許頭（ ） 遂許先帝以驅(qū)逐（ ）&#

11、160;                7. 全石以為底（ ）以其境過清（ ） 二、 解釋句子 1. 聞水聲，如鳴佩環(huán)  2. 青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂    3. 皆若空游無所依    4. 以其境過清，不可久居，乃記之而去。  三、

12、 內(nèi)容理解 1. 與“伐竹取道”前后呼應(yīng)的句子是： （1）                                （2）          &

13、#160;                        2.表現(xiàn)潭水的清澈，既有正面描述，如“     ”，又有側(cè)面描寫，如： （1）             

14、0;                                                  

15、60;       （2）                                          

16、                             3.既能高度概括小石潭記的氣氛，有含蓄表達(dá)出作者悲涼、凄苦心境的句子是 ：  4.作者是站在小石潭記的東岸觀賞景物的，依據(jù)的是以下句子： （1）     

17、0;                          （2）                        

18、           5.文中最能體現(xiàn)作者愉快感情的句子是                               ；此時(shí)，作者已把自己的心情與景物交融在一起，暫時(shí)排遣了自己被貶后的郁悶

19、之感。  6.小石潭記的氣氛是               （用自己的話概括）的。作者借景抒情，含蓄地抒發(fā)了自己的                      思想感情。 四、常識(shí)填空 1.小石潭記選自 

20、;           ，作者是            朝著名文學(xué)家               字             &#

21、160;。他和同一朝代的另一位著名文學(xué)家           并稱“韓柳”提倡導(dǎo)了古文運(yùn)動(dòng)。他們兩人和宋朝         、        、         、        、 

22、60;       、        被后世稱為“                     ”。 2.柳宗元在被貶永州期間寫下了小石潭記等八篇山水游記，被公認(rèn)為山水游記眾的佳作，合稱     

23、0;             。 賣油翁一、 詞語解釋 1、有賣油翁釋 擔(dān)而立（ ） 2、汝亦知 射乎（                ）  以我酌油知 之（ ）3、乃取 一葫蘆置于地（ ）   必慮

24、人逼取 ，而惴惴焉摩玩之不已（ ） 伐竹取 道，下見小潭 （ ）4、康肅笑而譴 之（ ） 二、 句子解釋 1、陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。 _ 2、見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 _ 3、以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之。 _ 4、我亦無他，唯手熟爾。 _ 三、 內(nèi)容理解   1、“公亦以此自矜”表現(xiàn)了陳堯咨_ _ 的性格特點(diǎn)； 他所依恃的是“_”、“_ ”。（

25、后兩空用原文回答） 2、寫出文中能反映陳堯咨不同態(tài)度的兩個(gè)句子。    (1)_ (2)_ 3、“乃取一葫蘆置于地而錢不濕”這幾句,以 _描寫突出了賣油翁_，形象說明了 _ 的道理。（用一空用四字成語回答） 4、上文寫了兩件事，為什么詳寫老翁酌油而略寫陳堯咨射箭？ 答：_    _ 四、 常識(shí)填空 賣油翁選自        &#

26、160;         一書，作者是北宋著名文學(xué)家_；他和唐朝的韓愈、_，宋朝的_等合稱“唐宋八大家”。傷  仲  永一、詞語解釋 1.  傷仲永生五年（ ）  君將哀而生之乎（ ） 雖有生下易生之物也（ ） 2. 未嘗識(shí)書具（ ） 此人一一為具言所聞（ ） 罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)（ ） 3. 忽啼求之（ ）     

27、0;       不求聞達(dá)于諸侯（ ）        予嘗求古仁人之心（ ） 4.   父異焉（ ）  水土異也（ ）            曰“姑俟異日觀”云爾（         

28、0;      ）  5.  并自為其名（ ）             何為者也 （ ）      為宮室、器皿、鳥獸、木石（              

29、60; ）                        是以眾議舉寵為督（ ）                      

30、60;為坻，為嶼、為堪、為巖（                ）                        6.  自是指物作詩，立就（ ）   

31、     一鼓作氣，再而哀，三而竭（                ）                        7.  其文

32、理皆有可觀者（ ）    以俟夫觀人風(fēng)者得焉  （ ）此則岳陽樓之大觀也 （ ）8.   不使學(xué)（ ）                       安陵君因使唐雎使于秦（ ）        

33、               9.  泯然眾人矣（ ）         起做而喧嘩者，眾賓歡也（ ）       是以眾議舉寵為督（ ）10. 并自為其名（ ）    其文理皆有可觀者（ ）   &#

34、160;        稍稍賓客其父（ ）        父利其然也（ ）11. “之”常用來作代詞，指代各種人、事、物，請(qǐng)說出下列“之”指代的具體內(nèi)容。A.忽啼求之（ ）  B.借旁近智者之（ ）   C.邑人奇之（             ）&#

35、160;D.或以錢幣乞之（ ） 二、句子解釋 1.父異焉，借旁近與之 2.即書詩四句，并自為其名 3.自是指物作詩，立就，其文皆有可觀者。 4.令作詩，不能稱前時(shí)之聞。 三、內(nèi)容理解 1.“即書詩四句-其文皆有可觀者”，表現(xiàn)了                         &#

36、160;         ， 而后文的“                                       &

37、#160;                                這幾句，則從側(cè)面同樣表現(xiàn)了這一點(diǎn)。 2.第二段以時(shí)間為序，寫出了仲永的才能           

38、            的過程，而造成這種情況的根由，可用文中“                          ”一句來概括。 3.神童方仲永最終“泯然眾人”，作者因此產(chǎn)生   

39、;             的情感，并以這個(gè)故事告誡人們                                   &#

40、160; 。 四、常識(shí)填空 本文的作者是               朝代）的文學(xué)家、政治家           （人名），積極推進(jìn)             運(yùn)動(dòng)，與唐朝的柳宗元、同朝的蘇軾

41、等合稱“                  ”。  周處一、 詞語解釋 1并皆暴犯百姓 （ ）  2或說處殺虎斬蛟（ ）  蛟或浮或沒（ ） 3. 處與之俱（ ）  4. 鄉(xiāng)里皆謂已死，更相慶（ ）      5. 并云欲自修改而年已蹉跎（ ）

42、60; 6. 為鄉(xiāng)里所患（ ）      義興人謂為三橫（ ）    終為忠臣 （ ）       7. 竟殺蛟而出 （ ） 而處尤劇（ ）8. 實(shí)冀三橫唯余其一 （ ）    9. 何憂令名不彰邪（ ）    二、 句子解釋 1. 并皆暴犯百姓，義興人謂為三

43、橫，而處尤劇。  2. 或說處殺虎斬蛟，實(shí)冀三橫唯余其一。  3. 聞里人相慶，始知為人情所患，有自改意。  4. 且人患志之不立，何憂令名不彰邪？  5.  三、 內(nèi)容解釋 1. 周處“為鄉(xiāng)里所患”的原因是什么？（用原文回答） 答： 2. 清河的一段話為什么能對(duì)周處有這么大的說服力？ 答：   3. 周處的故事告訴我們一個(gè)什么道理？ 答：

44、0;四. 常識(shí)填空 1.本文選自                   ，為         （朝代）             （人名）編撰。 2.古代往往以地名

45、或官職名作人的別號(hào)。本文中的“平原”是指          ，這是因?yàn)樗?#160;                                   &#

46、160;       ；“清河”是指          ，這是因?yàn)樗?#160;              3.“古人貴朝聞夕死”是從             中“

47、60;                 ”這句話化用而來。  核舟記一、詞語解釋  1、蓋簡桃核修狹者_(dá)為_之      簡:_ 為:_   2、啟窗而觀             

48、 啟:_  3、其兩膝相比者           比：_   4、其船背稍夷            夷：_   5、嘗貽余核舟一            貽：_  

49、;6、通計(jì)一舟，為人五      計(jì)：_  而計(jì)其長曾不盈寸     計(jì)：_  則漢升室之隆，可計(jì)日而待也  計(jì)：_  7、各具情態(tài)        具：_  問所從來。具答之          具：_  8、而計(jì)其長曾不

50、盈寸       盈：_  彼竭我盈，故克之            盈：_  9、篛篷覆之      覆：_  左臂掛念珠倚之              之：_ 

51、;10、能以徑寸之木            以：_  以至鳥獸、木石              以：_ 11、中峨冠而多髯者              而：_  

52、;    而計(jì)其長                    而：_ 二、句子解釋 1、罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。 _ 2、而計(jì)其長，曾不盈寸。 _ 3、居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾。   三、內(nèi)容理解 1、“長約八分有奇，高可兒黍許”兩句意在說明 &#

53、160;2、“細(xì)若蚊足，鉤畫了了”兩句突出了 3、作者贊嘆核舟技藝高超，巧奪天工的一句話是 “_”。這句話用現(xiàn)代漢語翻譯應(yīng)是_ 4、從文中找出船夫不在劃船的依據(jù)。（用自己的話表述） （1）_  (2)_ 5、王叔遠(yuǎn)為什么在小窗上刻上“山高月小，水落石出”、 “清風(fēng)徐來，水波不興”這些文字，而不是諸如花草鳥獸之類的內(nèi)容？ 答：_ 6、“通計(jì)一舟，為人五；為窗八而計(jì)其長，曾不盈寸”這些句子所運(yùn)用的說明方法是_和_，突出了核舟_的特點(diǎn)，表現(xiàn)了雕刻者_(dá)。 四、常識(shí)填空   

54、 1、核舟記選自清朝張潮所編輯的         一書。    2、課文中提到的“大蘇”即_朝的文學(xué)家_；“魯直”即他的好友、詩人_。         答案口技一、本文選自虞出新志，這本書是清朝的張潮編選的一部筆記小說集。本文的作者是清朝的林嗣環(huán)。 七、思考并回答下列各題。 1、口技一文中“眾妙畢備”一語中的“畢”字和下列詞語中的“畢”字用法相同的

55、一項(xiàng)是 （  c ）  .  2、“不能名其一處”中的“名”和下列詞語中的“名”用法相同的一項(xiàng)是（ a  ）。   6、文章開頭和結(jié)尾一再強(qiáng)調(diào)道具的簡單，有什么作用？ 首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。烘托口技者技藝的高超。 十一、回答下列問題： 文章第三節(jié)中“微聞?dòng)惺笞髯魉魉?，盆器傾側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。”這幾句話的作用是什么？ 以動(dòng)寫靜，襯托深夜的靜。 由“遙聞”至“以為妙絕”，寫出聲音由遠(yuǎn)而近、由外而內(nèi)、由大而小、疏而密

56、、由少而多的過程，作者抓住哪些詞語的變化分層展現(xiàn)這一情景的？ 犬吠-以動(dòng)寫靜，烘托深夜寂靜的氣氛。 文章第四節(jié)運(yùn)用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的表現(xiàn)手法，這樣寫有什么好處？更為全面的表現(xiàn)口技表演者的高超技藝。 寫出兩個(gè)與“不能名其一處也”的“名”字用法一致的成語。莫名其妙_  寫出一個(gè)與“幾欲先走”的“走”字用法一致的成語。走馬觀花 辨析下列表示時(shí)間的詞語，將它們分別填在橫線上。（小心喲?。┍硎就蝗话l(fā)生：F、H     表示同時(shí)發(fā)生： D 表示相繼發(fā)生： B 

57、0;     表示在特定的時(shí)間內(nèi)發(fā)生： C 表示過了很短時(shí)間就發(fā)生： A、E、G 課文依次描寫了夢(mèng)中醒來、繼又入睡、和失火救火三個(gè)情景，目的在于表現(xiàn)口技人高超的表演技藝，即是緊扣“京中有善口技者”中的一個(gè)“善”字。 選文第1段交待了哪些事？在全文中有何作用？ 交待了口技表演者，演出的時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)施、道具及聽眾情況和開演氣氛。為下文記敘精彩表演作了渲染和鋪墊。 第1段中用4個(gè)“一”列舉道具，有何用意？ 突出道具的簡單，說明口技人表演靠的是高超的技藝而非他物。 統(tǒng)領(lǐng)全文的關(guān)鍵字

58、眼是善，作者是通過正面描寫和側(cè)面描寫來體現(xiàn)的。 “滿坐寂然，無敢嘩者”體現(xiàn)了觀眾怎樣的心情？ 急切而向往的心情。 第2段描寫口技人表演的聲響，其順序是什么？ 由遠(yuǎn)及近，由外到內(nèi)，由小到大，由少及多。 選文中最能體現(xiàn)口技人摹擬效果的一句是 眾妙畢備 眾賓客聽了表演后都“以為妙絕”，請(qǐng)問“妙”在何處？  “妙”在于五種聲音，一時(shí)齊發(fā)，猶如一部大 合唱。 “滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆”表現(xiàn)了聽眾聽表演的哪些內(nèi)心感受？ 聽得入神，心領(lǐng)神會(huì)，滿意、折服的感受。 小石譚記四、&#

59、160;詞語解釋 8.   滅：暗，隱      9.徹：   穿透         10.從：   跟從          從：   順從，聽從      &

60、#160;            11.  全：   完整          12.全：   保全13. 許：  表約數(shù)，  許：  答應(yīng)        

61、60;             14.以：    用           以：    因?yàn)?#160;               

62、;     內(nèi)容理解 2. 與“伐竹取道”前后呼應(yīng)的句子是： （1）     隔篁竹  （2）   四面竹樹環(huán)合                         

63、0;      2.表現(xiàn)潭水的清澈，既有正面描述，如“水尤清冽”，又有側(cè)面描寫，如： （1） 潭中魚可百許頭兩句                                  

64、                           （2）  日光下徹兩句                   

65、60;                                              3.既能高度概括小石潭記的氣氛，有含蓄表達(dá)

66、出作者悲涼、凄苦心境的句子是：  四面竹樹環(huán)合四句        4.作者是站在小石潭記的東岸觀賞景物的，依據(jù)的是以下句子： （1） 從小丘西行百二十步    （2）     潭西南而望      5.文中最能體現(xiàn)作者愉快感情的句子是    似與游者相樂   

67、；此時(shí)，作者已把自己的心情與景物交融在一起，暫時(shí)排遣了自己被貶后的郁悶之感。  6.小石潭記的氣氛是  冷清（凄清、凄涼）（用自己的話概括）的。作者借景抒情，含蓄地抒發(fā)了自己的 被貶后憂傷凄苦  思想感情。 四、常識(shí)填空 1.小石潭記選自 柳河?xùn)|集 ，作者是 唐 朝著名文學(xué)家   柳宗元， 字  子厚 。他和同一朝代的另一位著名文學(xué)家 韓愈    

68、     并稱“韓柳”，倡導(dǎo)了古文運(yùn)動(dòng)。他們兩人和宋朝  歐陽修  、王安石  、 蘇軾 、 蘇詢 、蘇撤 、 曾鞏 被 后世稱為“ 唐宋八大家 ”。 2.柳宗元在被貶永州期間寫下了小石潭記等八篇山水游記，被公認(rèn)為山水游記眾的佳作，合稱  永州八記。 賣油翁五、 詞語解釋 1、釋：放下  、 知：懂得、知道     知：拿    、 取：索取