2019年蘇教版一年級下學期數(shù)學知識點

1、第一單元 熟記20以內(nèi)的加減口算9+2=118+3=117+4=116+5=115+6=114+7=113+8=112+9=119+3=128+4=127+5=126+6=125+7=124+8=123+9=129+4=138+5=137+6=136+7=135+8=134+9=139+5=148+6=147+7=146+8=145+9=149+6=158+7=157+8=156+9=159+7=168+8=167+9=169+8=178+9=179+9=1811-2=912-3=913-4=914-5=915-6=916-7=917-8=918-9=911-3=812-4=813-5=814

2、-6=815-7=816-8=817-9=811-4=712-5=713-6=714-7=715-8=716-9=711-5=612-6=613-7=614-8=615-9=611-6=512-7=513-8=514-9=511-7=412-8=413-9=411-8=312-9=311-9=2第二單元：認識圖形能認識長方形、正方形、三角形和圓；知道用長方體 畫出長方形；正方體 畫出正方形；三棱柱畫出三角形；圓柱 畫出圓第三單元：認識100以內(nèi)的數(shù)1.會 1 個 1 個地數(shù)：1,2,3,4,5,62個2個地數(shù):3個3個地數(shù):4個4個地數(shù):5個5個地數(shù):2,4,6,8,10,12,14.3,6,

3、9,12,15,18,21.4,8,12,16,20,24,28.5,10,15,20,25,30,3510 個 10 個地數(shù)：10,20,30,40,50,602. 68前面的一個數(shù)是(67),后面的一個數(shù)是(69);3.百數(shù)表12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697

4、9899100對于百數(shù)表，孩子們需要知道：1；10.橫著看卜位上的數(shù)字是一樣的，豎著看個(1)后面一個數(shù)比前面一個數(shù)大(2)下面一個數(shù)比上面一個數(shù)大 【即除去每一行的最后一個數(shù)后，位上的數(shù)字是一樣的】(3)能利用以上規(guī)律在不看表格的情況下解決下面的問題: 4. “多一些”：只多幾個；“少一些”：只少幾個.“多得多”：多得較多；“少得多”：少得較多.例如：1.小芳：我拍了 50下；小明：我拍的比你少一些。小明可能拍了多少下?12下47下52下2.蘋果有40個；梨的個數(shù)比蘋果少得多。梨可能有多少個?18個38個43個第四、六單元：100以內(nèi)的加法和減法1 .這部分的口算題的速度取決于20以內(nèi)的口算

5、熟練程度；這部分的口算題的正確率的技巧如下：4 5 + 2 9 = 7 4即：先算個位5+9=14寫4進1,進的1寫小一點，寫在加號的下面；再算十位：4+2=6; 6+1=76 4 1 8 = 4 6即：先算個位4減8不夠減，要跟十位的6借1個(必須在6的上面點一個點)，14-8=6寫 在個位上；再算十位：5-1=4.(即平時作業(yè)的思路)2 .豎式計算(1)要按照課本格式進行計算(進位必須寫1 ,借必須在十位的數(shù)字上加點)(2)豎式計算需注意以下要點：兩位數(shù)的個位與十位之間一般要空出一個數(shù)字的位置；兩個加數(shù)要各占一行；“+”或“-”要寫在下面一個數(shù)的前面；橫線要用直尺畫(不要畫得太長，也不要畫

6、得太短，剛好包住“+” ”-號和數(shù)字為宜)；“十”時個位向十位進上的“ 1”要寫得略小些；“-”時，如果個位不夠減需要向十位借的話，必須在十位數(shù)字的上面點上一個點 八、_I 八)有橫式的一定不要忘記將計算出的得數(shù)寫在橫式的后面 .3 .100以內(nèi)的加減法解決實際問題的一般步驟：(1)按照“秘訣”將需要的兩個數(shù)字寫出來；(2)尋找題目中的關(guān)鍵詞，判斷是加法還是減法;(3)算出答案，帶上單位名稱；（4） 口頭答一下（其實一年級不作要求，只是為了提前訓練）備注：“秘訣”即：將題目中的大數(shù)寫在前面，小數(shù)寫在后面，目的為了防止孩子們 算減法時將小數(shù)寫在前面或?qū)⒋鸢笇懺诹饲懊妫弧瓣P(guān)鍵詞”：一般情況下，若是

7、求：一共的總數(shù)、付出的錢數(shù)、原來有多少 此類題目用“十”法計算；若是求：還剩多少？賣出多少？拿走多少？借走多少？ 用去多少錢？找回多少錢？求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少或少多少？貴多少、 便宜 多少？此類問題用“-”法計算.【例1】：麗麗拿了 30元錢去買水壺，一個水壺要39元錢，麗麗還差多少錢？常見錯誤：30+9=39 （元）30-39=9 （元）正確列式：39-30=9 （元）【按照“秘訣”就不會出錯，先寫大數(shù) 39,再寫小數(shù)30.判斷“-”法】【例2】：李叔叔收了一批雞蛋，前3天賣出64個，還剩6個。他一共收了多 少個雞蛋？6 4 + 6 = 7 0 （個）【例3】：圖書角一共有74本書，借走

8、了 28本，還剩多少本?7 4 - 2 8 = 4 6 （本）“秘訣”還能解決下列問題：4 .解決夠不夠”類型問題的一般步驟：列式計算；比較大?。淮?【例】一支鋼筆8元，一盒水彩筆2 3元，帶3 0元錢夠不夠?2 3 + 8 = 31 （元）3 1 > 3 0答：不夠.5 .找規(guī)律填表類型的問題：有的橫著看有規(guī)律；有的豎著看有規(guī)律；有的橫著看、豎著看均有規(guī)律.【例1】（豎著看有規(guī)律）91 11 31 82 22 73 3【例2】:找出第一個方格中的秘密，再按規(guī)律在后面的方格里填上合適的數(shù)。（橫著看、豎著看均有規(guī)律）2 43 51 81 1189731 081 11 96 .把3 , 5

9、, 7 , 9 , 1 1 , 1 3這六個數(shù)填在口里，使等式成立。（每個數(shù)只能用 一次）7 .明明有1 8張卡片，亮亮有2 4張卡片，亮亮給明明（）張卡片后，他們倆的卡片就一樣多了?！炯记桑航o他多出的一半。2 4- 1 8 = 6 （張）所以給他3張即可】 8 .注意以下兩種題型的區(qū)別：9 .按順序算一算，填一填.注意：上面一題對于孩子們來說基本上沒有困難； 下面一題的得解題技巧是: 若是從后往前算的話，必須將“ 十 ”改成“”，將一改成“ + ” .即1 5 +30=45 ,4520=25 ,25+8=33 ,335=28.1 0 .豎式計算中的陷阱題：第1題中由十位上的7 4 = 2可知

10、應(yīng)該是7被借走了一個，所以必須在7的上面點一個點，同時說明個位上的6不夠減，即6下面的那個數(shù)字肯定比6大；第2題中由口 + 6 = 4可知，個位的和應(yīng)該等于1 4 ,所以必須在下面寫上 一個進位的小“1”這樣十位上的數(shù)字就可以解決了.第五單元元、角、分1 .能識別各種面值的人民幣；2 .知道人民幣的常用單位是：元、角、分.備注：雖然我們說一般情況下：多少的后面那個字就是該題的單位名稱， 可是如果問的是多少錢？時單位名稱就不是（錢）了.3 .熟記：1元=10角；1角=10分；1元=100分10角=1元；10分=1角；100分=1元.4. （1）1張5元的，可以換（1張1 0 0元的，可以換1張1

11、 0 0元的，可以換1張5 0元的，可以換（張1元的.）張5 0元的.）張1 0元的.）張2 0元的和（）張1 0元的.備注：止匕類題目的意思是2 0元的和1 0元的都必須有(2 ) 1張1 0 0元=(元=()張5元=(）張5 0兀=（）張1元.)張20兀=()張105 .1元4角=()角1元6角=（）角6. 5元3角。3元5角9元9角0元7 ,每個排球4 8元，小寧要買一個排球，他付的都是1 0元的，至少要付多少張？1 0+1 0+1 0+1 0 = 40 （元）【不夠】10+10+10+10+10 = 50 （元）【夠了】答：至少要付5張.8 .買一個冰激凌要1元8角，可以怎樣付？ （ 2種不同付法）（1 ）（）枚1元和（）枚1