幼兒園中班美術(shù)教案：好心的長(zhǎng)頸鹿

1、活動(dòng)目的：1、掌握長(zhǎng)頸鹿的根本形態(tài)，學(xué)會(huì)以長(zhǎng)頸鹿頸部方位變化來(lái)表示其簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。2 、教育幼兒學(xué)習(xí)長(zhǎng)頸鹿，主動(dòng)幫助有困難的人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、頭、頸、身體分開(kāi)的長(zhǎng)頸鹿圖片。3 、畫(huà)有草地、天空、樹(shù)林的背景圖。4 、油畫(huà)棒、記號(hào)筆、圖畫(huà)紙人手一份?；顒?dòng)過(guò)程：一、欣賞與討論 1出示長(zhǎng)頸鹿老師提問(wèn)：這是誰(shuí)？為什么它的名字叫長(zhǎng)頸鹿？它的脖子象什么？發(fā)揮幼兒的想象力，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出長(zhǎng)頸鹿的脖子象大吊車(chē)、梯子、天橋。 2一天，小動(dòng)物和長(zhǎng)頸鹿一起到草地上去玩，可是，草地前有一條小溪，小動(dòng)物跳不過(guò)去，長(zhǎng)頸鹿一聲不想，立即把自己的脖子變成了什么？變成小橋，讓小動(dòng)物從橋上走了過(guò)去。請(qǐng)幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)長(zhǎng)頸鹿的脖子成程度變成“橋。

2、 3小動(dòng)物來(lái)到草地上，想找個(gè)滑梯玩，可是哪里有滑梯呢？長(zhǎng)頸鹿一聲不想，又變成滑梯，它是怎樣變成滑梯的呢？把脖子伸向草地，讓小動(dòng)物從它的脖子上滑下去。請(qǐng)幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)長(zhǎng)頸鹿的脖子成傾斜變成“滑梯。 4長(zhǎng)頸鹿肚子餓了，長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn)樹(shù)上結(jié)著許多大蘋(píng)果，就把小動(dòng)物一個(gè)個(gè)送到樹(shù)上吃蘋(píng)果，它是怎樣把小動(dòng)物送上樹(shù)的？它象大吊車(chē)一樣，把小動(dòng)物吊起來(lái)，送到樹(shù)上。請(qǐng)幼兒再試作大吊車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)。5太陽(yáng)快下山了，長(zhǎng)頸鹿有變成一輛旅游車(chē)，載著小動(dòng)物高快樂(lè)興地回了家。二、提出創(chuàng)作要求長(zhǎng)頸鹿為什么會(huì)做這么多的好事？因?yàn)樗袝?huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的長(zhǎng)脖子。請(qǐng)那么把長(zhǎng)頸鹿的好事都畫(huà)出來(lái)。三、幼兒作畫(huà)，老師知道要點(diǎn)1每位幼兒畫(huà)一件長(zhǎng)頸鹿做的好事，可結(jié)合故事內(nèi)容，也可大膽想象。2提醒幼兒把長(zhǎng)頸鹿的脖子畫(huà)長(zhǎng)，并畫(huà)出不同姿勢(shì)。3注意長(zhǎng)頸鹿與小動(dòng)物的相對(duì)大小。4要求有目的地選擇與動(dòng)物相似的顏色。四、