XX年招生宣講會學生發(fā)言稿

1、XX年招生宣講會學生發(fā)言稿各位家長，各位同學，各位今天蒞臨香港中文大學（ xx ）的嘉賓們，上午好！我是香港中文大學（ xx）大一理工學院的學生，張翔。我于 XX年畢業(yè)自 xx 市高級中學理科重點班。很榮幸今天能跟大家分享一下這一年來，我在港中大（xx ）的親身感受，而我也想和大家談?wù)?，在我這一年的所感受到的，我們這所美麗的大學最與眾不同的三點。第一點是，非常嚴格的全英文教學環(huán)境。正如剛才徐校長所言，即便帶著平均分130 分以上的英語成績?nèi)雽W，面對厚重的全英文課本以及教授們直截了當?shù)挠⑽慕虒W，多多少少我們的同學還是會感到些許壓力與不適感。不過，絕大部分同學都在入學三個月之內(nèi)適應(yīng)了這種教學。我仍

2、記得我在跟一位華人教授上計算機課的時候，因為圖方便，直接用中文發(fā)問，沒想到教授嚴肅地請我用英文重新提問，并用英文為我解答。確實，我們許許多多華人教授數(shù)年甚至數(shù)十年的海外學術(shù)經(jīng)驗讓他們確實能為我們帶來原汁原味的英文課堂。更不用說必須由外教任教的英語課和學校各層教授組織起來的 Englishclub 。我所在的Englishclub 是由我們理工學院的潘文安教授帶領(lǐng)的。每周他都會帶我們聚餐并要求我們以全英文的形式分享一周生活。在這樣的鍛煉之下，兩個學期之后的我已經(jīng)能適應(yīng)英文課堂，并與外國人流利對話，甚至還可以為斯坦福的教授的華強北之行全程講解和導游。就在前天，我一口還算流利的英語使簽證官感到愉悅，

3、并迅速為我通過了美國的簽證?？磥碛⑽目谡Z能力提高確實是件好事。那為什么我需要美國簽證呢？因為在這個暑假，我就將和一群同樣獲得學校名額的小伙伴前往美國的加州大學伯克利分校，進行為期兩個月的暑期課程。在這之后的一周，我還會參加斯坦福大學的金融數(shù)據(jù)建模與分析中心的訓練營。然后再回到我們美麗的大學校園。我相信，在這些全美排名一流的院校中，我的各方面能力都會得到進一步的鍛煉。第二點便是小組合作的學習模式。在我們平日的學習生活中，有一部分作業(yè)是要求獨立完成的，但各學科也有相當一部分作業(yè)是以 “小組合作” 的模式來進行的。 在英語課上，我們被要求形成 4-5 人的小組共同討論熱點問題，并分工準備進行定期的小

4、組展示。在與人文對話的課上，我們上周才展示完亞當·斯密的國富論 ，這周又在一起研究馬克思的經(jīng)濟與哲學手稿 。在編程課上，我們也被要求三人協(xié)力完成一個代碼任務(wù)。更不用提對經(jīng)管學院的同學們來說非常重要也常見的的管理課小組展示?，F(xiàn)在看來，小組合作真的是一種非常重要學習方式，因為在這里面我們學會根據(jù)個人所長而分配不同的工作，并且在討論的時候不僅可以學習他人長處，更可以迸發(fā)出更多新穎的好點子。另外，徐校長說我們學校要培養(yǎng)的是 leadership ，是領(lǐng)導力。 那么要真正培養(yǎng)這種能力，我認為我們就確實先學會如何在團隊中優(yōu)化結(jié)構(gòu)和處理好組員之間的關(guān)系。第三點則是無比親民的校領(lǐng)導和教授。從入學開始

5、，我們就有被分配教授作為導師來跟進我們的學習進度和職業(yè)規(guī)劃。并且，在我們學校沒有教師食堂這一說，隨便找個位置坐下，你就很有可能動不動就跟校長，跟院士，跟各位履歷豐富的教授共進午晚餐，他們也從來都是熱情相待，總是不厭其煩地在為我們解答學習和生活上的疑惑，并為不同專業(yè)的發(fā)展方向給出了詳細的解答。因為我們是大類招生，所以我們有一年的時間來思考自己的專業(yè)選擇，而教授們也會用盡資源來引導我們學會思考，并認識自己。我想，如果是在高考之后短時間做出選擇，那我會失去了一個探索體驗的機會，會想不到我真正發(fā)現(xiàn)自己感興趣的領(lǐng)域是計算機科學。我覺得這是非常不同于國內(nèi)高校的一點。另外，在普遍越高級的領(lǐng)導越難見到的的風氣

6、之下，我們竟還有可能經(jīng)常與校長一起進行社團活動，甚至能跟著校長去種田。天天都有可能與教授課上課下以不同的方式交流，這是難能可貴的。最關(guān)鍵的是，他們真的一點都不擺架子。所以，我們一邊敬重教授們的高履歷，一邊又覺得他們是是親密無比的良師益友。不過不用擔心，我們也不是死讀書的孩子。很可能你未來的的舍友是高中數(shù)學/ 物理競賽大神，但對攝影獨具情懷，或者是個音樂天才，又或是舞蹈公主。我們學校有豐富多彩的學生社團，它們涉及音樂、舞蹈、體育和傳統(tǒng)文化等方方面面，并定期在校內(nèi)外舉辦活動，豐富師生的生活。我本人加入的是音樂社團聚樂部以及舞蹈社團精舞團，在這里面真的有非常多才藝雙馨的同學。相信這些人文美都會令港中

7、大xx 的校園更加充實與多彩。 另外，各式各樣的比賽邀請都會發(fā)到我們學校來，比如“萬人之上”大學生商賽，比如xx讀書月的辯論賽。而我也在去年參加了由xx 圖書館舉辦的“思維之星”大學生高校思維擂臺賽。很令人慶幸的是，我們一個只由大一大二同學組成的小團隊，在不懈的努力下小勝了清華大學 xx 研究生院。由此可見，除了緊張的課業(yè)學習，我們也有非常豐富的課余文化活動的機會。最后，我想跟在座的嘉賓們講，很多人來到這看到的都是工地，是未成熟的建筑，便敬而遠之。但每次站在工地的旁邊，我仿佛都看到了這所學校成長后的燦爛未來。這里我所說的未來，一方面是指這所校園將來的規(guī)模之大、條件之完善，而更重要的是，在這里，學術(shù)與人文的種子將蓬勃發(fā)芽，并旺盛地生長。香港中文大學（xx ）的態(tài)度決定她的果實必