開平市吳漢良理工學(xué)校創(chuàng)建省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校自查報告

1、開平市吳漢良理工學(xué)校創(chuàng)建省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校自查報告一、校情簡介開平市吳漢良理工學(xué)校，是一所公辦中等職業(yè)學(xué)校。創(chuàng)辦于1981年，2001年被評為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，2011年8月被認定為廣東省示范性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，校園占地面積12萬平方米，建筑面積達7.2萬平方米。近年來，學(xué)校加大了基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)力度，共投入資金2000多萬元，新建了教學(xué)大樓、學(xué)生宿舍大樓、學(xué)生飯?zhí)?、旅游實?xùn)大樓、400米的環(huán)形塑膠跑道等基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)?，F(xiàn)有獨立的實訓(xùn)大樓兩幢，廣東省實訓(xùn)中心一個，中心建筑總面積為1.787萬平方米，設(shè)備總值為2054萬元。為了進一步推動產(chǎn)教對接，深化校企合作，去年還建成了校

2、內(nèi)“旅游一條街”，凸顯了“前店后校，校店合一”的辦學(xué)特色。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工242人，在校生4375人，教職員工242人，其中專任教師224人，具有研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷205人，高級教師41人，一級教師126人，學(xué)歷達標率93 %。此外，作為國家職業(yè)技能鑒定所，學(xué)校還承擔(dān)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村富余勞動力培訓(xùn)任務(wù)，每年各工種培訓(xùn)人數(shù)達2000多人次，起到了很好的示范和輻射作用。學(xué)校認真執(zhí)行黨和國家的職業(yè)教育方針，堅持“以市場為目標、以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方向，全面實施素質(zhì)教育,以“適應(yīng)市場、對接崗位、強化技能”為思路，秉承“校企互動，產(chǎn)教對接，學(xué)做合一”的辦學(xué)理念，深化教育教學(xué)改革，推進現(xiàn)代教育

3、技術(shù)應(yīng)用，打造數(shù)字化校園，完善信息化基礎(chǔ)環(huán)境，提高學(xué)校信息化應(yīng)用水平，從而全面提升教學(xué)質(zhì)量和效果，致力將學(xué)生培養(yǎng)成“就業(yè)有優(yōu)勢，升學(xué)有希望，創(chuàng)業(yè)有技能，終身發(fā)展有基礎(chǔ)”素質(zhì)全面的中等職業(yè)技術(shù)人才。近年來，學(xué)校主動適應(yīng)市場需求，與開平地方支柱產(chǎn)業(yè)對接，加大專業(yè)改革，適應(yīng)開平經(jīng)濟發(fā)展需要，打造以電子與信息專業(yè)和旅游專業(yè)為龍頭，以現(xiàn)代物流管理、汽車電子技術(shù)、計算機及應(yīng)用為主干的品牌專業(yè)，開發(fā)了樓宇智能與自動化設(shè)備安裝與運行，計算機動漫與游戲制作、計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修、酒店服務(wù)與管理等新興專業(yè)，形成了凸顯現(xiàn)代服務(wù)業(yè)特色的專業(yè)格局。學(xué)校德育工作緊扣“職業(yè)教育為教育者就業(yè)需求服務(wù)”這一核心點，著力打造學(xué)生

4、的社會能力，樹立“大德育觀”。 將德育教育貫穿于教育教學(xué)全過程。將職業(yè)意識、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德教育融入課程，彰顯職教德育特色。學(xué)校三十年辦學(xué)歷程，沉淀了豐富教育文化內(nèi)涵，為社會輸送了大量專業(yè)人才。同時學(xué)校充分利用教育資源，通過多種渠道，廣泛開展各類專業(yè)的社會培訓(xùn)，為本地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)、培訓(xùn)了一大批專業(yè)技術(shù)人才，學(xué)校的辦學(xué)成效得到上級行政部門和社會的肯定，辦學(xué)質(zhì)量深受社會各界認可，獲得了不少的榮譽。近五年獲得省級以上職業(yè)教學(xué)類教科研或綜合性榮譽表彰10多項。目前，我校已是廣東省示范性中等職業(yè)學(xué)校；同時，正在創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。我校將以此為契機，按示范校建設(shè)的任務(wù)，全面提升辦學(xué)內(nèi)

5、涵，努力成為全國中等職業(yè)學(xué)校改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量和辦出特色的示范學(xué)校，在中等職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)、骨干和輻射作用。二、學(xué)校實驗工作基礎(chǔ)情況自我校開展創(chuàng)建省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校的申報工作以來，學(xué)校根據(jù)廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校工作指導(dǎo)意見，圍繞我校堅持以重內(nèi)法發(fā)展、塑品牌專業(yè)、育實用人才、創(chuàng)示范名校辦學(xué)目標，以“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和校園網(wǎng)建設(shè)應(yīng)用”為切入點，全面開展現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校建設(shè)工作。學(xué)校成立了以校長為組長的創(chuàng)建工作小組，成員包括學(xué)校辦公室、教務(wù)處、實訓(xùn)處、教學(xué)教研組、信息網(wǎng)絡(luò)管理中心、信息專業(yè)部的負責(zé)人，以及有關(guān)部門的教職人員組成。（一）信息化基礎(chǔ)設(shè)施1、校園網(wǎng)建設(shè)與應(yīng)用全面啟動現(xiàn)

6、代化教育工程，必須打好物質(zhì)基礎(chǔ)，良好的硬件設(shè)施是實施現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)。我們想方設(shè)法開源節(jié)流，多方籌措資金，加大投入，加強環(huán)境建設(shè)。現(xiàn)階段，學(xué)校建成100M校園網(wǎng)，光纖處接互聯(lián)網(wǎng)；我校有計算機教室14間，共 1600 ，有計算機847臺，配備了教學(xué)平臺，并安裝了電子教室系統(tǒng)?？梢酝瑫r進行14個班的教學(xué)，并實現(xiàn)一人一機，且都實現(xiàn)了聯(lián)網(wǎng)，完全能滿足教學(xué)的需要。我校有多媒體階梯室3間，共有座位472個，并配備有視頻展示臺、計算機、DVD（VCD）、投影儀、錄相機、功放機、空調(diào)等設(shè)備，完全能滿足教學(xué)和會議需要。各教室、辦公室都配備了多媒體計算機。全校教室配置教學(xué)平臺40套，教師均配有辦公電腦，辦公室共

7、有打印機16臺，均實現(xiàn)了聯(lián)網(wǎng)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安裝正版瑞星有防火墻、過濾王，在所有計算機上均安裝有殺毒軟件。學(xué)校有網(wǎng)絡(luò)信息控制室1間，配有2臺服務(wù)器，四層核心交換機，并計劃在年內(nèi)或明年初完善學(xué)校信息中心建設(shè)，進一步擴大學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，增配大容量的服務(wù)器，使網(wǎng)絡(luò)信息點進入學(xué)校所有場室，預(yù)計網(wǎng)點增至600多個。具有課件的編輯、制作和教學(xué)資源共享等功能。2、信息化硬件設(shè)施齊備有1套校園廣播系統(tǒng)，實現(xiàn)了全校各個教室的聯(lián)播，有校園網(wǎng)綜合布線系統(tǒng)。實訓(xùn)樓2幢，配置有電視機、VCD、錄音機等。計劃在2012年初實現(xiàn)實驗室全部配備四機一幕（計算機、DVD機、投影機、錄音機、屏幕）。每位老師都配備一臺電腦，并且主要用于教育

8、教學(xué)。（二）應(yīng)用系統(tǒng)與平臺校園網(wǎng)和數(shù)字化校園平臺。我校校園網(wǎng)基本覆蓋我校主要教學(xué)場所以及所有管理與業(yè)務(wù)部門，學(xué)校的行政管理、學(xué)籍管理、教學(xué)管理、圖書管理、后勤服務(wù)、人事、檔案管理等均通過相關(guān)信息管理系統(tǒng)實施計算機管理，充分體現(xiàn)信息化管理的成效，提高了辦事效率，基本實現(xiàn)無紙化辦公。（三）資源建設(shè)1、配置學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資源學(xué)校有經(jīng)過國家和省電教館審定合格的適合現(xiàn)行教材的相關(guān)學(xué)科錄音、錄像帶，VCD、DVD光盤、幻燈投影教材，每年適時進行了內(nèi)容更新和補充，滿足了教學(xué)與教研的需要。兩個校區(qū)分別設(shè)置了兩個相對獨立的圖書館,共有印刷型圖書8萬冊，電子讀物5萬冊， 藏書總量達到13萬冊，共訂期刊110種，報

9、紙27種。2、數(shù)字化教學(xué)資源我校教案編寫完成實現(xiàn)數(shù)字化，所有老師均采用電子教案。擁有優(yōu)秀課例視頻錄像、優(yōu)秀公開課錄像等視頻資料超過1TB。擁有電子圖書5萬冊。數(shù)字化教學(xué)資源的應(yīng)用，使我校的教學(xué)模式改革，教學(xué)效果的提升發(fā)揮了積極的作用。（四）教師教育技術(shù)能力建設(shè)1、教師培訓(xùn)我校非常重視對教師的現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓(xùn)，將教師培訓(xùn)工作明確納入學(xué)校的信息化建設(shè)五年規(guī)劃和每學(xué)期工作計劃中。為了使培訓(xùn)具有針對性，并能促進教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力的提高，學(xué)校還根據(jù)實際情況，制定了教育教學(xué)科研獎勵制度、教師繼續(xù)教育管理辦法等制度。培訓(xùn)對象的范圍是全體教職員工，培訓(xùn)內(nèi)容方面堅持校本培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合。校本培訓(xùn)

10、每學(xué)年由教務(wù)科和信息技術(shù)教學(xué)部共同制訂培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)過程則由信息技術(shù)教學(xué)部具體實施。校本培訓(xùn)的內(nèi)容包括多媒體教學(xué)平臺使用、Office辦公軟件應(yīng)用、多媒體課件制作、省現(xiàn)代教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)等多項專題培訓(xùn)。教師的培訓(xùn)成果也是令人滿意的，目前全員通過開平市中小學(xué)教師教育技術(shù)（初級）培訓(xùn)236人，同時有191人通過江門市中小學(xué)教師教育技術(shù)（中級）培訓(xùn)；積極創(chuàng)造條件，選拔和組織相關(guān)專業(yè)的骨干教師參加國家、省、市各級培訓(xùn)。近三年，每年均選派骨干教師參加國家級省級中等職業(yè)學(xué)校技能型骨干教師的培訓(xùn)。此外，學(xué)校組織全體教師進行全員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論、教育技術(shù)、教學(xué)方法等，參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的教師達

11、到90%以上。通過這些培訓(xùn)，提高了教師的理論水平和專業(yè)知識水平。2、教師信息技能經(jīng)過系統(tǒng)有效的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，目前，我校教師100%掌握了計算機基本技能的應(yīng)用；90 %以上的教師習(xí)慣于利用計算機輔助教學(xué)，并能自行制作教學(xué)課件用于日常教學(xué)；90%以上的教師能在教學(xué)中運用信息技術(shù)進行學(xué)科教學(xué)整合，學(xué)校教師的信息技能日益提高?，F(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中合理的應(yīng)用與整合，同時亦更好地提高了教與學(xué)的有效性。近年來我校在信息技術(shù)學(xué)科競賽等方面均取得了不俗的成績：葉歡老師制作的課件計算機FLASH動畫制作漂移效果在廣東省計算機教育軟件評審活動中獲中等職業(yè)教育組多媒體課件三等獎。葉歡、陳雅明合制的課件FL

12、ASH動畫制作實例放大鏡的制作在廣東省計算機教育軟件評審活動中獲中等職業(yè)教育組多媒體課件優(yōu)秀獎。3、學(xué)生信息技術(shù)競賽信息技術(shù)教學(xué)部十分注重培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)的全面發(fā)展，每年組織學(xué)生參加全國計算機水平等級考試，一級通過率達85%以上。開展了豐富多樣的信息技術(shù)技能競賽，競賽成績斐然。組織學(xué)生參加省、地市、開平市計算機專業(yè)技能競賽，屢獲殊榮，其中2010年李錦敏獲省中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能大賽計算機應(yīng)用（圖形圖像處理）一等獎；許敬楓獲省中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能大賽計算機應(yīng)用（視頻處理技術(shù)）二等獎。4、教師獲獎和發(fā)表論文近年來，我校在信息技術(shù)教學(xué)方面論文獲獎或發(fā)表較多，其中獲開平市一等獎有3篇，二等獎有6篇，三

13、等獎有4篇。另外有10多篇信息技術(shù)方面教學(xué)論文在各種刊物發(fā)表。（五）課題研究參加課題研究培訓(xùn)的教師較多。現(xiàn)有課題4個，其中國家級中職生文明禮儀養(yǎng)成教育的研究，省級課題有完善中職學(xué)生社團建設(shè)，強化活動育人，以技能為導(dǎo)向的中職計算機教學(xué)模式探討與研究，轉(zhuǎn)變中職生計算機學(xué)習(xí)方式的研究與實驗。另外有4個校課題，均在研究之中。撰寫教育教學(xué)論文人數(shù)較多，2008年以來，全校共有40篇論文發(fā)表或獲獎。2006年以來，學(xué)生參加各類競賽，共有533人獲獎。 學(xué)校制定了課題規(guī)程，鼓勵教師開展課題研究；有課題研究專項經(jīng)費，每年不少于3萬元；課題研究有組織領(lǐng)導(dǎo)，有計劃安排，目標明確，措施得力；使每個課題研究均等到落實

14、。三、實驗工作設(shè)想雖然我校在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用上有一定的基礎(chǔ)，也取得了一些成績，但是也有部分不足之處。如我校在教學(xué)科研方面，課題研究級別，仍需提升。在校本資源建設(shè)方面仍需進一步充實，為加快學(xué)校信息化建設(shè)工作，促進我?，F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平的提升，在未來幾年的工作中，結(jié)合我校創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校的工作以及我校實際情況，為創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，提出四個積極的工作思路和目標。（一）健全組織機構(gòu)，完善管理制度，確定保障措施。為保障我校創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校工作的順利開展，我校將成立以校長梁橋彬為組長，副校長陳自忠為副組長的現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行“三級組織，層層落實

15、”的教育技術(shù)組織運行機制，形成學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以信息網(wǎng)絡(luò)管理中心、學(xué)校辦公室、教務(wù)處、實訓(xùn)處、教研組、信息專業(yè)部組成的現(xiàn)代教育技術(shù)工作小組，進一步完善各種管理制度，制訂教育技術(shù)實驗學(xué)校工作計劃，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用獎勵制度，完善現(xiàn)有校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，多媒體使用管理制度，電腦機房管理制度，普通教室電教設(shè)備管理制度等各種管理監(jiān)督制度。同時學(xué)校把教育現(xiàn)代化技術(shù)所需資金列入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算，把實施教育信息化作為學(xué)校教育設(shè)備投入的重點之一確保每年投入一定的資金到現(xiàn)代教育技術(shù)項目中。（二）積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與研究能力。繼續(xù)加強教師隊伍的現(xiàn)代教育技術(shù)培

16、訓(xùn)。今后學(xué)校將進一步加強對骨干教師和青年教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，全面開展骨干教師和青年教師的課件制作、現(xiàn)代教育技術(shù)中級和英特爾®未來教育項目等內(nèi)容的培訓(xùn)。同時加強科學(xué)研究，以科研為推動，加強教學(xué)改革，構(gòu)建“探究式”、“合作式”和“交互性”等新型教學(xué)模式，加強網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主性學(xué)習(xí)和個別化學(xué)習(xí)的研究和實踐，全面提高課堂教學(xué)效率。在培養(yǎng)學(xué)生運用信息技術(shù)的能力和創(chuàng)新能力的同時，提升教師自身的信息技術(shù)與課程整合的能力和研究能力。學(xué)校每年將組織現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用評比，通過評比促進教師在現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的提高，并且對在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究中做出貢獻和取得成果的教師給予獎勵。（三）實驗應(yīng)用特色積極投入發(fā)展信息化實訓(xùn)建設(shè)項目，把現(xiàn)代教育技術(shù)與實訓(xùn)基地建設(shè)有機結(jié)合，創(chuàng)建現(xiàn)代化實訓(xùn)中心。由于職業(yè)教學(xué)以就業(yè)為導(dǎo)向、實訓(xùn)為手段，技能為核心。因此，現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用除了在課堂上，更應(yīng)該應(yīng)用在中等職業(yè)學(xué)校的實訓(xùn)基地上。因此，在實訓(xùn)基地的建設(shè)上要切實把現(xiàn)代教育技術(shù)結(jié)合到我校各個專業(yè)的模擬實訓(xùn)當(dāng)中，通過各種虛擬實訓(xùn)系統(tǒng)，合理利用有效資源，提高學(xué)生的實訓(xùn)效果。結(jié)合我校目前創(chuàng)建國家示范性中等職業(yè)學(xué)校的任務(wù)，我校將在未來兩年內(nèi)投入1000多萬資金，全力打造電子與信息、物流服務(wù)與管理、烹飪和計算機及應(yīng)用四個重點